(名师整理)部编人教版物理八年级上册第1章第3节《运动的快慢》精品课件

我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞 行时开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平 均速度是多少？
解：路程 s=40Km 时间 t=0.25h
则平均速度
－ v s 40Km
t
0.25h
= 160km/h
火车在北京和上海之间的运行速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1463 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?
解：（1） 模拟速度是V=8m/s 时间t=500s
由公式 v= s t
得: S＝vt 所以汽车在模拟山
路上行驶的路程
s = vt = 8m/s×500s
=4000m
6、由速度公式V=S/t，可得正确的说法是（ ） A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
答:至少需要24min。 会看列车时刻表、汽车速度表
已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一 下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时40分.则小 汽车在A、B间的平均速度是多少？
解：路程：S=120km－40km=80km=80000m
2、一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程 内的速度为_______m/s，通过的路程是______m；它通过75m路程所用时间为 ______s.
小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听 到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告 诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
物
体
运
动
的
快
慢
同时跑，看谁先到终点----即通过相等的路程， 时间短的人运动得快
方 一、如何比较物体运动的快慢
法 方法一：比较相同时间通过路程的多少，在相 小 等的为时间内，通过的路程越多，运动得越快 结
方法二：比较相同路程所用时间的多少，通过相 同的路程，所用的时间越短，运动得越快
思 s t 问题：若路程 不相同，时间 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 考
s/m
6
4 2
o
2
46
8 t/s
答：（1）小车前2s内的速度为1m/s （2）2s、3s、4s和5s时刻小车距离出发点为2m （3）小车后2s内的速度为2m/s （4）整个过程小车在做变速直线运动 （5）小车在7s内通过的路程是6m （6）小车在第2—5s内处于静止状态 （7）小车在运动过程中停止运动3s （8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度 （9）小车在7s内的平均速度为0.87m/s （10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍
时间：t=40min=2400s
则平均速度
vs t
80000m = ----------
2400s
=33.3m/s
4、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶 500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求：
(1) 该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
练习2.为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井底大喊一声，经过0.5秒听见回
取 音，则该枯井大约有多深？（ v声 = 340m/s)
练习3 .某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s. 则全程的平均速度是多大?
(4.4m/s)
注意：平均速度不是速度的平均值.不能用
v v1 v2 vn n
第3节 运动的快慢
1、能用速度描述运动的快慢 2、能用速度公式进行简单的运算 3、认识匀速直线运动、变速直线运动和平均速Βιβλιοθήκη 度比 问题一:较 物
步行人和骑车人同时由同 地出发，没有钟表，怎样 比较它们运动的快慢？
体
运
动
的
快
慢
看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快
比 较
问题二: 同为百米运动员，如何比较他们运动的快慢？
2.公式： ①物理意义：速度是表示物体运动的快慢的物理量。
②单位：国际单位制：m/s(或m•s-1 ) 其它常用单位：km/h(或km•h-1 )，
1m/s=3.6 km/h
｛ ｛ 直线运动
机械运动
曲线运动
匀速直线运动 变速直线运动
课堂小练习
• 1、单位换算： • （1）21.6 km/h=____m/s • （2）5 m/s=____km/h
v(m/s)
思考：此题若换成 v-t 图答案又如何？
6
4 2
o
2 46
t(s) 8
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
物理意义：表示物体的运动快慢
定义： 单位时间内通过的路程
公式：
速度

路程 时间
v S t
变形式： S vt
t S v
速度的单位：米 秒
m s
千米 时
Km h
解：两地的铁路长为S=1463km,运行速度为V=104km/h
s
由公式 v=
t
得: t＝ s 所以火车从北京到 v
上海所用时间 t=
s
=
1463km =14h．
v 104km/ h
物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动， 匀速直线运动是机械运动中最简单的运动
常见的运动都是变速运动，变速运动比较复杂， 如果只是做粗略研究，也可以用公式v=S/t来计算它的 速度。这样计算出来的速度叫平均速度 。
米(m) 秒(s) 米每秒(m/s)
①物理意义：速度是表示物体运动的快慢的物理 量。 ②单位：国际单位制：m/s(或m•s-1 )
其它常用单位：km/h(或km•h-1 )，
1m/s=3.6 km/h
思 若知道了v、s、t 中的任意两个量，
考 如何求出第三个？
v s t
ts v
s vt
12、在匀速直线运动中，对速度公式V=S/t的说法正 确的是（）
A、s与t成正比 B、v随s、t变化而改变 C、v不等于s/t的比值 D、当s一定时，v与t成反比例关系
练习1.一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1300m的铁路桥，求(1)火 车全部过桥所用的时间？(2)火车全部在桥上的时间？
匀速直线运动：物体沿直线，快慢（速度）不
变的运动。
平均速度：变速运动的平均快慢程度
板书设计
一、速度
1.物理意义：反映物体运动的快慢.
2.公式：v s 3.单位换算：t1 m/s=3.6 km/h
二、匀速直线运动 快慢不变，运动路线是直线.
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
三、平均速度
600m
8.路程与时间（s-t图）或速度与时间（v-t图）的图象
s
s
o 静止 t
v
o
匀速直线运动 t
v
匀o 速直线运动t
匀o 变速直线运动t
9：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙
两运动物体的速度大小关系是（ ）
A、v甲 > v乙 C、v甲 = v乙
B、v甲 < v乙 D、条件不足，不能确定
实例：学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是 28min,怎样比较他们运动的快慢?
百米冠军 :
8.33m/s
万米冠军 :
5.95m/s
运
一、速度（ velocity )
动 1.定义：路程与时间之比叫做速度。
的 快 2.公式：
v s
慢
t
3.进一步认识速度：
s 路程 t 时间 v 速度
解：s=25m ×(25-1)=600m
t=1min=60s
火车行驶的速度是
v

s t

600m —
60s
=10m/s
40
小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如 图所示,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几 分钟？
16km
解: vmax 40km / h S 16km
t s 16km 0.4h 24min v 40km/ h
900m
1200m
国虽大，好战必亡；天下 虽安，忘战必危.
——《司马法》
｛ ｛ 机械运动
直线运动
匀速直线运动 变速直线运动
曲线运动
匀速直线运动 (1)定义： 物体沿直线且速度不变的运动 (2)特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等（也就是说路程与时间
成正比。）
变速直线运动 (1)定义：速度的大小经常变化的直线运动 (2)特点：在相等的时间内，通过的路程
并不相等
小 速度： 结 1.定义：路程与时间之比叫做速度。
A
s
甲
乙
o t
10：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时
间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数
据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图）， 你从该图像中可以获得哪些信息？
（1）_____________ （2）_____________ （3）_____________