必修一人教版质点参考系和坐标系优秀教学导学案

第l节质点参考系和坐标系
【学习目标】
1．理解质点的概念，知道物体在什么情况下可以看成质点，明确建立物理模型是物理学研究问题的基本方法．
2．知道参考系的概念及其与运动的关系
3．知道在描述运动时建立坐标系的重要性，并能根据物体的运动情况建立合适的坐标系．
【重点、难点】
1．知道物体在什么情况下可以看成质点
2．知道参考系的概念及其与运动的关系
【课前预习】（15分钟）
1．质点
(1)物理学中，在某些情况下，可以不考虑物体的_________和________，而只考虑物体
的，这时可以把物体看做一个，称为质点．
(2)把物体看做质点的条件是物体的_________和________对所研究的问题可以忽略时，或物体的
各点的运动完全一样，可以把物体看成一质点．
2．参考系
(1)要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”
的位置是否随时间变化，以及怎样变化，这种用来做参考的其他物体称为____________．
(2)对同一个物体的运动．选取不同的参考系，所得出的结果可能是____ ___的．
(3)在以后研究的问题中，我们通常取___ _ 为参考系．
3．坐标系
(1)为了定量地描述物体的及，需要在参考系上建立适当的坐标系
(2)当物体做直线运动时，可以以这条直线为x轴，在直线上规定______、______和____
_ ，建立直线坐标系．
思考题
1．自行车运动员在平直的公路上进行比赛时：(1)若研究其运动的快慢，人和自行车能否被看做质点?
(2)若研究自行车车轮上各点的运动时，能否把车轮看做质点?
2．电影《闪闪的红星》中有一首插曲的歌词是“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”．分别以什么为参考系?
【课内探究】（15分钟）
【探究一】（4分钟）（质点）在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是( ) A．地面上放一只木箱．在上面的箱角处用水平力推它，研究它翻转时
B．在2008年北京奥运会上，研究运动员在男子1l0米栏比赛中的跨栏动作时
C．研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时
D．研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时
对质点的理解：
【探究二】（4分钟）（参考系）甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶，有关参考系，下列说法正确的是( )
A．如果两辆汽车均向东行驶，若以甲为参考系，乙是静止的
B．如果观察结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车
C．如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的
D．如果甲车突然刹车停下，乙车向东行驶，以乙车为参考系．甲车往西行驶
参考系选择的原则：
【探究三】（3分钟）（坐标系）如图1一1—1(a)昕示．质点由西
向东运动，从A点出发到达C点再返回B点静止．若AC=100m，
BC=30 m，以B点为原点．向东为正方向建立直线坐标系，则：出发
点位置为____m．B点位置是_____m，C点的位置为_____m，A到B
的位置变化是_____m，方向______．C到B的位置变化为_____m．方
向_______.
建立坐标系的意义和原则
【课后反思】。