统编版人教版三年级语文下册试题-第13课 花钟 (含答案)

三年级语文下册试题-第13课花钟
一、下列加点字读音正确的一组是()。

A．芬．芳(fēn)内．外(lèi)干燥．(zào)
B．灼．伤(zuó) 适．应(shì) 淡雅．(yǎ)
C．吻．合(wěn) 组．成(zǔ) 修．建(xiū)
D．苏醒．(xǐng) 昆．虫(kūn) 展示．(sì)
二、根据语境，看拼音写词语。

春天来了，沉睡了一冬的大地sū xǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn()，fēn fāng mí rén()。

三、选词填空。

,适宜适应
1．深夜气温过低，开花也不()。

2．长期以来，昙花()了晚上九点左右的温度和湿度。

,发现发明
3．科学家()了许多先进的设备。

4．只要我们留心观察，就会()，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇________________________向日葵________________________
万寿菊______________________ 桃花______________________
月光花______________________ 蝴蝶兰________________________
五、请根据课文内容编排花钟。

(填序号)
六、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它．适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们
．．开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。

“它”指()，“它们”指()。

A．需要昆虫传播花粉的花B昙花
2．作者用昙花举例的作用是()
A．说明县花的美丽奇特。

B．说明昙花开花的时间。

C．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。

3．与植物开花的时间有关的因素有()。

(多选)
A．温度B．土壤C．湿度
D．光照E．肥料F．昆虫活动的时间
4．用“____”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。

________________________________________________________________________
七、课外阅读。

花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。

蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。

胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。

更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。

如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

1．这段话是围绕哪一句话写的？用“____”在选段中画出来。

2．这段话中列举了两种花的睡姿，分别是()和()的花。

(填序号)A．蒲公英B．晚香玉C．胡萝卜
3．“胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的老头。

”这句话运用打比方的方法，把______________比作打瞌睡的小老头。

我也会写一个这样的句子：像__________________________________________________________。

4．根据选段内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)花的种类不同，睡眠的姿态也不同。

()
(2)蒲公英入睡时，花瓣会向下低垂。

()
(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。

()
(4)植物的花都是白天开放。

()
参考答案
一、C
二、苏醒争奇斗艳芬芳迷人
三、1.适宜 2.适应 3.发明 4.发现
四、绽开了笑脸。

—张开笑脸向太阳问好。

欣然怒放。

—露出粉红色的脸蛋。

舒展开自己的花瓣。

—展开蝴蝶翅膀似的花瓣。

五、蔷薇花睡莲午时花烟草花夜来香
六、1.B 2.A 3.ACDF 4.不同的植物为什么开花的时间不同呢？
不同的植物开花时间不同的原因。

七、1.花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。

2.A C 3.胡萝卜的花水仙花亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。

4.(1)√(2)×(3)√(4)×。