高一安全教育主题班会教案5篇

高一安全教育主题班会教案5篇
高一安全教育主题班会教案(5篇)
主题：自护、自救安全教育
教学目的：学习一些家居安全、游泳安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

教学过程：
一、导入
“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

”加强安全教育，可以有效地防止许多不幸的发生。

二、安全教育
（一）家居安全
1、用电安全
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、用气安全
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（二）游泳安全
1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。

5、“熟地怕鬼，生地怕水。

”水下情况不明时不要下水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（三）交通安全
1、行走时注意交通安全。

2、严禁骑机动车辆上学。

交通文明须知：服从指挥，维护秩序；红灯要停，绿灯通行；走路靠边，避让为先；横过马路，斑马辅助；学前儿童，成人带领；骑车拐弯，示意后边；乘坐出租，安全招呼；上下公交，文明礼貌；保护现场，报警救伤；人人遵守，安全通畅。

（四）消防安全
1、注意用火安全。

发生火灾要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、教师总结
让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

只要我们处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，锻炼自己自护、自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，就能健康地成长。

主题：学会交友
教学目标：把握中学生的心理特点，帮助学生了解交友的意义和作用，正确处理交友这一重要人际关系。

教学过程：
一、导入
臧天朔一首真挚朴实的《朋友》，使我们对真正的朋友有了深刻的认识。

今天的班会课，就让我们一起来讨论中学生该如何交友这一
重要问题。

二、交友是青少年的心理需要
1、学校生活的需要，人不能缺乏友情。

2、对独立的渴望，希望有更多机会发表自己的意见。

3、与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。

三、交友作用
1、朋友可帮助你增进对自我的了解。

2、朋友可以帮助你肯定自身的价值。

3、与朋友相处，还可以使你缓解情绪。

4、学习处理人际关系，是青少年学会适应社会的一个过程。

四、学会交友
1、缩短距离，心理相容。

建立良好人际关系的重要条件是心理相容，而促进心理相容的途径之一就是彼此缩短心理距离。

2、保持距离，享受友情。

两人距离太近了，也会令人不舒服。

这是因为在人际交往中，每个人都要求独占一定的空间，此空间叫人际空间。

由于它像一个大气泡包围着一个人，因此心理学家就形象地称之为“人际气泡”。

距离太近了，“人际气泡就会相互挤压，其独立的要求就得不到满足，人就有了被侵扰得不舒服的感觉。

”可见，人们一方面需要与他人建立密切关系，另一方面又需要一定的独享的心理空间。

3、学会宽容，善待朋友。

与朋友相处应当学会严以律己，宽以待人。

人无完人，金无足赤，每个人都会有这样那样的缺点，应尽力帮助对方改正，切勿嘲笑朋友的缺点、错误。

以宽容的态度，驾驭住情绪，善待对方，化解冲突。

4、尊重异性，严防触礁。

中学生早恋的特征是情感强烈，认识模糊。

相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。

中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船，随时都有触礁沉没的危险。

5、当断则断，免遭其害。

自己交了坏朋友，如果你不能改变他们，反而受到他们坏的影响，那就要拿出决心和勇气，坚决离开他们。

“管宁割席”的典故，至今传为美谈。

五、名言警句
1、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

——孔子
2、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

——孟子
3、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

——庄子
六、班主任总结
中学时期是人际关系相对单纯的时候，如果每个同学都能以真诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，就一定能与同学和谐相处，并从中获得生活的乐趣。

孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。

”愿每一位同学都能找到真正的友谊。

主题：文明?守纪?自律
教学目标：教育学生文明、守纪、自律，做一名合格的中学生。

教学过程：
一、故事导入
诸葛亮挥泪斩马谡
二、守纪自律名言
1、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。

——赫尔岑
2、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

——克雷洛夫
3、挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。

——佚名
4、要有必要的清规戒律。

——毛泽东
三、我们生活中的不良行为
1、乱丢垃圾。

在校园内，痰迹、空饮料瓶、方便碗、废纸片和食品包装袋等随处可见。

2、损坏公物。

篮球架、公话亭遭破坏；在门墙上涂抹，内容大都是消极颓废的语言垃圾。

3、语言不美。

少数同学出口成脏，当自己的不文明行为受到制止时，恶语伤人，庸俗不堪。

4、行为不雅。

个别同学在校园内大声喧哗，破坏了校园应有的宁静与和谐；少数同学头发太长，男女难辨；打扮奇特，不伦不类。

5、节约意识淡薄。

一些教室、寝室经常无人关水关电。

▲校园十大不文明行为：
1、吸烟、酗酒、打架、赌博
2、在公共场所男女交往过度亲密
3、在教学楼道大声喧哗
4、在上课、自习期间谈笑，手机响铃
5、在课桌、墙壁、厕所等处乱涂乱画
6、考试作弊
7、损坏公物8、随地吐痰、乱扔垃圾
9、在宿舍吵闹，影响他人休息10、如厕后不冲水
四、如何做遵规守纪的中学生
1、我们是学校的主人，是祖国的未来，在文明修身行动中，我们要加强文明修养，规范自己的言行，倡导健康向上的生活习惯，培养高尚的人格，树立良好的精神风貌。

2、不乱丢乱扔、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不践踏草坪；不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不浪费粮食水电。

3、从自我做起，从现在做起，从点点滴滴做起。

倡文明之风，践文明之行。

4、注重仪表、自尊自爱。

保持个人整洁，讲究卫生，举止文明，按规定佩带胸卡。

5、礼貌待人、诚实守信；平等待人，与人为善；互相尊重、团结互助；理解宽容，正常交往。

不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人；遇见老师主动问好。

6、遵规守纪、勤奋学习。

上课专心听讲，勤于思考；主动学习，按时完成老师布置的作业。

不在教室和校园内追逐打闹，维护学校的良好秩序。

7、严于律己，按《中学生守则》严格要求自己；遵守社会公德。

五、校园文明用语
1、您好
2、请
3、谢谢
4、对不起
5、再见
六、班主任总结。