最新的七年级下学期班主任工作总结
七年级班主任工作总结第二学期【8篇】
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七年级班主任工作总结第二学期1担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾!现我对这一年的班主任工作作出如下总结:班风管理俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。
我是一个比较“苛刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。
在管理班级的时候,我是以“军队化”的标准来进行的。
一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指挥,我想,这个学生就到达了自我的升华。
1、学生的品德一个班级的优秀与否,表此刻每位学生品德的优劣上面。
我们班一共有87个人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。
无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。
这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力,也影响了个人的品德素养!应对这些问题,我主要采用“鼓励+限制”的方法。
鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐!同时限制家庭条件好的同学要个性注意学校的规章制度,不能带手机、带mp3和mp4进入教室的,坚决不能让他们带入!当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体此刻吵架和打架这两大方面上。
2024年七年级班主任下学期工作总结参考(5篇)
2024年七年级班主任下学期工作总结参考本学期,我担任了初一(4)班的班主任工作。
经过一年的实践,我深刻认识到,担任班主任是一项极具挑战性的任务。
七年级作为初中阶段的起点,学生多为13至14岁的青少年,正处于身心发育与知识积累的关键时期。
他们充满好奇、热情与活力,展现出蓬勃的朝气;同时面临着自制力不足、注意力易分散等半成熟半幼稚的特点。
若起始年级的管理未能妥善进行,可能会为后续教育留下诸多隐患。
因此,我坚信初一班级管理工作乃学校教育工作的基石。
现就本年度班主任工作的实施情况进行如下总结:一、精心选拔班干部,明确“领航者”角色“火车跑得快,全靠车头带。
”优秀的班干部队伍能够以身作则,带动并感召全班学生,营造纯正的班风。
本年度,我采取了两轮选拔机制:首轮由我指定,为期一个月,以观察与培养为主;随后,结合学生选举与我的综合考察,确定了最终人选,并持续管理至今。
此举成效显著,多数学生能够自觉维护班级利益,增强了责任感与荣誉感。
班干部的工作能力显著提升,更重要的是,他们的主人翁意识与责任心得到了培养。
我通过激发学生的进取心、指导自我管理与活动组织等方式,如让学生自主策划并参与学校艺术节舞蹈表演(荣获三等奖),进一步促进了其全面发展。
我还利用每周班会时间,开展学习经验交流、习惯养成教育等专题活动,对形成良好学风、班风起到了积极的推动作用。
二、制定班级文明公约,强化常规管理针对以往在班级文明公约中安全条款缺失的问题,我重新制定了全面而具体的公约内容。
公约制定后,我在班级内进行了详细宣读与讲解,确保每位学生都能清晰理解其要求。
随后,将公约张贴在教室显眼位置,以持续提醒学生遵守。
实践证明,这一措施有效减少了班级在行为规范方面的扣分情况。
三、搭建展示平台,激发学生潜能我深入了解每位学生的个性与特长,提出针对性建议,并充分利用班会、劳动、实践活动等机会,为学生提供展示才华的空间。
在评价过程中,我既关注过程也重视结果,对优等生指出其不足之处,对后进生则发掘其闪光点并鼓励其进步。
七年级第二学期班主任工作总结5篇
七年级第二学期班主任工作总结5篇作为班主任针对班级中存在有特长的学生,要大力鼓励他们把自己的特长和创造潜质都很好的发挥出来,作为一名班主任,写好一篇班主任总结汇报也有很大的帮助。
下面是小编为大家收集有关于七年级第二学期班主任工作总结,希望你喜欢。
七年级第二学期班主任工作总结1 一个学年即将结束,回顾一年来的工作,我从以下几个方面作一简要回顾与总结。
一、努力争做良师益友作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。
要求学生做到的,我自己首先应做到。
在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。
比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。
学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。
不开无人灯,教室没人要关好门窗。
通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的`影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。
在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。
对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。
我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。
现在的家长对学生的期望值都很高,家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书,在我们班就有这样的情况,我知道这一信息后,选择适当的时机首先做学生的思想工作,尽量留住学生,使学生能安心在这里读书。
从学生的实际出发,为学生的自身发展着想。
二、扎实提升教学水平作为一名小学数学教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。
在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。
学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。
初一下学期班主任工作总结5篇
初一下学期班主任工作总结5篇篇1本学期,我担任了初一年级某班的班主任,经过一个学期的努力,班级整体情况良好,学生的行为习惯和学习习惯有了明显的进步。
现在,我将对本学期的工作进行总结,以便更好地改进和提升班级管理水平。
一、班级管理方面1. 日常管理:我注重班级的日常管理,每天按时到班,监督学生的早读和自习情况,确保学生有良好的学习环境。
同时,我定期组织班会,及时了解学生的思想动态和学习情况,针对性地进行指导和帮助。
2. 纪律管理:我严格要求学生遵守校规校纪,维护班级的纪律和秩序。
对于违纪行为,我及时进行批评教育,并督促其改正。
通过严格的管理,班级的纪律性得到了明显提高。
3. 学习管理:我关注学生的学习情况,定期组织学习交流会,鼓励学生分享学习经验和方法。
同时,我积极与各科老师沟通,了解学生的学习进度和存在的问题,针对性地进行辅导和帮助。
二、德育工作方面1. 思想品德教育:我注重学生的思想品德教育,通过班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我鼓励学生参加学校的各项活动,培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 心理健康教育:我关注学生的心理健康状况,对于出现问题的学生,我及时进行心理辅导和咨询。
通过与学生谈心、邀请专业心理老师等方式,帮助学生走出心理困境。
三、家校联系方面1. 家长会:本学期,我组织了两次家长会,分别向家长汇报了学生的学习情况和班级管理工作。
同时,我也听取了家长的建议和意见,以便更好地改进班级管理工作。
2. 微信群建设:我建立了班级微信群,方便与家长随时沟通。
在微信群里,我及时发布学校和班级的最新通知,提醒家长关注学生的学习和生活。
同时,也通过微信群收集家长的意见和建议,以便更好地改进工作。
四、个人成长方面1. 自我学习:本学期,我不断学习班级管理方面的新知识、新技能。
通过阅读相关书籍、参加培训等方式,提高自己的专业素养和管理能力。
2. 教学研究:我积极参与学校的教学研究活动,与同事们共同探讨班级管理的新方法、新思路。
初一下班主任工作总结5篇
初一下班主任工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级下班主任工作总结5篇精选
七年级下班主任工作总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望大家喜欢!七年级下班主任工作总结篇一转眼之间,又是一个学期结束,班主任带班,有苦有乐,有酸有甜。
回头想想,带班还是件幸福的事情。
我似乎有一种“校园情结”,喜欢这种工作。
我们工作要善于总结和反思,这样才能进步,对于本学期,我总结如下:一、教育学生做事要踏实认真我对学生灌输的一个理念就是踏实踏实,还是踏实。
不管做什么事情,我们需要有认真的态度,然后才是如何去做。
学生的学习是一个养成良好思维习惯和行为习惯的训练和培养的过程,作为班主任尤其要认识到这一点。
我们如何让学生离开校园以后还能够快乐而成功的生活呢?这是我们思考的问题,所以我的教育理念是:让学生在校学校学到一辈子都用得着的东西——做人做事的正确态度。
如庖丁解牛所好道进乎技矣!当然,在应试教育的禁锢下,我们不得不顾及学生、老师、家长、社会都共同需要的那个考试分数。
有的学生学习很认真,与老师同学相处也很好,可就是考试成绩总上不去。
对于这种学生,作为班主任,我是喜欢的,因为我相信一种信念:这学生有正确的对人对事的态度!一旦抓住了机遇,他会发光!基于我的这种想法,在我的工作中,多了几分踏实和刻苦,少了几分浮躁与虚荣。
二、引导学生走向成熟也许是年龄的增长,也许是经历的磨练,也许是生活的改变。
到了这个学期,多数学生成熟了很多,随着学生心智的成熟,班主任工作方式也得相应转变,对于学生不同时期的教育方式探索,一直是我努力的方向。
这个时候,师生间的信任、尊重、理解、宽容尤显得重要,但是是非对错的教育原则这个时候也显得更重要了,学生的人生观和世界观定型的重要时期,一定要用正确的认识区引导,让他们走向美好的未来,美好的人生!三、注意实现教育平衡这一直是一个棘手而头疼的问题,这个学期我有一个想法:班主任的工作总是过度集中在为数不多的后进生身上是教育认识上的一个误区!按照我一贯的工作习惯就是,纪律观念强,学习成绩稳定的学生都我关注似乎少了点,多数时候我都是把工作重点放在教育几个后进生身上,当然对他们以鼓励教育为主,兼以各种方式,但是收效甚微,苦恼不已。
七下班主任工作总结7篇
七下班主任工作总结7篇篇1尊敬的领导、同事们:在这个充满挑战与机遇的学期里,我有幸担任七年级某班的班主任,与学生们共同经历了许多难忘的时刻。
现在,我将对这一学期的工作进行总结,以期在未来的工作中能够更好地发挥优势,改进不足。
一、班级管理方面本学期,我始终坚持以学生为本的管理理念,注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度,明确每位学生的职责和义务,使班级管理更加有序、高效。
同时,我积极组织学生参与班级事务的讨论和决策,充分发挥学生的主体作用,增强了班级的凝聚力和向心力。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持以培养学生的综合素质为目标,注重知识的传授与能力的培养相结合。
通过精心设计教案和教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,提高了教学效果和质量。
同时,我还注重学生的个性发展,针对不同学生的特点和需求,采用因材施教的方法,帮助学生充分发挥自己的潜力。
三、家校联系方面家庭是学校教育的重要合作伙伴,本学期我高度重视家校联系工作。
通过定期举行家长会、电话家访和微信沟通等方式,及时与家长交流学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长和发展。
同时,我还积极向家长宣传正确的教育理念和方法,帮助家长提高家庭教育水平,形成了良好的家校共育氛围。
四、个人成长方面在忙碌的工作中,我也始终不忘学习和提升自己。
通过参加学校组织的各类培训和交流活动,我不断更新教育观念和知识结构,提高了自己的专业素养和教育教学能力。
同时,我还注重反思和总结自己的工作经验,不断完善工作方法和思路,力求在未来的工作中能够取得更好的成绩。
五、存在问题及改进措施尽管本学期的工作取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。
例如,在班级管理方面,有时过于严格或宽松;在教学方面,部分学生的积极性有待进一步提高;在家校联系方面,与部分家长的沟通还不够深入等。
针对这些问题和不足,我将采取以下措施加以改进:一是加强学习,不断提高自己的管理水平和教学能力;二是注重调查研究,了解学生的需求和家长的期望,以便更好地为学生服务;三是加强与同事和领导的交流与合作,共同推动班级和学校的发展。
最新七年级第二学期班主任工作总结范文(通用8篇)
最新七年级第二学期班主任工作总结范文(通用8篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编整理的最新七年级第二学期班主任工作总结范文(通用8篇),欢迎大家分享。
七年级第二学期班主任工作总结1到了初一下学期,学生对学校的情况完全熟悉了,从高年级同学那里打听到老师的绰号,常常在校外偷偷着叫一声。
寻求刺激。
学生处在一个转折关头,变好或者变坏。
班主任务必充分注意,把学生往好的方向引导。
一、预备周的工作当你接手一个新初一的班级,找到你的班所在的教室,在预备周里的第一件事,就是率领学生对教室进行大扫除。
经过一个署假,教室里已经是灰蒙蒙的了。
你应该将学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次大扫除,一次是做不干净的。
不要让他们一起来,一起来人太多,窝工。
二是人太多不便于你观察他们。
你一定要和学生一起大扫除,一边指挥,一边观察各个学生的劳动态度,物钯班干部。
布置一个学习环境,营造一种学习气氛,对于班级的管理,十分重要。
二、座位的调动接下来是安排学生坐进教室。
一开始,师生之间都不了解,只能按高矮次序,适应照顾视力不好学生,让他们各就各位。
我的经验认为,调整座位是一件技术性很强的工作。
我注意到,在每次班干部上大规模调动座位之后,班上的纪律总要好几天。
所以我就在调动座位上打主意了。
学生在教师眼里,一般分为自我约束能力强和自我的约束能力差两类。
那些行为习惯差,学习成绩差后进生,往往被有的班主任赶到教室后面的角落里去了。
从我的经历来看,那是万万做不得的。
班主任如果办图一时之痛快,对自己却是怡害无穷。
那些后进生认为自己被班文凭看不起,会想许多花招与班主任对着干,“磨死”班主任。
应该把他们安排跟好学生坐,一年之后他们不思改悔,你鼾他们也有了充分的理由。
座位调动的基本原则:好带差,自我约束能力强的与自我约束能力差的同座,性别的考虑是次要的事。
七下班主任工作总结7篇
七下班主任工作总结7篇篇1本学期是我作为七年级班主任的第一个学期,为了更好地做好接下来的工作,我对自己的工作进行了认真的总结和反思。
下面是我对本学期工作的总结。
一、背景与概述本学期,我作为七年级班主任,承担了班级的管理、教育教学、家校沟通等多项工作。
全班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX 人。
学生来自不同的家庭背景,每个孩子都有各自的特点和性格。
在本学期的工作中,我始终坚持以学生为本的原则,积极与家长沟通,取得了一定的成绩。
二、教育教学方面1. 课堂教学管理本学期,我认真备课、上课,注重课堂互动,引导学生积极参与课堂活动。
同时,我加强了对课堂纪律的管理,让学生明确课堂要求,维护良好的教学环境。
2. 学科竞赛与活动为了激发学生的学习兴趣和潜力,我积极组织班级学科竞赛和活动。
通过数学竞赛、英语演讲比赛等活动,学生们不仅提高了学科成绩,还锻炼了自身的综合能力。
三、班级管理方面1. 制定班级规章制度开学初,我根据学校要求和班级实际情况,制定了班级规章制度。
这些制度包括考勤制度、作业制度、纪律制度等,为学生们的学习和生活提供了明确的指导。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围,我注重班级文化建设。
通过设立班级墙、组织班级活动等方式,增强班级的凝聚力和向心力。
3. 家校沟通与协作本学期,我积极与家长沟通,定期召开家长会,及时汇报学生的学习情况和表现。
同时,我也通过微信、电话等方式与家长保持联系,共同关注学生的学习和成长。
四、工作成效与反思1. 工作成效(1)学生的学习成绩得到了提高;(2)班级纪律明显改善;(3)家校沟通更加顺畅;(4)学生的综合素质得到了提升。
2. 工作反思(1)在教育教学方面,还需进一步提高课堂互动和教学方法的多样性;(2)在班级管理方面,还需加强与家长的沟通和协作,共同解决学生问题;(3)还需加强对学生的个性化教育,关注每个学生的成长和发展。
五、未来工作计划与安排1. 继续加强课堂互动和教学方法的改进;2. 加强与家长的沟通和协作,共同关注学生的学习和成长;3. 加强对学生的个性化教育,关注学生的兴趣和特长;4. 继续营造良好的班级氛围,增强班级的凝聚力和向心力;5. 组织更多的学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和潜力。
初一第二学期班主任工作总结7篇
初一第二学期班主任工作总结7篇篇1一、引言本学期作为初一班主任,我肩负重任,不仅要关心学生的学习进步,更要关注学生的心理健康和人际交往能力。
在这一学期的工作中,我始终坚持以学生为中心,紧密围绕教育教学任务,积极营造良好的班级氛围,取得了显著的成果。
以下是我对本学期班主任工作的总结。
二、工作内容1. 学生学业管理在学业管理方面,我始终关注学生的课程进度和学习成绩。
通过定期的家访、家长会以及与学生个人的交流,了解学生的学习情况,提供针对性的学习建议。
同时,积极与任课老师沟通,及时反馈学生的学习进展,共同制定教学方案。
2. 班级纪律维护在维护班级纪律方面,我注重培养学生的自律意识。
通过班会、集体活动等形式,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
同时,严格执行学校的考勤制度,对违纪行为及时予以纠正和处理,确保班级秩序井然。
3. 心理健康教育在心理健康教育方面,我关注学生的情感变化和心理需求。
通过心理健康教育课程、团体辅导等活动,帮助学生排解心理压力,增强心理承受能力。
此外,我还注重与家长沟通,共同关注学生的心理健康。
4. 班级活动组织为了丰富学生课余生活,我积极组织各类班级活动。
如运动会、文艺汇演、社会实践等,这些活动不仅锻炼了学生的组织能力,还增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
三、工作成效1. 学生学业成绩显著提高通过本学期的努力,班级整体学业成绩得到明显提高。
尤其在数学、英语等主科方面,平均分和优秀率均有显著提升。
2. 班级纪律明显好转经过一学期的努力,班级纪律明显好转。
学生迟到、旷课等现象得到有效控制,课堂秩序井然。
3. 心理健康教育工作得到家长和学生的认可本学期的心理健康教育工作得到家长和学生的高度认可。
学生和家长都表示,通过心理健康教育课程和活动,对心理健康有了更深刻的认识。
4. 班级凝聚力增强通过组织各类班级活动,班级凝聚力得到显著增强。
学生们更加团结友爱,互帮互助,班级氛围和谐融洽。
四、工作反思与改进1. 进一步加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
七年级下学期班主任工作总结【优秀7篇】
七年级下学期班主任工作总结【优秀7篇】七年级下学期班主任工作总结篇一一学年以来,我担任161班的班主任。
在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。
七年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此,我觉得七年级班级管理工作是学校教育工作的基础。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。
对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。
主要体会:一、尊重自己,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。
因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。
“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班�试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。
七下班主任工作总结6篇
七下班主任工作总结6篇篇1本学期是我作为七年级班主任的第一个学期,为了更好地做好今后的工作,总结经验教训,现将七年级下学期的班主任工作总结报告如下:一、班级基本情况本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
大多数学生一般都能按照学校及班级的规定进行学习、生活,基本能遵守校纪校规,学习氛围逐渐趋于浓厚。
但仍有部分学生在行为及学习上没有养成良好的习惯,需要进一步加强引导和监督。
二、班级管理工作1. 加强学生思想教育作为班主任,我深知思想教育的重要性。
因此,我始终坚持对学生进行思想教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
通过班会、晨会、个别谈话等方式,对学生进行爱国主义、集体主义、纪律法制等方面的教育。
同时,我也注重培养学生的自信心和责任感,让他们意识到自己是班级的一份子,要有为班级争光的意识。
2. 加强班级管理力度为了维护班级的纪律和秩序,我加强了班级管理力度。
通过制定班级规章制度、加强课堂纪律管理、严格考勤等措施,确保班级的正常运转。
同时,我也注重培养学生的自我管理能力,通过选拔优秀的班干部、组织班级活动等方式,让学生参与到班级管理中来。
3. 关注学生心理健康学生心理健康是班级管理工作的重要组成部分。
因此,我积极关注学生的心理健康状况,及时发现问题并进行干预。
通过与学生的交流、与家长的联系、与心理老师的沟通等方式,了解学生的心理状态,并及时给予帮助和支持。
三、教育教学工作1. 加强学科教学作为班主任,我不仅关注学生的班级管理,也关注学生的学科教学。
通过与任课老师的联系、了解学生的学习情况等方式,发现学生的问题并及时解决。
同时,我也注重培养学生的学科兴趣和学习能力,组织学科竞赛、课外阅读等活动,激发学生的学习兴趣。
2. 加强家校联系家长是学生的重要支持者。
因此,我积极与家长联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
通过家长会、家访、电话联系等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的学习和成长。
四、成绩与不足通过本学期的努力,班级的整体氛围逐渐趋于浓厚,学生的学习积极性和自主性得到了提高。
七年级第二学期的班主任工作总结(通用7篇)
七年级第二学期的班主任工作总结(通用7篇)七年级第二学期的班主任工作总结(通用7篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家收集的七年级第二学期的班主任工作总结,希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作总结篇1光阴似箭,岁月如梭,一个学期很快就结束了,在各位领导和老师们的关心和帮助下,顺利走过了一学期。
相对于上学期来说,学生对学校的环境和规章制度更为熟悉,对老师也基本了解,学生的个性特征、优点缺点也更突出,与此同时,一些学生已经进入“叛逆”时期,老师管理起来也更有难度了。
而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期,班主任如果不下苦功带好,就会留下不少后遗症,给学生的成长带来不良影响,给今后的教育工作带来很大的麻烦。
因此,为了树立良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要,开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。
所以必须规范学生的行为,提高学生的整体素质,经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
另外,结合当今社会的发展,让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观,让他们明确未来的社会是一个竞争的社会,人只有一直保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。
同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。
一个班要取得好的成绩,首先必须形成良好的班风学风。
初一下学期班主任工作总结6篇
初一下学期班主任工作总结6篇篇1一、班级管理本学期,我担任了初一年级某班的班主任,面对一群活泼可爱的孩子,我深感责任重大。
在班级管理方面,我注重学生的自主性和创造性,努力营造一个和谐、有序的班级氛围。
1. 制定班级规章制度开学之初,我就组织学生们一起制定了班级规章制度,明确了每个人的职责和义务。
通过讨论和投票,我们共同确定了班级的纪律要求、学习安排、卫生标准等,为后续的班级管理奠定了基础。
2. 建立班级档案为了更好地了解每个学生的情况和动态,我建立了班级档案。
档案中包含了学生的基本信息、家庭情况、兴趣爱好、学习成绩等,方便我随时查阅和更新,为后续的教育工作提供了有力支持。
3. 开展班级活动本学期,我组织了多次班级活动,如主题班会、文艺晚会、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力,也增强了班级的凝聚力。
通过活动,学生们更加了解彼此,班级氛围更加和谐。
二、教学工作作为班主任,我深知教学工作的重要性。
本学期,我严格按照教学计划进行授课,注重学生的全面发展和个性化教育。
1. 制定教学计划在开学之初,我就根据学科特点和班级实际情况,制定了详细的教学计划。
计划中包括了每节课的教学内容、教学方法、教学评估等,确保了教学的有序进行。
2. 注重课堂互动在课堂上,我注重学生的参与和互动。
通过提问、讨论、小组合作等方式,引导学生积极参与课堂,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我也鼓励学生之间相互交流和合作,共同解决问题。
3. 进行个性化教育每个学生都有自己的特点和优势,我在教学中注重学生的个性化教育。
根据学生的兴趣和需求,我制定了不同的教学方案和评价标准,帮助学生发挥自己的长处,弥补自己的短处。
三、家校联系家校联系是教育工作中的重要环节,本学期,我注重与家长的沟通和合作,共同促进学生的成长和发展。
1. 定期召开家长会我定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生的学习情况,同时听取家长的意见和建议。
通过家长会,我加强了与家长的联系和沟通,为后续的教育工作奠定了基础。
初一下学期班主任工作总结范文8篇
初一下学期班主任工作总结范文8篇篇1一、背景本学期作为初一下学期的班主任,我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围等重要职责。
在此,我将对本学期的工作进行认真总结,以期在今后的工作中不断改进和提高。
二、工作总结1. 班级管理在班级管理方面,我始终坚持严格管理与关爱相结合的原则。
(1)制定班级规章制度,明确奖惩制度,强化学生的纪律意识。
(2)加强课堂纪律管理,营造良好的学习氛围。
(3)关注学生的生活,及时解决学生在生活中遇到的问题。
(4)加强班级文化建设,组织班级活动,增强班级凝聚力。
2. 教育教学在教育教学方面,我注重培养学生的综合素质。
(1)督促学生学习,提高学习成绩。
及时了解学生的学习情况,给予辅导和帮助。
(2)注重学生的课外拓展,鼓励学生参加各类活动,培养学生的兴趣爱好。
(3)关注学生的身心健康,组织体育活动,增强身体素质。
3. 家长会与家长沟通本学期,我积极组织家长会,与家长保持良好的沟通。
(1)定期举行家长会,汇报班级情况,征求家长意见。
(2)及时与家长沟通,反馈学生的学习情况,共同关注学生的成长。
(3)加强家校合作,促进家长参与学校教育。
4. 工作中的不足与反思(1)在工作中,我发现自己在某些时候处理事情过于急躁,需要更加冷静地处理问题。
(2)在与学生、家长的沟通中,还需要更加耐心地倾听对方的声音,理解对方的需求。
(3)在教育教学方面,应更加注重培养学生的自主学习能力,帮助他们养成良好的学习习惯。
三、改进措施1. 在班级管理方面,我会继续坚持严格管理与关爱相结合的原则,关注学生的全面发展。
2. 在教育教学方面,我会更加注重培养学生的综合素质,特别是自主学习能力。
3. 在与家长沟通方面,我会更加积极地与家长保持联系,共同关注学生的成长。
同时,我会更加注意自己的言谈举止,做到尊重学生、尊重家长。
4. 针对工作中的不足,我会认真反思,不断改进自己的工作方式和方法。
在处理问题时,我会更加冷静、理智;在沟通中,我会更加耐心、细心。
七年级下学期班主任工作总结(优秀6篇)
七年级下学期班主任工作总结(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一下学期班主任工作总结-6篇
初一下学期班主任工作总结-6篇篇1一、背景本学期已接近尾声,作为初一下学期的班主任,我深感责任重大。
在这半年的时光里,我始终致力于营造良好的班级氛围,关注学生的全面发展,并努力与家长、学校及其他教师进行有效沟通。
以下是我对本学期工作的总结。
二、班级管理与教育教学1. 班级管理本学期,我始终坚持以生为本的管理理念,通过班会、班规的制定与执行,培养学生的自律意识和集体荣誉感。
同时,加强对班级纪律的维护,确保教学秩序井然。
在班干部选拔与培养方面,通过竞选、轮岗等方式,让学生锻炼领导能力,增强团队合作意识。
2. 教育教学在学科教学中,我积极与科任教师沟通,了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
同时,关注学生的学习兴趣和特长,引导他们树立正确的学习态度。
在课外活动中,组织各类兴趣小组,让学生在轻松愉快的氛围中发展个性。
三、德育工作1. 爱国主义教育与品德教育通过升旗仪式、国庆庆典等活动,加强学生的爱国主义教育和品德教育。
鼓励学生关心国家大事,树立正确的价值观。
2. 心理健康教育关注学生的心理健康,通过心理健康教育课、团体辅导等活动,帮助学生学会自我调节,增强心理承受能力。
四、家校合作与沟通1. 定期与家长沟通通过家长会、电话、家访等方式,定期与家长沟通学生的学习和生活情况。
听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长。
2. 家校互动活动组织家长参与学校的各项活动,增强家长对学校的信任和支持。
同时,通过家长的力量,拓展学生的课外活动和社会实践机会。
五、关爱特殊群体学生1. 关注留守儿童和单亲家庭学生对留守儿童和单亲家庭学生给予更多的关爱和支持。
了解他们的心理需求,帮助他们解决实际问题,增强他们的归属感和自信心。
2. 帮扶学习困难学生对学习困难的学生进行个性化辅导,帮助他们树立信心,提高学习成绩。
同时,关注他们的兴趣爱好,引导他们在其他方面发挥优势。
六、工作不足与展望1. 工作不足本学期虽然取得了一定成绩,但仍存在一些不足。
2024七年级下学期班主任工作总结范文(五篇)
2024七年级下学期班主任工作总结范文七年级下学期已经结束,经过一个学期的辛苦工作,我终于完成了学校交给的各项工作任务,现在将本人在七年级下学期里的班主任工作得失做一个总结。
七年级下学期我继续担任七年级班主任职务。
经过上个学期的磨合,学生和班主任之间已经建立了一定感情,学生也愿意接受班主任的教育。
这学期,我一方面要做好思想品德教学工作,另一方面也要继续做好本班学生的思想教育工作。
经过了一个学期的努力,有很多原来不适应中学的学习生活的同学,原本底子薄、学习跟不上,经过转化,现在大多同学已经有了学习的信心,学习氛围加浓了,效果比较明显。
本学期我主要采取了以下几个措施对班级进行管理:一、继续发挥班委自主管理的的作用班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
我的做法是先由全班同学投票选举,选出____名候选名单,然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。
对于一些被选上了,但是平时表现太差,不能管好自己的同学只能删去。
为了让班委发挥应有的作用,成立班委后,立即召开班委会议,明确分工和职责。
班委成立后,我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班委能正常的运转下去。
同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处,对做得不好的班委成员提出批评。
对于实在不能再让同学信服的班委成员,就坚决撤掉。
二、继续加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。
对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。
保证各科教学的正常进行。
三、开好每周的班会课利用班会课总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的错误行为,表扬先进,提出本周的要求。
四、经常找学生谈话,了解学生思想动态要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。
关于七年级下期班主任工作总结(通用6篇)
七年级下期班主任工作总结关于七年级下期班主任工作总结(通用6篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的关于七年级下期班主任工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
七年级下期班主任工作总结1本学期本人担任七年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
现将本学期班主任工作总结如下:一、开学初深入了解学生,培养学生进取精神作。
学期初我为了能很快地了解学生,深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。
在一个星期的接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,学习态度差,作业完成情况存在问题,学生较懒惰。
针对学生的个性特点,我制定了班级奋斗目标。
在班会教学过程中作了一些针对性措施激发学生进取心:1、以上届中考的优异成绩激励学生。
2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。
3、区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活。
4、开了主题班会“成功从这里起航”,鼓励学生。
二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。
因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。
本人于11月x日至30到温州市实验中学参加德育特色班级创建研讨会取经。
开学初,我与学生一起讨论,制定“自主管理、合作发展型班级”的德育特色班级。
强化班级管理,我从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓。
纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”,把教室和清洁区承包到每个值日小组。
制定了一系列的班规班纪,要求学生既要严格遵守校规校纪,又要遵守班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;同时,积极利用班会时间,讲解《中学生日常行为规范》,对学生进行思想教育和纪律教育,教会学生做班集体的主人,让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年,打好基础,怎样创造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。
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2014七年级下学期班主任工作总结
我当七年级(1)班班主任已一学年了,在工作期间力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。
对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。
以下是工作的几点体会:
1、把微笑送给学生
很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。
其实,“微笑”的力量才是无穷的。
每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。
中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。
”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。
因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。
在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。
因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。
我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的环境,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。
3、教育培养班干部
班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。
例如负责清洁卫生督促检查工作的李巧乔芬同学,她总是无怨无悔地把班级卫生管理得很好,因为我从不批评她,即使偶尔她做得不够全面。
4、加强安全教育
学生安全工作是学校工作中的重中之重。
班主任担当者学生安全的主要责任。
保护学生身心安全,促使学生健康有序的发展,是班主任管理班级过程中主要目标。
近日来暴力袭击校园事件再一次向我们敲响了警钟:学生安全教育工作势在必行。
我主要做了以下几点工作:
1)、做好宣传工作,从思想上认识到安全工作的重要性。
安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,我经常教育学生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,充分利用班会、日常教育、课堂教学等各种阵地,在学生中进一步增强安全工作教育的法制观念,确保了学生平安。
2)、落实安全行动,从行为上体现生命安全教育的重要性。
在我们班的安全教育工作中,我非常注重学生的安全行为养成。
例如:每周一次有关安全主题的班会。
我和学生们一起共同制定了《班级安全条例》,加强学生的自我管理,督促学生在校内的文明活动、文明休息,严禁学生在校内追逐打闹、攀爬楼梯,相互拥挤。
另外,我坚持做好每天的晨检工作,严查教室内的安全隐患,做到预防为主,记好每天的安全工作日志。
3)、开展安全活动,提高自我保护意识。
结合学校布置的安全工作任务和我班实际,我们积极开展丰富多彩的安全教育活动,切实提高了学生的安全意识。
例如通过黑板报的宣传、听派出所法制人员的法制讲座等,使学生增长了不少安全与法制知识,学会了不少安全防范技能。
5、存在的问题
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。
对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。
虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。
在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。
在这一点上,还需要向各位老师请教。
如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。
是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。
我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,她将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我会努力做到更好的。