我长大了主题班会主持人稿
《我长大了》主题班会
《我长大了、我能行》一年级一班主题班会一．开场白主持1：我们是一颗颗小小的幼芽，主持2：我们在老师的辛勤培育下，快乐地成长。
主持3：枝头上的小鸟告诉我们——我们已经长大，主持4：自己的事情自己做，我们一直坚信——（全班齐）我/能行。
主持（1、3齐）：一年级一班主题班会《我长大了、我能行》主持（1、2、3、4齐）：现——在——开——始。
主持4 ：首先，进入第一个环节：生活自理我能行！二．生活自理我能行主持1：妈妈，你/别说我小，我会穿衣/会洗脚。
主持2：爸爸，你/别说我小，我会擦桌/把地扫。
主持3：奶奶，你/别说我小，我会种花/把水浇。
主持4：我们/已经长大了，会做的事情/真不少。
伙伴们，你们在家都会做些什么？（主持1、3轮流采访同学）主持1：你们真能干，会做那么多事情。
主持2：是啊，我们已经是小学生了，每天早上，我们总会穿戴整齐来学校上课。
请问你们每天都是自己穿的衣服吗？（全班齐：是！）主持3：好，下面就让我们来比试一下，看谁穿衣服最快，好吗？（全班齐：好）主持4：请每队派1名选手参加，比赛内容是穿好校服，穿好鞋，哪队最先完成，哪队就是胜利者。
主持1：胜利的那一组活动结束后一人奖励一颗小星星。
主持人2：有请选手上场，—————————准备好了吗？开始（节目1：穿衣服比赛）主持1：我宣布第（）小组获得比赛的第一名，掌声祝贺他们。
主持3：自己的事情我们自己做，让我们一起来说：我的事情（全班齐）我能行。
主持4：请欣赏小组唱《我的好妈妈》主持人1：感谢文艺兴趣小组的精彩表演。
——伙伴们，我们都知道妈妈的辛苦和劳累。
主持人2：自己的事情自己做，家务劳动我们也要帮着做。
主持3：全体起立，拿出我们的手绢，让我们一起来主持1、2、3、4齐：洗手绢。
节目6：表演唱：《洗手绢》主持2：全体坐下。
三．结尾主持1：相信我能行，才会我能行；主持2：别人说我行，努力才能行；主持3：你在这点行，我在那点行；主持4：今天若不行，明天还能行；主持1、2、3、4：锻炼我自己，全班齐：相信我能行；主持1：老师们，同学们，一年一班《我长大了、我能行》主题班会（主持齐）到---此---结---束，下面请班主任老师讲话！。
我长大了主持人串词
我长大了主持人串词这是一个温馨而感人的故事，主角是一个小男孩，他的名字叫做杰夫。
在杰夫还是个孩子的时候，他经常看电视，尤其是喜欢看各种综艺节目。
他特别喜欢观看一档名为《我长大了》的儿童主持人比赛节目。
每当杰夫看到那些小小年纪就能够自信地站在舞台上，与观众们互动、串词、引导节目进程，他总是激动得跃跃欲试。
他暗暗下定决心，将来一定要参加《我长大了》这个节目，并成为一名出色的主持人。
随着年龄的增长，杰夫的梦想并没有改变，他一直在努力学习，提升自己的表达能力、语言组织能力和人际交往能力。
他参加了学校的广播站，主持了一些校内的活动，逐渐积累了一些主持经验。
在他十八岁生日那天，杰夫收到了一份特殊的礼物——一张参加《我长大了》节目的邀请函！这是他梦寐以求的机会，他决定全力以赴，展现出最好的自己。
杰夫经过了一段时间的紧张备战，终于到了比赛日。
当他走上舞台，眼睛扫视着观众席上期待的眼神，他感受到了一种前所未有的自信和激动。
比赛开始了，杰夫以流利的台词，自然的表情和富有感染力的声音，完美地串联起每一个环节，引导着节目的进行。
在比赛过程中，杰夫展现出了他多年来的努力和付出。
他不仅与小选手们默契配合，还与观众们互动，充满活力地引导着整个节目的氛围。
他的主持风格充满魅力，赢得了观众们的掌声和喝彩。
最终，杰夫凭借着他出色的表现，成功获得了《我长大了》的冠军。
这个梦想已经实现，他终于长大了，成为了一名优秀的主持人。
杰夫的成功故事激励着很多孩子们，让他们相信只要努力追求梦想，坚持不懈，他们也能够实现自己的目标。
他们纷纷向杰夫看齐，踏上了追求梦想的旅程。
最后，杰夫抱着感恩之心，积极回馈社会。
他成立了一个以培养青少年主持人为目标的训练营，帮助更多的孩子们实现他们的梦想。
他相信，每个孩子都有自己独特的光芒，只需要给予他们机会和支持，他们一定能够闪耀出属于自己的光彩。
我长大了主持人串词
我长大了主持人串词主持人：大家好，欢迎来到《长大了》节目。
今天我们将和你一起回顾过去一年的点滴，分享成长过程中的喜怒哀乐。
请让我们一起开场吧!(开场音乐响起，画面切换到主持人画面)主持人：小时候，我们总是渴望长大，向往着独立、自由和成功。
现在，我们已经长大了，是时候回顾过去，思考成长的过程和背后的付出。
在过去的一年里，我们经历了很多，有欢笑也有泪水，有收获也有失落。
但是，我们都知道，这些都是成长过程中的必经之路。
(画面切换到嘉宾画面)主持人：今天，我们请了一些嘉宾来到节目，他们有一些是成长过程中的代表人物，有一些是经历了很多挑战和困难但最终获得成功的人。
请让我们一起听听他们的故事。
(嘉宾发言，主持人适时插入问题)主持人：非常感谢各位嘉宾的精彩发言。
其实，成长不仅仅是身体上的变化，更是心理上的转变。
在过去的一年里，我们可能经历了很多挑战和困难，但是，我们也从中学到了很多重要的经验和教训。
接下来，请让我们一起分享成长的故事。
(观众发言，主持人适时插入问题)主持人：非常感谢各位观众的精彩发言。
在成长的过程中，我们不仅学会了如何面对困难和挑战，更重要的是，我们学会了如何从中学习和成长。
这些经验和教训，将伴随我们一生。
(画面切换到主持人画面)主持人：成长是一个持续的过程，我们需要不断地学习和成长。
在过去的一年里，你可能经历了很多挫折和困难，但是，请相信自己，你已经成长了很多。
在未来的日子里，让我们一起继续努力，不断学习和成长。
(画面切换到结束画面)主持人：感谢大家参加《长大了》节目。
祝愿大家都能在成长的过程中收获快乐和成功！。
中班幼儿我长大了活动主持稿
中班幼儿我长大了活动主持稿大家好，欢迎来到我们中班幼儿的“我长大了”活动！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这个精彩的活动。
在漫长的幼儿园生活中，我们每个人都渴望长大。
而今天，我们幼儿园的大家长们为我们准备了一个特别的活动，让我们通过角色扮演，体验一下长大后的生活。
让我们一起进入这个奇妙的时间隧道，看看未来的自己会是什么样子吧！首先，我们有幸邀请到了未来的科学家。
请大家一起欢迎我们的小科学家们上台。
他们将为我们展示一些有趣的科学实验。
第一位小科学家，能否请你告诉我们一些你将来的计划呢？（小科学家1）：当然可以！我将会努力学习，探索世界的奥秘，发明一些有趣的机器人，帮助人们解决生活中的难题。
听起来真是令人期待呢！接下来，我们有请第二位小科学家上台。
（小科学家2）：谢谢！我将会研究新的药物，帮助人们治疗各种疾病，让大家都健康快乐地生活。
太厉害了！未来的世界将会因为你们的努力变得更美好。
谢谢你们的精彩演示。
接下来是我们的未来小艺术家们。
请他们上台展示一些有关绘画和音乐方面的作品。
（小艺术家1给大家讲解她的绘画作品）：我长大后想成为一名画家，我会用画笔记录下我看到的美丽景色，让大家感受到我的快乐。
（小艺术家2）：我会学习音乐，成为一名优秀的音乐家，用美妙的音符传达我的情感，让大家感受到我的喜悦和忧愁。
你们的绘画作品和音乐演奏真是太棒了！感谢你们的精彩表演。
接下来，我们有请未来的小运动员们上台展示一些运动技能。
（小运动员1展示跳绳技巧）：我长大后想成为一名跳绳冠军，我会每天坚持训练，用自己的努力和汗水创造出辉煌！（小运动员2展示足球技巧）：我将会成为一名出色的足球运动员，我会与我的队友们合作，打出每场精彩的比赛。
你们的运动技能真是令人赞叹！未来的体育赛场上将会有你们的身影。
谢谢你们为我们带来的精彩演示。
接下来，我们有请未来的小厨师们上台展示一些简单的烹饪技巧。
（小厨师1）：我长大后想成为一名大厨，我会学习做各种美味的食物，照顾好自己和亲人的身体健康。
诗朗诵我长大了串词
诗朗诵我长大了串词【篇一：阳光学校经典诵读主持串词】阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛” 解说词合：2014年阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛”现在开始男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师们、亲爱的同学们：合：大家上----午-----好！（鞠躬）合：很荣幸，今天由我们来主持“2014年阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛”。
男：大会第一项：全体起立，奏国歌。
女：大会第二项：由方华明校长致开幕词，同学们掌声欢迎。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、男：谢谢方校长的讲话。
今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：阳光学校中小学生国学经典诵读比赛”现在开始。
男：首先有请三（4）班参赛同学上台展示，他们朗诵的是《三字经》。
让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。
女：接下来请四（1）参赛同学做准备。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、男：谢谢三（4）班同学们的展示。
下面有请四（1）班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵《弟子规》. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。
女：接下来请二（3）班参赛同学做准备。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、男：走进经典，我们走进生活的四季。
女：走进经典，我们走进人生的四季。
男：谢谢四（1）班同学们的展示。
下面有请二（3）班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵《三字经》. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。
女：接下来请三（1）班参赛同学做准备。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、男：谢谢二（3）班同学们的展示。
我长大了主持词
我长大了主持词
尊敬的光临的各位嘉宾，大家好！
今天我非常高兴能够在这个特殊的场合担任主持人，随着时光的流逝，当我们逐渐长大成为成年人时，我们要学会以不同的方式表达自己，这就是本次活动中不使用标题的特殊要求。
在接下来的时间里，我们将享受一场非凡的表演、深受启发的演讲，并度过和朋友一起的美好时光。
让我们不再看重表面的文字，而是将重点放在节目内容本身，彼此之间的交流和感受上。
在这个充满惊喜的晚上，我们将共同领略各种才艺的展示，共同思考着身边世界的变化，共同在这个舞台上创造属于我们自己的梦想。
让我们抛开标题的束缚，充分发挥自己的创造力和想象力，为这个晚上增添更多的乐趣。
同时，我想特别提醒大家，无论是在舞台上还是在台下，请大家都尽量保持安静，以便我们能够更好地聆听和欣赏每一个精彩的瞬间。
也希望大家能够积极参与互动环节，和我们一起共创这个活动的精彩。
最后，让我们珍惜这个特殊时刻，好好享受并感受这个独特的活动。
谢谢大家的光临，祝愿我们度过一个难忘的晚上！谢谢！。
我长大了主持词串词
我长大了主持词串词当我还是一个小孩子的时候，音乐是我最喜欢的东西之一、我喜欢唱歌、听歌、跳舞和看音乐会。
每当我看到电视上的音乐节目时，我总是会想象自己在那里主持，引导着观众走进音乐的世界。
随着我长大，我开始留意主持人的风格和技巧。
我发现主持人不仅仅是说出一些话，还需要有一定的情感表达和互动能力，更重要的是要有亲和力，能够和观众建立良好的感情连接。
这让我更加向往成为一名优秀的主持人。
我开始学习如何串词，如何在不影响观众体验的情况下让音乐更加生动、富有情感。
我通过一些综艺节目的学习，练习如何在冷场时说出有趣的话题，引导观众进入音乐的氛围。
我也学习如何制定节目策划，并尝试自主设计一些音乐节目的环节。
随着学习的深入，我越发觉得，主持是一项需要长期磨练的技能。
一名优秀的主持人需要不断提高自己的情感表达、技巧和语言组织能力，才能够带给观众更好的节目体验。
因此，我开始在一些学校和社团的音乐节目中积极参与主持工作，并不断反思自己主持技巧，提高自己的表现水平。
我积极记录自己的主持过程，寻找不足之处，并尝试不同的技巧和词汇来提高主持效果。
我深知，要成为一名优秀的主持人，需要有刻苦钻研的精神和不断学习的态度。
在不断学习和实践中，我渐渐发现，能够成功地主持一场音乐节目，就像是一次完美的旅行。
需要有规划和准备，需要一定的掌控能力和团队合作精神，更需要对音乐本身的热爱和激情，让观众跟随着你的步伐一起追寻心灵的感动。
通过这些年的努力和锻炼，我已经能够自信地面对镜头，和观众建立起真正的交流。
我一直坚信，只有不断学习和提高自己，才能够成为一名优秀的主持人。
我也将继续努力，为音乐节目带来更加精彩的表现和观赏体验。
那一刻我长大了主持人作文
那一刻我长大了主持人作文哎呀呀，我一直梦想着成为一名主持人，能够站在舞台上，向大家展示我的才华和魅力。
嘿嘿，为了实现这个梦想，我一直在努力学习和锻炼自己。
我参加了各种主持比赛和活动，不断提高自己的主持能力和经验。
终于，有一天，我得到了一个机会，成为了一场大型活动的主持人。
哈哈，我非常兴奋和紧张，因为这是我第一次主持这么重要的活动。
在活动开始前，我做了充分的准备，熟悉了活动的流程和内容，还练习了很多次主持台词。
嘿呀，我觉得自己已经准备得很充分了，但是当我站在舞台上，面对那么多观众时，我还是感到非常紧张。
我开始主持活动，一开始，我的声音有些颤抖，但是我很快就调整了自己的状态，变得更加自信和流畅。
哈哈，我和观众们互动，让他们感受到了活动的热情和活力。
在活动的过程中，我遇到了一些小问题，但是我都能够及时地解决它们。
嘿呀，我觉得自己变得更加成熟和稳重了。
当活动结束时，观众们给了我热烈的掌声和欢呼声。
哈哈，那一刻，我感到非常自豪和满足。
我知道，我成功地完成了自己的任务，也证明了自己的能力。
那一刻，我长大了。
哎呀呀，我明白了，只要我努力追求自己的梦想，不断学习和进步，就一定能够实现自己的目标。
我长大了_主题班会主持人稿
主持人：父母给予我们生命，从第一声啼哭到现在，我们长成了大孩子，懂事了，一个人一生从刚刚出世到工作无一不在逐渐成长，逐渐学会长大，人同于树，一年一年成长；人又异于树，成长并不因年轮而决定，而是一个人身心的长大，责任心的培养主持人：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就像束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！主持：在无限大的世界里，我们是普通却又与众不同的。
人世间，也许有许许多多的冷漠和伤感，但我们在经历这些的过程中，我们在慢慢成长，慢慢懂事，慢慢学会付出，学会给予，看，我们长大了。
其实，很多家长并不真正清楚我们是否长大，或许家长只是认为我们长得高大了。
但我们想说的不仅仅是这些。
我们学会了自立，学会了勇敢，学会了感恩，学会了奋斗！自立：首先，我们说说自立！不知道各位家长的孩子在家里表现怎么样。
但我认为作为一个心理上，身体上都成熟了的高中生，就应该像白板里的这个小人一样，能够独挡一面！我们来看看自立的表现！（读）可能有些家长会认为自己孩子都不具备这些表现，但各位家长应该相信，我们有能力自立了！只是需要家长们协助一下！自立是人生的必修课！我们都会自立，且一定要自立！我们来看下自立的重要性把！（读）看完这些，请各位家长们想想自己的孩子！他们是否自立了吗？在生活上，学习上，以及精神上！自立也许并不只局限于这些！我们来看看这个！（读）家长们可以想想，接下来我们来谈谈第二个话题，勇敢面对！勇敢：各位家长，接下来我们来认识一个人吧！有这么一个人，（读）各位家长认为这是谁呢?他是美国最伟大的总统之一，林肯总统。
朗诵我长大了串词
朗诵我长大了串词【篇一：朗诵节目串词】一一春晓春天的早晨，有欢快的鸟儿，春天的夜晚，有淅沥的小雨，请欣赏一一的古诗新唱春晓一二古诗连诵一幅幅画卷引领我们走进时代故事，一首首古诗敲击着我们不变的心灵。
请欣赏一二班的古诗连诵二一祖国，我亲爱的祖国你以伤痕累累的乳房来将我喂养我将穷尽毕生心力来将你报答祖国，我亲爱的祖国我们永远爱您请二一班带来祖国，我亲爱的祖国。
二二我长大了长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！长大是一件快乐幸福的事情请欣赏二二带来的朗诵我长大了三一拥抱春天春天的颜色五彩斑斓，春天的味道淡雅芬芳，春天的气候舒适宜人。
同学们，让我们伸出双手，一起拥抱春天吧。
请欣赏三一朗诵拥抱春天。
三二祖国，我的母亲祖国，你默默的伫立在世界的东方。
母亲，你深深的扎根在我们的心里。
祖国，伟大的母亲，祖国，我的母亲。
请三二为我们带来的诗歌朗诵祖国，我的母亲四一我骄傲，我是中国人我们是炎黄子孙，是中华儿女。
黑眼睛，黄皮肤不变的容颜。
我们是中国人！请欣赏四一班的朗诵节目我骄傲，我是中国人四二弟子规我国是一个具有悠久历史的国家，我们的为人处事，待人接物，都有很好的规范。
弟子规是一部以学规形式对我们进行学习指导和品行教育的读物。
让我们一起来了解一下吧。
有请四二班带来弟子规五一歌唱祖国我要大声歌唱，歌唱美好的生活，歌唱灿烂的生命，歌唱美丽的祖国。
请欣赏五一班的诗歌朗诵歌唱祖国五二我骄傲，我是中国人五千年的文化底蕴，改革开放的全新面貌。
让我们的祖国更加强大也让我们更自豪，更骄傲。
请欣赏五一班的表演我骄傲，我是中国人六一长江之歌你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女你用坚实的臂膀，挽起高山大海请六一班为我们带来长江之歌六二中华少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，下面有请六二班为我们带来中华少年【篇二：朗诵主持串词】 1、朗诵《我和我的祖国》串词中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。
中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为我们朗诵《我和我的祖国》。
我的成长班会主持词
我的成长班会主持词我的成长班会主持词范文主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
在当今社会中，主持词的实用频率越来越高，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的我的成长班会主持词范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的成长班会主持词范文1男：尊敬的老师女：友爱的同学们合：大家下午好男：我们是21世纪的仆人女：我们是祖国的将来，民族的盼望男：我们就像一株株幼苗女：父母细心呵护，老师辛勤培育合：我们正在健壮成长男：我们都知道"民以食为天，食为生活之源'女：可见，我们的健康成长离不开科学饮食合：因此，我们今日班会的主题是《科学饮食，健康成长》男：俗话说"人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
'就让我们从一日三餐说起吧女：老师课前进行调查，发觉班级中有的同学经常由于早上时间紧不吃早餐，同学们说这样做对吗?（齐：不对）为什么不对，谁来说一说男：同学们说的真好，所以早餐不但要吃，还要吃好女：午餐也特别重要，午餐肯定要吃得饱男：我们班每天有20多个同学在学校吃午餐，今年学校的食堂进行了新的改造，请看大屏幕女：学校有了这样的食堂，我们吃得放心，吃得快乐。
更要感谢学校领导对我们的关怀我手里有一封家长写给老师的信，让王若彤给我们读读男：父母是多么关怀我们的成长呀，同学们的晚餐是在家里吃的女：留意晚餐不要吃得太饱男：太饱了会影响睡眠的吆女：我听说我们班同学还把科学饮食编成了儿歌男：是吗?女：不信，你听{4组说儿歌}男：吃是人生的永恒主题，同学们，你们知道我们吃什么更有养分，更健康吗?（同学随便说）女：同学们说这些我们归纳一下是：五谷类、蔬菜类、鱼、禽、蛋、奶类，还有水果类男：下面就请搜集这方面资料的同学为我们一一介绍一下女：让我们用掌声向他们表示感谢，来，我们看大屏幕一起总结一下男：有些同学特殊喜爱吃香脆的薯条，香甜的'冰淇淋，可这些都是垃圾食品女：为什么叫垃圾食品呢?请听这位同学的介绍男：同学们，我们以后可要少吃垃圾食品，可是有的小伴侣却管不上住自己的嘴，请看小品《贪吃的龙龙》女：大家想对龙龙说点什么呢男：俗话说的好"少吃荤腥多吃素，没有医生开药铺'女："多吃蔬菜少吃肉，粗茶淡饭能长寿'男：老师在调查中还发觉，有的同学边吃饭边看电视，这样做好不好呢女：我们肯定要讲究饮食卫生，留意饭前便后要洗手，让我们来唱《洗手歌》男：同学们还要学会疼惜粮食，一粒米来之不易女：大家还记得《锄禾》这首是吗男：以后中午剩饭的同学可要留意了女：其实要想身体长得快，长得壮，需要各种养分男：每一种食物都有自己独特的养分成分女：所以，我们可不能挑食男：有些食物搭配起来吃更有养分女；下面就请同学们都来当一次小小养分师，为自己设计一日三餐食谱男：在小组里沟通一下你设计的理由女：谁来说一说?男：不错，脂肪含量较高的食物比较少，以清淡为主。
我们长大了串词
我们长大了串词“我长大了”主题班会主持人词我长大了一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空，我随着一颗新星的升起出世了。
我睁开眼的一刹那，发现我已经长大了…题记又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中冥冥谢幕了。
我不禁感叹：“我长大了岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。
虽然我长大了，但在父母的眼中永远是个孩子，他们就想保护温室里的花朵一样护着我，使我失去了同龄人原有的自由。
有时我也埋怨过他们的溺爱，甚至想大声告诉他们：“我长大了但是我始终知道，他们是因为爱我才护着我的，想到这里，我收回了那句话，我不想让父母伤心，我理解他们的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他们的理解。
一天，我向父母提出了去同学家玩的要求，他们并没有阻止我去，而是放心的让我去玩，我很惊讶，带着疑惑走出了家门，就在这时，爸爸叫住了我，对我说：“要不要爸爸送你去我停下了脚步。
对爸爸郑重其事地说了一句：“我长大了这是的我心里特别舒服，就像一块掉在半空中的石头落地了。
爸爸没有说什么，而是对我微微一笑，在他的脸上，我看见了他对我的希望，也看见了他在这么多年来对我的培育。
每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱，这种爱是不需要任何言语的，父母默默地付出他们的爱，而我们做儿女的也在一点一点的感受，一点一点的回报。
我长大了，肩上的任务也重了，不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐，少时的学习知识，我要学着帮父母分担些什么，要让父母觉得他们的儿女在成长，让他们感到轻松，这才是长大了。
o(∩_∩)o 加油(*_^)嘻嘻…另一篇长大的我，并没有感觉自己已经在长大。
当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。
我长大了
“我长大了”班队主持稿主持1：我宣布，“我长大了”主题班队会，现在开始。
敬礼，唱队歌。
主持1：光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫我们已经在学校里一起度过了六个春夏秋冬，现在我们已经十三岁了。
从小到大这十三年的岁月里，经历了不少感人、愉快的事情。
那你们认为长大的意义是什么？又是从哪些方面来说明我们长大了？（同学发言）主持2：其实，长大就意味着要承担起责任，个人的进步，班级的进步，都和每个同学的责任心息息相关。
下面就来讨论讨论该怎么做.。
接下来听听小故事带给我们的启发。
（听故事）主持1：我看到有很多同学都在很用心地听这个小故事，其实这个故事在我们的生活中是十分常见的。
听完这个故事之后，你们受到了哪些启发？（同学发言）主持2：同学们说得很好。
接下来我们来欣赏一个相声，《我长大了》。
主持1：在我们成长的十三年里，是父母给了我们宝贵的生命，给了我们无私的爱，父母的爱比天高，比海深。
接下来我们来听一听感恩父母的诗歌。
（读诗歌……）请大家照着这首诗，仿写一段话。
主持2：不仅是父母，老师在我们的成长道路中也付出了许多汗水。
你们想对老师说些什么？（同学发言）主持2：有请我们的班主任王老师送上他的寄语。
主持1：太阳、月亮见证了我们过去十三年的成长历程。
主持2：欢笑、幻想交织成我们十三岁少年特有的风采。
主持1：我们曾在过去的日子里收获成功与失败。
主持2：我们更要在今后的日子里学习和磨练。
主持（合）：敬爱的老师，亲爱的父母，我们不会辜负您对我们的期望。
主持1：新的里程；主持2：新的开始。
主持（合）：祝同学们在今后的生活和学习中会有新的体验、新的收获！主持1：我宣布，“我长大了”主题班队会，到此结束。
（合）：谢谢大家！。
幼儿园我长大了朗诵报幕词三篇
幼儿园我长大了朗诵报幕词三篇幼儿园我长大了朗诵报幕词一篇我长大了曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多那么多呵护我们的双手永远有那么多那么多妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大我要长大可是，什么才叫做长大呢妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦我明白了长大是蜕变的过程长大是成长的经历长大是一件快乐幸福的事情我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪幼儿园我长大了朗诵报幕词二篇敬爱的老师，亲爱的同学们大家好我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧接下来请听*大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏*（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏*（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏边塞诗*每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家幼儿园我长大了朗诵报幕词三篇我长大了曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
我长大了主持人串词
我长大了主持人串词在这个充满挑战和竞争的媒体行业中，成为一名优秀的主持人并不容易。
每个主持人都希望在主持节目时能够给观众留下深刻的印象，而其中一个重要的技巧就是掌握好'串词'。
当一个主持人能够流畅地在各个话题之间切换，并且将它们连接在一起，不仅可以增加整个节目的连贯性，还可以提高主持人的专业形象。
随着时间的推移，我逐渐成长为一名经验丰富的主持人，我意识到主持人串词的重要性。
首先，串词可以帮助我在节目中保持流畅的节奏。
通过将不同话题有机地连接起来，我可以避免出现尴尬的停顿或者转移不自然的情况，从而给观众一种连续和流畅的观看体验。
其次，通过巧妙地串词，我可以将不同的话题进行有机的转换，从而引导观众的思维。
例如，当我在一个娱乐节目中从一位明星的新电影谈到他的慈善事业时，我可以使用一个有关他的电影中的慈善主题作为过渡，使得话题转换更加自然。
这样做不仅可以保持观众的兴趣，还可以展示我作为主持人的才华和专业素养。
此外，串词还可以帮助我在主持过程中展示我的主题掌握能力。
无论是政治、体育还是社会问题，当我能够通过合适的串词将这些话题进行整合和连接时，我能够展示出自己对各个领域的了解和理解。
这不仅会让观众对我产生信任和尊重，还会增加我的节目的专业性和可信度。
然而，要成为一名优秀的主持人并不仅仅是掌握好串词这一技巧。
在主持过程中，我还需要注重观众的反馈，并根据不同的节目风格和观众群体的特点来调整自己的表达方式。
此外，我还需要不断学习和提高自己的知识储备，以便更好地应对各种话题和情境。
总而言之，成为一名优秀的主持人，掌握好串词是非常重要的。
通过巧妙地将不同话题连接在一起，我们可以提高节目的连贯性和观众的观看体验。
然而，要成为一名出色的主持人，我们还需要注重观众反馈、不断学习和提高自己的表达能力。
只有这样，我们才能在媒体行业中脱颖而出，成为备受赞赏的主持人。
爸爸妈妈,我长大了主持稿
（爱我你就抱抱我音乐）男：亲爱的叔叔阿姨们女:亲爱的老师，同学们合：大家上午好！男：小草有了阳光的温暖发芽了，女：树苗有了春雨的滋润长高了，合：我们在爸爸妈妈的爱中渐渐长大了，男：我宣布二年一班“爸爸妈妈，我长大了……”主题班会现在开始。
女：幸运的我们，来到了东方双语，在这里学习，我们是快乐的。
男：在这里生活，我们是幸福的。
女：那首先让我们走进在东方双语的“学习篇”男：在学校我们有丰富的课堂生活，语文课上书声琅琅，字正腔圆，数学课上我们积极发言，专心听讲，英语课堂活动中我们更是积极踊跃，美术课上，我们用手中的画笔画出美丽的图画，音乐课上我们大声歌唱，健康课上我们专心致志，体育课丰富多彩，看！我们还能与外教老师交流呢。
女：，在这里，我们快乐并收获着，来看看我们的学习成果吧，这是我们写的字，横平竖直，方方正正，漂亮整齐。
这是我们画的画，一张张画就是一个个生动的故事，一张张画就是一幅幅美丽的风景，一张张画就是我们生活的写照，我们用手中的画笔描绘出我们的美好生活。
男：在学习之余，我们还背诵了百家姓，现在让我们给爸爸妈妈展示展示吧！同学们，好不好？全体起立，（主持人起头：…）女:好！同学们请坐！百家姓背后还有很多名人故事呢，现在就请几名同学为大家分享几个故事吧!男:除了紧张有序的学习，我们还有幸福快乐的课余生活。
下面就让我们进入二年一班的生活篇。
看！小朋友们早早起了床，沐浴着晨光在跑早操呢，既锻炼了身体，又锻炼了意志。
女：看！上午课间操同学们做的多认真呀！男：下午还有大课间活动呢，我们有体育“四宝”，跳绳、皮筋、毽子和呼啦圈；女：晚自习后，同学们纷纷回到家里，还有几位同学住在学校里，他们学会了自己洗漱，自己叠被，自己……男：看看我们多能干呀，离开家离开了爸爸妈妈可以生活好，学习好，所以，我们在一天天长大。
女：叔叔阿姨们，这些图片只是我们生活中的一小部分，还是让我们一起来听一听我们成长的声音吧！男：下面，请几位同学到前面来讲一讲他们的成长故事。
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我长大了主题班会主持
人稿
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开场：
主持人：父母给予我们生命，从第一声啼哭到现在，我们长成了大孩子，懂事了，一个人一生从刚刚出世到工作无一不在逐渐成长，逐渐学会长大，人同于树，一年一年成长；人又异于树，成长并不因年轮而决定，而是一个人身心的长大，责任心的培养
主持人：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就像束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！主持：在无限大的世界里，我们是普通却又与众不同的。
人世间，也许有许许多多的冷漠和伤感，但我们在经历这些的过程中，我们在慢慢成长，慢慢懂事，慢慢学会付出，学会给予，看，我们长大了。
其实，很多家长并不真正清楚我们是否长大，或许家长只是认为我们长得高大了。
但我们想说的不仅仅是这些。
我们学会了自立，学会了勇敢，学会了感恩，学会了奋斗！
自立：
首先，我们说说自立！不知道各位家长的孩子在家里表现怎么样。
但我认为作为一个心理上，身体上都成熟了的高中生，就应该像白板里的这个小人一样，能够独挡一面！
我们来看看自立的表现！（读）可能有些家长会认为自己孩子都不具备这些表现，但各位家长应该相信，我们有能力自立了！只是需要家长们协助一下！自立是人生的必修课！我们都会自立，且一定要自立！我们来看下自立的重要性把！（读）
看完这些，请各位家长们想想自己的孩子！
他们是否自立了吗？在生活上，学习上，以及精神上！
自立也许并不只局限于这些！我们来看看这个！（读）
家长们可以想想，接下来我们来谈谈第二个话题，勇敢面对！
勇敢：
各位家长，接下来我们来认识一个人吧！有这么一个人，（读）
各位家长认为这是谁呢?他是美国最伟大的总统之一，林肯总统。
林肯的一生充满着艰辛，但是他都能够积极面对，我们在长大，我们也能够勇敢的面对生活给我们带来的一系列的挫折。
我们在成长，我们需要家长给我们更多的鼓励！
我们正在成长，在成长的过程中，我们面临着无数的困难和挫折，这些挫折教会了我们勇敢面对，学会了坚强面对，学会了在人生道路上勇往直前！
而在我们学会勇敢的途中，离不开父母，所以我们时常都怀着一颗感恩之心！感恩：
各位家长一路哺育我们很辛苦，这些我们一直都记在心上。
我们在成长，路上点点滴滴，父母的好，我们不会忘记。
因为我们学会了感恩！
请各位家长看个短视频！
看完后，不知家长们是否有许多触动，但是我们感触很深。
是啊，我们长大，是因为后面有父母在支撑这我们！
接下来，我们看一段MV（父亲），可能大多数家长都听过。
但我们只想表达，我们听过无数遍，但每听一次，心里都五味扎陈。
时光时光慢些把！！！
伴随着我们的长大，爸爸妈妈年轻的脸庞上多了皱纹，乌黑的鬓边多了几丝白发，他们的步履不再矫健，他们的腰身不再挺拔。
可是，我们却在他们的呵护下在他们的操劳下，一直在成长。
拼搏：
对面的高三还剩一个月，我们高考只剩下一年了。
我们大家都在努力着！（故事读）
请各位家长一定要相信我们，我们在努力，我们在奋斗，我们不会让父母失望的！我们不会枉过这十几年！
总结
在成长的过程中，我们经历了无时无刻不在感受父母的关爱，师长的教育，朋友的温情，让我们怀着一颗感恩的心，去感受这些美好，去回报这些美好。
我们要讲的就这些，谢谢大家！
接下来交给班主任！。