镇中心小学“我是诚信好孩子”讲故事比赛活动方案
诚信故事演讲比赛方案
一、比赛背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
为了弘扬诚信精神，增强学生的诚信意识，培养他们的道德品质，我们特举办诚信故事演讲比赛。
通过这个活动，旨在激发学生的演讲热情，提升他们的语言表达能力，同时让诚信的理念深入人心。
二、比赛主题“诚信铸就未来，故事点亮人生”三、比赛对象参赛对象为我校全体学生，分为小学组、初中组、高中组。
四、比赛时间2023年10月15日至11月15日五、比赛地点学校多功能厅六、比赛流程1. 宣传发动阶段（10月15日-10月31日）- 通过校园广播、班级会议、海报等形式进行宣传。
- 各班级组织初赛，选拔优秀选手参加校级决赛。
2. 报名及准备阶段（11月1日-11月5日）- 各班级将参赛选手名单及演讲稿报送至德育处。
- 选手根据比赛要求准备演讲稿和PPT。
3. 决赛阶段（11月6日-11月15日）- 举行决赛，选手进行现场演讲。
- 设立评委团，对选手的演讲内容、语言表达、仪态仪表等方面进行评分。
4. 颁奖阶段（11月16日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
七、比赛规则1. 演讲内容- 选手需以“诚信”为主题，讲述一个真实、感人的诚信故事。
- 演讲内容应积极向上，富有教育意义，体现诚信的价值。
2. 演讲时间- 小学组：3-5分钟- 初中组：5-7分钟- 高中组：7-10分钟3. 演讲形式- 选手可结合PPT进行辅助演讲，但不得使用道具。
4. 评分标准- 演讲内容（30%）：内容充实、主题鲜明、有教育意义。
- 语言表达（30%）：语言流畅、表达清晰、富有感染力。
- 仪态仪表（20%）：仪表端庄、姿态大方、自信满满。
- 创新性（20%）：演讲形式新颖、创意独特。
八、奖项设置1. 一等奖：每组各1名2. 二等奖：每组各2名3. 三等奖：每组各3名4. 优秀奖：每组若干名九、工作安排1. 组织委员会- 负责比赛的整体策划、组织协调和宣传报道。
- 成员包括：校长、德育主任、语文教师、班主任等。
做诚信小学生活动方案（3篇）
做诚信小学生活动方案诚信是一种品德，是社会关系和人际交往的基础。
在小学生的成长过程中，培养他们的诚信意识至关重要。
为了帮助小学生树立诚信意识，我们可以开展一系列有趣的活动。
活动一：诚实的故事分享会组织小学生们分享自己或者身边人发生过的诚实的故事，让他们明白诚实对自己和他人的重要性。
学校可以事先组织教师挑选一些优秀的诚实故事，小学生们可以在活动中表演或朗读这些故事，引导他们向好的方向发展。
活动二：忠诚榜样视频观看为小学生们准备一些有关忠诚的经典的电视或者电影片段，观看之后进行讨论，引导他们理解忠诚的含义。
可以安排一些具体的问题，比如主人公是如何表现出忠诚的，自己有没有类似的经历等等，让他们思考并交流。
活动三：成为诚实小侦探将小学生分成小组，每个小组都扮演诚实小侦探的角色。
每个小组要完成一系列任务，例如寻找校园内的捡到物品的失主，调查学校周边的环境污染情况等等。
通过这些任务，让小学生们发现并解决身边的问题，培养他们的责任感和诚实意识。
活动四：诚信小创客展览给小学生们提供一些简单的材料和工具，鼓励他们设计和制作能展示诚信意义的小发明或者手工艺品。
可以是一个告示牌、一个展板、一个小装置等等，让他们用自己的创意来表达对诚信的理解。
然后组织展览，让小学生们互相欣赏和交流。
活动五：诚信友谊卡片制作鼓励小学生互相制作诚信友谊卡片送给他们的好朋友。
可以提供一些卡片模板和素材，也可以让他们自由发挥创意。
这样的活动可以帮助小学生们表达友谊和感激之情，并进一步加深他们对诚信和友谊的认识。
活动六：诚实星期五每周五选取一个小学生作为“诚实之星”，公布在班级或学校的公告栏上，并在班级或者全校的集会上表彰他们的诚实行为。
这样的活动可以激励小学生们去追求诚实，同时也让他们明确诚实行为的价值。
通过这些诚信小学生活动方案，我们可以培养小学生们的诚实意识和品德素质，帮助他们在日常生活中保持诚信，倡导正直和谦虚的行为。
让我们共同努力，建设一个更加诚实的社会。
做一个诚实守信的孩子活动方案
做一个诚实守信的孩子活动方案活动名称：诚实守信的好孩子活动目的：通过一系列的互动体验和游戏，培养儿童的诚实守信品质，使他们学会遵守规则、诚实待人、守信守约。
活动时间：一天或分为多个阶段进行活动地点：学校或社区活动中心参与对象：儿童（适龄儿童，根据不同年龄段进行分组）活动流程：阶段一：认识诚实守信活动内容：1. 开场导入：介绍本次活动的目的和意义，让孩子们明白诚实守信的重要性。
2. 认知游戏：通过幻灯片或图片展示不同的情景，让孩子们分辨出哪些行为是诚实守信的，哪些是不诚实不守信的。
引导他们思考诚实守信的好处和影响。
3. 分组讨论：将孩子们分成小组，让他们讨论日常生活中遇到的诚实守信问题，并分享给大家。
阶段二：规则与约定活动内容：1. 规则游戏：准备一些常见的游戏或活动，如接力赛、扔沙包等，让孩子们自己规定游戏规则，学会制定和遵守规则。
2. 约定游戏：通过角色扮演或小组活动的方式，让孩子们体验约定的重要性。
例如，两个小组分别扮演交易者和买家，交易者要按照事先约定好的价格进行交易，让孩子们体会到诚实守信的必要性。
阶段三：诚实守信实践活动内容：1. 意义讲解：以故事、影片或真实案例的形式，讲述一些与诚实守信相关的故事，让孩子们深入了解它们的意义和影响。
2. 角色扮演：让孩子们分组进行角色扮演，体验在不同情境中如何保持诚实守信的态度和行为。
3. 真实案例分享：邀请一些有成功经验的人士，如企业家、运动员、社区领袖等来分享他们在实践中如何坚守诚实守信原则，给孩子们树立榜样。
阶段四：承诺与标识活动内容：1. 承诺活动：让孩子们写下自己的承诺，如遵守校规、尊重他人等，并签名表示认同。
承诺可以贴在墙上或收集到一个公共承诺盒中。
2. 标识制作：孩子们可以使用彩纸、贴纸等材料，制作代表诚实守信的标识，如徽章、贴纸等。
宣传标识可以被佩戴在衣服上或贴在自己的书包上。
阶段五：总结和展示活动内容：1. 总结回顾：回顾一天的活动，让孩子们分享自己的收获和体验，并总结诚实守信的核心价值。
2024年做诚信小学生活动方案范本(三篇)
2024年做诚信小学生活动方案范本一、活动主题和目标活动主题: 培养诚信意识, 打造诚信校园活动目标:1.培养学生的诚信意识和道德品质, 使其成为诚实守信的好学生；2.弘扬诚信精神, 共建和谐校园氛围；3.增强学生的责任感和良好的行为习惯；4.培养学生正确的价值观和社会责任感；5.增强学生对待学业和生活的态度，注重自律和自觉。
二、活动策划和具体安排1.开展主题教育活动- 通过开展主题教育, 引导学生树立正确的价值观和诚信意识。
可以组织班级话题讨论、观看相关故事影片、开展诚信演讲比赛等, 深入学生心灵, 引导他们从小学做人、做事的道德底线。
2.举办诚信故事分享会- 邀请家长、老师和学生代表分享自己生活中的诚信故事, 以亲身经历感染学生, 培养他们的诚信意识。
可以邀请一线的诚信典型人物给学生现场讲述相关诚信故事, 鼓励学生向典型学习, 树立榜样。
3.进行实地参观和亲身实践活动- 安排学生参观社会公益机构、企事业单位或行业先进企业, 通过亲身实践了解社会责任和诚信管理, 进一步培养学生的社会责任感和诚信观念。
4.组织诚信宣传活动- 制作诚信宣传栏、海报、展板等, 内容涵盖校园诚信故事、诚信文化、诚信手抄报等, 通过多种形式向校园宣传树立良好的诚信形象。
5.定期开展诚信主题班会- 设置诚信主题班会的内容和形式, 可以安排班级集体讨论、角色扮演、小组合作等活动, 引导学生在班级间进行良好的诚信交流和互助。
6.组织社会实践活动- 安排学生参与社会实践活动, 如义务劳动、社区服务和环保活动等, 让学生亲身体验诚信的力量和意义, 关注他人和社会的需求。
7.开展诚信奖励制度- 设立诚信奖项, 对在学校和社会中表现出色的学生进行表彰, 激励学生向诚信目标努力, 形成良好的竞争氛围。
三、活动评估和后续工作1.策划定期的评估活动- 在活动进行过程中, 定期对活动的开展情况进行评估, 了解学生的参与度和效果, 及时调整活动方案。
2023年小学争当诚信学生活动方案
2023年小学争当诚信学生活动方案____年小学争当诚信学生活动方案一、活动目标该活动的目标是培养小学生的诚信意识和行为，促进他们形成正确的价值观，培养良好的道德品质，提高他们的个人素质。
二、活动内容1. 开展诚信教育讲座通过请专家进行诚信教育讲座，向学生介绍什么是诚信、为什么要诚信以及诚信对个人和社会的重要性。
同时，讲座也可邀请一些成功人士分享他们的诚信故事和经验，激发学生的学习兴趣和参与热情。
2. 组织诚信主题征文比赛征文比赛以诚信为主题，要求学生写一篇与诚信有关的文章或作文。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由班级选拔出优秀的作品参加决赛。
决赛时，将邀请专业人士组成评委团对参赛作品进行评选，并颁发奖励给获奖学生。
3. 设立“诚信实践小组”通过组织学生参加诚信实践小组，在校内外开展一系列诚信实践活动，如义务劳动、环保行动、捐赠活动等。
通过这些实践活动，让学生亲身体验到诚信的重要性，增强他们的责任感和奉献精神。
4. 建立诚信学生榜样在学校内建立诚信学生的榜样，每月评选出一名诚信学生，并在榜样的宣传板上展示。
同时，将举办座谈会，邀请榜样学生分享他们的诚信经验和成长历程，激励其他学生向他们学习。
5. 组织家庭诚信教育讲座在学校里组织家庭诚信教育讲座，邀请专家为家长们讲解如何教育培养诚信的孩子。
在讲座中，还可为家庭制定一些家庭作业，鼓励家长与孩子一起完成，促进家长和孩子之间的沟通和互动。
6. 制作诚信公益宣传广告组织学生参与制作诚信主题的公益宣传广告，通过海报、宣传册等形式向学校和社区传播诚信的重要性。
同时，还可以将宣传广告展示在学校的电子屏幕上，让更多的人了解到诚信的含义和意义。
7. 开展诚信知识竞赛组织学生参加诚信知识竞赛，以小组形式进行角逐。
竞赛题目可包括诚信故事、诚信观念、诚信行为等内容，通过竞赛形式提高学生对诚信知识的掌握和理解。
8. 开展诚信主题班会在班会中，通过讨论和互动的形式，举行一些诚信主题的班会活动。
2024年做诚信小学生活动方案范文
2024年做诚信小学生活动方案范文
如下：
诚信是立足之本，学生是家国未来的希望。
为进一步培养我校学生的诚信意识和素养，提高学生的诚信修养，不断完善学校的诚信风气建设，我们特别设计了一系列精彩纷呈的诚信小学生活动方案：
1. 诚信宣传周：通过举办丰富多彩的诚信主题活动，包括诚信知识竞赛、诚信故事分享、诚信演讲比赛等，营造浓厚的诚信氛围，让学生从小树立起诚信为重的价值观念。
2. 诚信之星评选活动：以班级为单位开展“诚信之星”评选活动，选拔出表现优秀、诚实守信的学生代表，激励更多学生向优秀学生学习，争做遵纪守法的好榜样。
3. 诚信主题班会：组织诚信主题班会，讨论诚信相关话题，引导学生认识诚信的重要性，明确守信的价值，引导学生抵制各种不良诱惑，树立正确的人生观和价值观。
4. 诚信小小讲堂：邀请专业人士开展诚信讲座，通过案例分析、互动讨论等形式，教育学生如何在日常生活中做到守信守规，为学生提供实用的行为准则和道德指引。
5. 诚信文化节：举办诚信文化节，通过丰富多彩的文艺表演、手工制作比赛、诚信书法展示等活动，让学生在参与中感受诚信的魅力，培养学生的审美情感和社会责任感。
6. 诚信服务日：组织学生参与社区服务活动，让学生亲身感受到诚信的实践价值，培养学生奉献爱心、乐于助人的品质，促进学生积极参与社会活动，树立正确的社会责任感。
通过以上系列活动，我们将全面提升学生的诚信意识和品质修养，促进诚信理念深入学生心灵，为培养德智体美全面发展的新时代小学生打下坚实的道德基础，为社会主义建设培养更多优秀的接班人。
愿我们的小学生在诚信的阳光下茁壮成长，书写出更加美好的明天！。
小学诚信讲故事活动方案
小学诚信讲故事活动方案一、活动主题。
“诚信之花，绽放心间”二、活动目的。
通过讲故事的方式，让小学生们深刻理解诚信的重要性，在轻松愉快的氛围中培养诚信意识，提高品德修养。
三、活动主体。
[具体小学名称]全体学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间] 上午[结束时间]2. 地点：学校操场（如果天气不好则改为学校礼堂）五、活动准备。
1. 提前两周向全体学生宣传活动，鼓励大家积极准备诚信故事。
可以在学校的公告栏张贴活动海报，海报上画几个可爱的小朋友举着诚信小旗，旁边写着大大的“诚信讲故事活动，等你来参加哦！”2. 各班班主任负责在班级内进行初步选拔，选出一到两名讲得好的同学代表班级参加学校的活动。
班主任要像个超级导师一样，给同学们一些小建议，比如声音要响亮、表情要丰富。
3. 学校准备好活动当天需要用到的东西，像音响设备、麦克风、小奖品（诚信徽章、小笔记本之类的，上面印着一些关于诚信的小格言），还有评委坐的桌椅。
4. 邀请学校的老师组成评委团，评委老师们就像故事王国的裁判一样，要公正地给小选手们打分。
同时邀请一名老师当主持人，这个主持人要能带动现场气氛，就像个热情的故事引导员。
六、活动流程。
1. 开场（10分钟）主持人穿着鲜艳的衣服，精神抖擞地走上台，用欢快的声音说：“亲爱的同学们，大家好！欢迎来到咱们超级有趣的诚信讲故事活动现场。
诚信就像一颗闪闪发光的星星，在我们生活的天空中特别耀眼。
今天，咱们就一起来听听那些充满诚信的故事吧！”主持人简单介绍一下活动的规则，比如说每个选手讲故事的时间不能超过5分钟，评委们会根据故事内容、讲述技巧、表情动作等方面来打分。
2. 选手讲故事（60分钟）按照事先抽签决定的顺序，小选手们一个个上台。
他们有的穿着古代的小衣服，要讲古代的诚信故事呢；有的拿着自己画的小道具，让故事更加生动。
每个选手讲完后，主持人要像个及时雨一样，简单点评一下，说些鼓励的话，像“哇，你这个故事讲得太棒啦，就像把我们带到了那个充满诚信的世界里呢！”3. 中场互动（10分钟）主持人说：“现在呀，咱们来玩个小互动游戏。
诚信讲故事比赛活动方案
诚信讲故事比赛活动方案以下是 7 条关于诚信讲故事比赛活动方案：1. 先定个超棒的主题呀！比如“诚信之光，照亮心灵”。
想想看，就像黑暗中的一盏明灯，给人希望和方向。
咱们可以让参赛者围绕这个主题去准备故事，讲述他们身边有关诚信的动人经历或是深刻感悟。
像李丽讲她在公交车上目睹别人拾金不昧的故事，那得多精彩呀！2. 邀请超厉害的评委呀！找些对诚信有深刻理解和感悟的人，比如非常受尊敬的老师、经历丰富的长辈。
哎呀，就像给比赛加上了最璀璨的星光！他们的点评和认可那可是非常重要的呢！比如王老师认真倾听每个故事后给出专业意见，这能让比赛水平大大提升对吧！3. 设立超吸引人的奖项呀！不只是证书，还可以有一些有意义的小奖品，像是代表诚信的徽章。
这就好似给参赛者注入了无穷的动力呀！让他们为了这些奖拼尽全力，讲出最动人的诚信故事。
比如小明看到那些精美的奖品，眼睛都放光了呢！4. 举办个盛大的开场仪式呀！可以请一位德高望重的人来讲几句关于诚信的重要性的话，这不就像给比赛拉开了华丽的大幕嘛！让大家都能深刻感受到诚信的力量。
比如张爷爷上台慷慨激昂地讲话，大家都听得特别入神呢！5. 安排有趣的互动环节呀！在比赛间隙，可以让观众也参与进来，分享他们对于诚信的看法和经历。
哇，这就像给比赛增添了好多欢乐和温暖呢！比如大家踊跃发言，那个场面多热闹呀！6. 宣传要超级给力呀！通过各种渠道，像海报、广播、社交媒体等等，让更多的人知道这个比赛。
这不就像把比赛的消息撒向四面八方嘛，吸引更多的人来关注和参与。
比如在学校里到处都贴着比赛的海报，大家想不注意都难呢！7. 比赛结束后搞个温馨的闭幕式呀！宣布获奖名单，给获奖者颁奖，大家一起合影留念。
哇，就像给这次活动画上了一个完美的句号呀！比如大家拿着奖品开心地笑着，多棒呀！我觉得这样的诚信讲故事比赛活动一定会超级精彩，能让大家深刻感受到诚信的价值和意义！。
小学诚信讲故事活动方案
小学诚信讲故事活动方案一、活动主题“诚信之花，绽放校园”二、活动目的1. 通过讲故事的形式，让学生深刻理解诚信的重要性，培养学生的诚信意识。
2. 提高学生的语言表达能力和表现力，激发学生的阅读兴趣。
3. 营造积极向上、诚实守信的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校礼堂或教室五、参与人员全体小学生六、活动准备1. 宣传动员：提前向各班级发布活动通知，鼓励学生积极参与。
2. 故事收集：教师可以推荐一些诚信主题的故事书籍或文章，让学生自主选择故事进行准备。
也可以邀请学生自己创作诚信故事。
3. 评委邀请：邀请学校领导、语文教师等组成评委团，负责对学生的故事进行评分。
4. 场地布置：根据活动地点进行场地布置，营造出温馨、舒适的活动氛围。
可以悬挂诚信主题的标语、图片等。
5. 奖品准备：准备丰富的奖品，如书籍、文具、奖状等，以激励学生的参与积极性。
七、活动内容1. 故事讲述- 学生按照抽签顺序依次上台讲述自己准备的诚信故事。
要求故事内容生动、有趣，能够体现诚信的重要性。
- 每位学生的讲述时间控制在3-5 分钟左右。
2. 评委打分- 评委根据学生的故事内容、语言表达、表现力等方面进行综合评分。
- 评分标准可以包括故事主题是否突出、语言是否流畅、情感是否真挚、讲述是否生动等。
3. 互动环节- 在故事讲述过程中，可以设置一些互动环节，如提问、讨论等，让学生更加深入地理解诚信的含义。
- 可以邀请学生分享自己在生活中遇到的诚信故事或对诚信的理解。
4. 颁奖仪式- 根据评委的评分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
- 举行隆重的颁奖仪式，为获奖学生颁发奖品和奖状，以鼓励他们的努力和付出。
八、活动流程1. 活动开场- 主持人介绍活动的主题、目的和流程。
- 学校领导致辞，强调诚信的重要性，鼓励学生积极参与活动。
2. 故事讲述- 学生按照抽签顺序依次上台讲述诚信故事。
- 评委认真聆听学生的讲述，并进行评分。
小学争当诚信学生活动方案
小学争当诚信学生活动方案嘿，各位亲爱的老师、同学们，我要分享的是一个关于“小学争当诚信学生”的活动方案。
这可是我结合了10年方案写作经验，精心策划出来的哦！一、活动背景二、活动目标1.提高学生对诚信的认识，让诚信成为他们的自觉行为。
2.培养学生诚实守信的良好品质，营造和谐校园氛围。
3.增强学生团队合作意识，提高集体荣誉感。
三、活动主题“以诚信为荣，以失信为耻”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动对象全校小学生六、活动内容1.诚信宣传周（1）开展诚信主题班会，让学生了解诚信的含义、重要性以及如何在生活中践行诚信。
（2）举办诚信故事分享会，邀请家长、老师、学生分享自己的诚信故事，激发学生的诚信意识。
（3）制作诚信宣传海报，展示在校园内，营造浓厚的诚信氛围。
2.诚信实践活动（1）诚信签名活动：学生在诚信树上签名，承诺自己要做到诚信。
（3）诚信作业：布置诚信作业，如写一篇关于诚信的作文、设计诚信标语等。
3.诚信评选活动（1）设立“诚信之星”奖项，每月评选一次，对表现突出的学生进行表彰。
（2）开展诚信班级评选，鼓励班级集体践行诚信，增强集体荣誉感。
4.诚信家长课堂（1）邀请家长参加诚信家长课堂，让家长了解诚信教育的重要性，共同培养孩子的诚信品质。
（2）开展家长诚信讲座，分享诚信教育心得，促进家校共育。
七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班班主任为活动负责人，负责组织本班学生参加活动。
3.家长积极配合，参与诚信家长课堂，共同培养孩子的诚信品质。
4.学校领导高度重视，对活动进行指导和监督。
九、活动预算1.诚信宣传材料费用：500元2.诚信奖品费用：1000元3.诚信家长课堂费用：500元4.其他杂费：200元总计：2200元注意事项：1.活动参与度不高解决办法：提前做好活动宣传，通过校园广播、班级通知等方式，让每位学生和家长都能了解到活动的意义和内容，激发他们的参与热情。
诚信主题故事比赛方案
诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
为了弘扬诚信精神，培养学生的诚信品质，提高学生的综合素质，我校决定举办诚信主题故事比赛。
通过比赛，让学生在讲述诚信故事的过程中，感受诚信的力量，树立诚信意识，为构建诚信校园、诚信社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强学生的诚信意识，让学生认识到诚信的重要性。
2. 培养学生的语言表达能力和文学素养。
3. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬诚信精神。
4. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动主题诚信伴我成长四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动对象我校全体在校学生六、活动形式1. 故事征集：学生自选诚信主题故事，撰写故事稿。
2. 初赛：各班级选拔优秀作品，推荐至学校参加复赛。
3. 复赛：学校组织专家评委对参赛作品进行评选，选出若干优秀作品进入决赛。
4. 决赛：现场讲述故事，评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动流程1. 宣传发动（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式进行宣传。
（2）印发活动通知，明确活动主题、时间、对象、要求等。
2. 故事征集（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）学生自选诚信主题故事，撰写故事稿。
（2）各班级组织学生进行初选，推荐优秀作品至学校。
3. 初赛（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）学校组织专家评委对各班级推荐的作品进行评选。
（2）评选出若干优秀作品进入复赛。
4. 复赛（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）学校组织专家评委对复赛作品进行评选。
（2）评选出若干优秀作品进入决赛。
5. 决赛（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）现场讲述故事，评委现场打分。
（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6. 颁奖仪式（2022年X月X日）（1）对获奖学生进行表彰。
（2）总结活动成果，分享诚信故事。
八、活动要求1. 参赛作品须为原创，内容积极向上，体现诚信主题。
2024年做一个诚实守信的孩子活动方案
2024年做一个诚实守信的孩子活动方案活动名称：2023年诚实守信的孩子活动方案一、活动宗旨：通过丰富多彩的活动，培养儿童的诚实守信意识和行为习惯，培养他们良好的品格和道德素养，为社会培养更多优秀的未来人才。
二、活动形式：1. 组织互动游戏2. 开展主题讲座和讲故事活动3. 实施角色扮演和实践活动4. 开展社区调查和调研5. 举办诚信评选活动三、活动内容：1. 组织互动游戏（时间：1个月）1.1 诚实守信小游戏：通过游戏方式，让儿童在模拟的场景中面临诚实守信的选择，培养他们正确的判断和决策能力。
1.2 团队合作游戏：组织儿童进行团队合作游戏，要求他们相互信任、互相协作，增进团队感情和培养诚实守信的意识。
1.3 常识问答游戏：通过有趣的问答游戏，教导儿童学习正确的常识，并关联诚实守信的重要性。
2. 开展主题讲座和讲故事活动（时间：2个月）2.1 邀请社会公众人士、健全家庭的代表等进行主题讲座，向儿童讲解诚实守信的重要性，并分享相关的案例和经验。
2.2 邀请专业讲故事人员为儿童讲解一些寓意深刻的故事，引导儿童从中汲取诚实守信的道德教育。
3. 实施角色扮演和实践活动（时间：2个月）3.1 家庭角色扮演：鼓励儿童和家人进行角色扮演，模拟家庭生活中的诚实守信场景，加深他们对诚实守信的理解。
3.2 社区义工活动：组织儿童参与社区服务，如为邻居捡垃圾、为老人购物等，帮助他们实践诚实守信的行为。
4. 开展社区调查和调研（时间：1个月）4.1 结合课堂教学，组织儿童进行一次社区调查和调研，了解社区居民的诚实守信情况和问题，激发他们对诚实守信的关注和思考。
4.2 培养研究兴趣和学习方法，引导儿童通过书籍、互联网等渠道学习和了解更多与诚实守信相关的知识。
5. 举办诚信评选活动（时间：1个月）5.1 鼓励儿童互相之间的诚信评选，通过评选出最诚实守信的儿童，给予他们表彰和奖励，激励全体儿童争做诚实守信的楷模。
5.2 邀请社会公众参与评选活动，增加对诚实守信的关注度和重视程度。
2024年做诚信小学生活动方案范文(二篇)
2024年做诚信小学生活动方案范文【引言】诚信是一个人在言行中表现出来的品质，培养学生的诚信意识对于他们的成长具有重要的作用。
为此，我们计划在2024年举办一系列的诚信小学生活动，旨在引导学生注重道德修养，培养良好的行为习惯。
本文将详细介绍2024年做诚信小学生活动的方案。
【活动一】主题：诚信宣讲会时间：2024年3月地点：学校礼堂参与人员：全校师生、家长代表活动内容：1. 邀请社会知名人士、教育专家、家长代表等进行诚信主题演讲，引导学生理解诚信的重要性；2. 开展诚信故事分享环节，学生和家长可以分享自己的诚信经历，激励他人；3. 通过视频、诗歌朗诵、歌舞等多种形式展示学生对诚信的理解和表达；4. 召开家长座谈会，讨论如何家庭教育培养孩子的诚信意识；5. 举办诚信签约仪式，每位学生和家长签署诚信承诺书，约定共同努力培养诚信意识。
【活动二】主题：诚信学习展示时间：2024年5月地点：各个班级参与人员：全校师生活动内容：1. 每个班级选取一位诚信学习典型，展示他们的学习方法、习惯和成绩；2. 赛区比赛，评选每个年级的诚信学习之星，鼓励学生互相学习、共同进步；3. 举办学习心得分享会，学生可以分享自己在学习上培养诚信意识的体会；4. 设置展板展示诚信小故事，学生可以提交自己的诚信小故事，并由老师挑选展示。
【活动三】主题：诚信行为实践时间：2024年9月地点：学校及社区参与人员：全校师生、社区居民活动内容：1. 制定学生诚信行为守则，宣传校规校纪，提倡学生遵守诚信原则；2. 安排学生参与社区义工活动，通过社区服务，感受诚信行为对于他人和社会的影响；3. 举办校园诚信活动月，在校园和社区开展主题活动，如保持问候礼貌、遵守交通规则等；4. 鼓励学生成立诚信小组织，组织学生进行普及诚信知识的宣传和活动，在学校和社区起到诚信的示范作用；5. 评选诚信好学生、诚信家庭，表彰他们在日常生活中的诚信行为和榜样力量。
【活动四】主题：诚信文化节时间：2024年12月地点：学校参与人员：全校师生、家长活动内容：1. 举办诚信主题的创意手工展示活动，学生可以自由发挥想象力，制作关于诚信的手工作品；2. 进行一场大型的诚信角逐比赛，涵盖学生的学习、生活、社交等方面的诚信表现；3. 举办诚信文化讲堂，邀请文化名人分享关于诚信的文化知识和经验；4. 举办“诚信书香”活动，鼓励学生阅读有关诚信的书籍，举办诚信读书分享会；5. 以校园广播、校报等形式宣传诚信文化，并举办诚信文化专题报道。
小学生守信比赛活动方案
一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了培养学生的诚信意识，提高学生的道德素养，营造良好的校园文化氛围，我们特举办小学生守信比赛活动。
通过比赛，让学生在实践中体会到诚信的重要性，培养他们的诚信品质。
二、活动目的1. 增强小学生的诚信意识，树立诚信观念。
2. 提高小学生的道德素养，培养良好的行为习惯。
3. 营造校园诚信氛围，促进校园文明建设。
4. 增进师生之间的感情，促进家校合作。
三、活动主题“诚信伴我行，争做诚信少年”四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动对象我校全体小学生六、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 各班级成立活动小组，负责本班级活动的具体实施。
七、活动内容1. 诚信故事征集：各班级组织学生收集、整理身边的诚信故事，进行评比，评选出优秀诚信故事。
2. 诚信演讲比赛：各班级选拔优秀学生参加校级诚信演讲比赛，展示诚信风采。
3. 诚信手抄报比赛：各班级组织学生制作诚信手抄报，展示诚信理念。
4. 诚信签名活动：在校园内设置诚信签名墙，让学生在签名墙上签名，表达诚信承诺。
5. 诚信实践活动：组织学生开展一系列诚信实践活动，如诚信购物、诚信借还物品等。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（10月15日前）（1）制定活动方案，明确活动目的、内容、时间、地点等。
（2）通过班会、校园广播等形式进行宣传，提高学生对活动的知晓率。
（3）各班级成立活动小组，明确责任分工。
2. 实施阶段（10月16日至11月10日）（1）诚信故事征集：各班级组织学生收集、整理诚信故事，评选出优秀诚信故事。
（2）诚信演讲比赛：各班级选拔优秀学生参加校级诚信演讲比赛。
（3）诚信手抄报比赛：各班级组织学生制作诚信手抄报，进行评比。
（4）诚信签名活动：在校园内设置诚信签名墙，让学生签名。
（5）诚信实践活动：组织学生开展一系列诚信实践活动。
3. 总结表彰阶段（11月11日至11月15日）（1）评选优秀诚信故事、诚信演讲比赛、诚信手抄报比赛获奖者。
2023年小学争当诚信学生活动方案
2023年小学争当诚信学生活动方案小学争当诚信学生活动方案一、活动目标：1. 培养小学生诚实守信的品质，培养他们的道德意识和责任感。
2. 培养小学生正确的价值观和世界观，建立正确的人生观。
3. 提高小学生的自律能力和自信心，帮助他们更好地适应学校生活和社会环境。
二、活动内容：1. 设立诚信班级标兵开展每月一次的诚信评选活动，评选出各班级的诚信学生标兵，并进行表彰，激励更多的学生争做诚信学生。
2. 诚信故事讲述每周在班会或者晨读时间，安排学生由老师或学生代表讲述一则诚信故事，引导学生在故事中感受诚信的重要性。
3. 制定诚信守则学校与家长共同制定诚信学生守则，明确诚信标准和要求，将守则贴在班级公示栏上并告知家长，对违反诚信守则的学生进行约谈或纪律处分。
4. 诚信宣传周每年的某个时间定为诚信宣传周，开展诚信宣传活动，包括举办诚信知识竞赛、演讲比赛、绘画比赛等，通过形式多样的活动让同学们感受到诚信的重要性。
5. 义务社区服务每个班级选取一天时间进行社区义务服务活动，如清洁街道、植树、为老人、儿童送去关爱等，让学生通过服务他人锻炼他们的自律性和诚信意识。
6. 模拟商店体验学校建立一个小型的模拟商店，让学生模拟购买商品，培养他们在购物中的诚信和自律意识，教育他们珍惜每一分钱并认识到诚信购物的重要性。
7. 诚信争先活动开展以班级为单位的诚信争先活动，评选出表现最好的班级进行表彰，同时注重群体意识的培养，发扬集体荣誉感。
三、活动实施步骤：1. 制定活动方案组织教师进行研讨，制定详细的活动方案，明确活动的目标、内容、时间和评选标准等。
2. 宣传启动将活动方案通过班级通知、家长会等形式宣传到每个班级和家庭，引导学生和家长共同参与活动。
3. 活动落实根据活动方案，逐步推进各项活动，包括诚信评选、诚信故事讲述、诚信宣传周等。
同时，加强家校合作，引导家长共同培养诚信学生。
4. 活动总结与评估活动结束后，进行总结和评估，根据情况进行奖励和改进。
小学“做诚实守信好孩子”活动方案
小学“做诚实守信好孩子”活动方案为全面贯彻“以德治国”的重要思想，推动《公民道德建设实施纲要》的深切实施，学校决定开展“诚信回归”主题教育系列活动，使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
一、小学生诚信教育的内容诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国一路推崇的高贵道德品质。
诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，大体内涵包括“诚”和“信”两个方面。
“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信赖他人。
按照小学生的不同年龄特点，依照小学生道德形成发展的顺序性和阶段性，诚信教育可分低段、中段、高段三个层次。
一、诚实做人教育。
（1）低段诚实做人是最大体的道德，如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不扯谎，扯谎害己又害人，拾物交公，拾金不昧，珍惜花草。
（2）中段真诚待人，不扯谎话，在对不起他人时主动道歉，他人有错误缺点时不偏袒，内外如一，不弄虚作假，考试不作弊，作业不剽窃，知错就主动承担。
（3）高段实事求是，不懂不装懂，不投机取巧，在自觉控制自己的基础上，对他人的虚假行为提出善意批评和劝告，树立正确的公平竞争观念。
二、讲究信用教育。
（1）低段说取得，做取得；承诺他人的事尽可能做到。
（2）中段许诺世严肃的，要分析可能产生的后果，再做出许诺。
（3）高段不随意许诺，在情况有变时要及时说明，以求得谅解。
在坏人眼前能随机应变，勇敢应付。
保护野生动物，保护自然。
二、小学生诚信教育的方式按照小学生诚信教育“起点要低、内容要实、针对性要强、须循序渐进”这些大体要求，结合当前市场经济社会、信息网络时期和受教育者大多数是独生子女等不同特点，教育方式上要斗胆选择传统的优秀教育方式，勇于实践，并在此基础上勇于创新，以增强对小学生诚信教育的主动性、针对性和实践性。
一、说服教育法。
是通过摆事实、讲道理，使受教育者是非分明、善恶、美丑，提高思想道德熟悉的一种方式。
镇中心小学我是诚信好孩子讲故事比赛活动方案
镇中心小学我是诚信好孩子讲故事比赛活动方案镇中心小学“我是诚信好孩子”讲故事比赛活动方案一、活动目的：为促进学校诚信教育的深入开展，丰富学生校园文化生活，通过诚信故事的演讲比赛，锻炼学生的口才和胆量，从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理，大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。
二、活动对象：一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。
每班选送1个优胜节目进入校级决赛。
三、活动时间：11月7日----11月15日班级初赛。
11月16日上报决赛选手名单及故事题目。
11月25日中午12:00进行决赛。
（11:50学生进场）四、活动地点：决赛地点：学校多功能厅。
五、活动内容及要求：评分细则：1. 思想性：主题突出，结构紧凑，有“故事味”（3分）2. 普通话：吐字清楚，表达流畅，语音标准。
（3分）3. 艺术性：脱稿演讲。
表情丰富，有一定的动作且紧贴内容。
（2分）4. 整体性：服饰得体，举止自然大方。
上下场致意、答谢。
（2分）5. 若有配套的如课件、音乐或装扮的、道具的，可额外加1分。
时间为3分钟以内。
如超出很多要适当扣分。
六、活动须知：【第一阶段】各班班主任在11月7日通知学生及家长此次活动，组织家长对孩子进行自主练习。
各班以班级为单位，于11月15前，在班主任的组织下进行故事比赛的初赛选拔。
选拔出1个优秀作品进入决赛。
【第二阶段】各班班主任在赛前期间要有针对性地组织开展故事讲演训练。
【第三阶段】入选决赛学生抽签进行排序，按序比赛，由评委组老师根据评分标准打分，取平均值，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，由大队部现场颁发荣誉证书。
z镇中心小学大队部感谢您的阅读！。
小学诚信故事比赛方案
一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬诚信文化，培养学生诚信意识，提高学生的道德素养，我校决定举办一场以“诚信”为主题的小学诚信故事比赛。
通过比赛，让学生在讲述诚信故事的过程中，感受诚信的力量，树立诚信意识，营造良好的校园文化氛围。
二、活动目的1. 增强学生对诚信的认识，提高学生的诚信素养。
2. 激发学生的创新思维和表达能力，培养学生的语言组织能力。
3. 丰富学生的校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 通过比赛，选拔出优秀的诚信故事讲述者，展示学生的风采。
三、活动主题“诚信伴我行，故事我来讲”四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动对象我校全体小学生六、活动流程1. 初赛（班级选拔赛）时间：2022年10月15日-10月31日地点：各班级教室内容：各班级开展诚信故事比赛，评选出班级前三名，推荐至学校参加决赛。
2. 复赛（学校选拔赛）时间：2022年11月1日-11月7日地点：学校多功能厅内容：各班级推荐的三名学生参加学校决赛，进行故事讲述比赛。
3. 决赛时间：2022年11月8日地点：学校操场内容：决赛现场，参赛学生进行诚信故事讲述，评委现场评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动要求1. 参赛故事主题应围绕“诚信”展开，内容健康向上，富有教育意义。
2. 参赛故事需原创，不得抄袭他人作品。
3. 参赛故事字数控制在500-800字之间。
4. 参赛学生需准备PPT或道具，辅助故事讲述。
5. 参赛学生需着装整齐，仪态大方。
八、评委组成1. 主评委：由学校领导、德育主任、语文教研组长担任。
2. 副评委：由各年级组长、班主任代表组成。
九、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名（颁发给在比赛中表现突出的班级）十、活动宣传1. 利用学校广播站、宣传栏、班级微信群等渠道进行活动宣传。
2023年小学争当诚信小少年主题教育活动方案
2023年小学争当诚信小少年主题教育活动方案方案一：诚信小少年成长计划引言：随着社会的发展，诚信教育成为当今社会中一个非常重要的主题。
在小学阶段，培养孩子们的诚信意识和品质至关重要。
为此，我们制定了“诚信小少年成长计划”，旨在通过一系列主题教育活动，引导学生树立正确的诚信观念，培养良好的品德素质。
一、活动目标：1. 培养学生诚信态度和诚信意识。
2. 提高学生的道德素质和行为准则。
3. 增强学生的自我管理能力。
4. 培养学生友善、宽容、真诚的品格。
5. 培养学生正直、守信的行为习惯。
二、活动内容：1. 德育教育讲座：请邀请专业德育讲师，为学生开展一系列德育讲座，讲解诚信的重要性，引导学生正确认识诚信的内涵，懂得什么是诚信，如何做一个诚信的小少年。
2. 话题讨论班：设置一系列与诚信相关的话题，引导学生从不同的视角思考诚信的重要性。
例如，讨论在考试中作弊的后果、在小组合作中如何遵守承诺等。
通过讨论，引导学生认识到诚信的重要性，并树立正确的价值观。
3. 诚信故事分享：组织学生分享自己或他人身边的诚信故事。
通过具体的案例，让学生感受到诚信的力量，了解诚信带来的好处和影响。
同时，这也是培养学生积极行动、传递诚信正能量的机会。
4. 诚信宣言创作：鼓励学生以诗歌、散文、画画等形式创作自己的诚信宣言。
通过创作，学生可以自我反思、表达自己对诚信的理解，同时也可以展示出学生的创新能力和艺术才华。
5. 诚信体验活动：组织学生参与活动，如义务劳动、公益活动等。
通过实践，引导学生将诚信观念转化为行动，并感受到诚信行为带来的喜悦和成就感。
6. 家校互动：邀请家长参与诚信教育，与学生共同参加与诚信相关的活动，如家庭读书分享会、亲子手工制作等，促进家庭与学校的紧密联系，共同培养学生的诚信意识和品质。
三、活动计划：1. 第一周：德育教育讲座。
2. 第二周：话题讨论班，讨论诚信的重要性。
3. 第三周：诚信故事分享，学生分享自己或他人的诚信故事。
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镇中心小学“我是诚信好孩子”讲故事比赛活动方案
镇中心小学“我是诚信好孩子”讲故事比赛活动方案提要：各班班主任在11月7日通知学生及家长此次活动，组织家长对孩子进行自主练习。
各班以班级为单位，于11月15前，在班主任的组织下进行故事比赛的初赛选拔。
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镇中心小学“我是诚信好孩子”讲故事比赛活动方案
一、活动目的：
为促进学校诚信教育的深入开展，丰富学生校园文化生活，通过诚信故事的演讲比赛，锻炼学生的口才和胆量，从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理，大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。
二、活动对象：
一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。
每班选送1个优胜节目进入校级决赛。
三、活动时间：
11月7日----11月15日
班级初赛。
11月16日上报决赛选手名单及故事题目。
11月25日中午12:00进行决赛。
（11:50学生进场）
四、活动地点：
决赛地点：学校多功能厅。
五、活动内容及要求：
评分细则：
1.思想性：主题突出，结构紧凑，有“故事味”（3分）
2.普通话：吐字清楚，表达流畅，语音标准。
（3分）
3.艺术性：脱稿演讲。
表情丰富，有一定的动作且紧贴内容。
（2分）
4.整体性：服饰得体，举止自然大方。
上下场致意、答谢。
（2分）
5.若有配套的如、音乐或装扮的、道具的，可额外加1分。
时间为3分钟以内。
如超出很多要适当扣分。
六、活动须知：
【第一阶段】
各班班主任在11月7日通知学生及家长此次活动，组织家长对孩子进行自主练习。
各班以班级为单位，于11月15前，在班主任的组织下进行故事比赛的初赛选拔。
选拔出1个优秀作品进入决赛。
【第二阶段】
各班班主任在赛前期间要有针对性地组织开展故事讲演训练。
【第三阶段】
入选决赛学生抽签进行排序，按序比赛，由评委组老师根据评分标准打分，取平均值，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，由大队部现场颁发荣誉证书。
z镇中心小学大队部
自。