四六级语文期中试卷答案

一、选择题
1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A. 美轮美奂
B. 欣欣向荣
C. 鸿篇巨著
D. 震耳欲聋
答案：C
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 她在学习上非常努力，成绩一直名列前茅。

B. 为了迎接考试，同学们废寝忘食地复习。

C. 这本书的作者是我国著名作家鲁迅。

D. 我很喜欢吃甜食，但是吃多了对身体不好。

答案：A
3. 下列词语中，与“兼容并蓄”意思相近的一项是（）
A. 混为一谈
B. 举一反三
C. 博采众长
D. 畸形怪状
答案：C
4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）
A. 月亮升上了天空，好像一个大玉盘。

B. 小明聪明伶俐，成绩一直名列前茅。

C. 这本书的内容丰富多彩，引人入胜。

D. 春天的阳光温暖如春，让人心情愉悦。

答案：A
5. 下列词语中，属于成语的一项是（）
A. 喜出望外
B. 眼高手低
C. 毕恭毕敬
D. 神采飞扬
答案：B
二、填空题
1. 《离骚》的作者是______，这部作品被誉为______。

答案：屈原，《楚辞》的代表作
2. 《红楼梦》是我国古典四大名著之一，其作者是______。

答案：曹雪芹
3. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自______的《过零丁洋》。

答案：文天祥
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。

答案：孟浩然
5. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。

答案：王勃
三、阅读题
阅读下面的文章，回答问题。

《庐山谣》
李白
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

黄云万里动风色，白波九道流雪山。

好为庐山谣，兴因庐山发。

闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。

早服还丹无世情，琴心三叠道初成。

遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。

先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。

1. 请概括文章的主题。

答案：抒发作者对庐山的喜爱和对仙境的向往。

2. 请分析文章中“黄云万里动风色，白波九道流雪山”这句话的修辞手法。

答案：运用夸张和比喻的修辞手法，形象地描绘了庐山的壮丽景色。

3. 请简要说明文章中“好为庐山谣，兴因庐山发”这句话的作用。

答案：承上启下，引出下文对庐山美景的描写。

四、作文题
题目：以“阅读的力量”为话题，写一篇不少于500字的作文。

答案：（以下为作文示例）
阅读的力量
阅读，是一种独特的力量，它能够让我们在知识的海洋中畅游，领略世界的广阔与深邃。

阅读的力量，不仅体现在个人的成长与发展，更体现在整个社会的进步与繁荣。

阅读，能够拓宽我们的视野。

通过阅读，我们可以了解到不同地域、不同文化、不同历史背景下的知识，从而让我们对世界有更全面、更深入的认识。

正如古人所说：“读万卷书，行万里路。

”阅读，让我们在知识的海洋中汲取养分，不断提升自己的认知水平。

阅读，能够提升我们的思维能力。

阅读过程中，我们需要对文字进行解读、分析、归纳和总结，这些过程都能锻炼我们的思维能力。

同时，阅读还可以激发我们的想象力，让我们在脑海中构建出一个个丰富多彩的世界。

阅读，能够丰富我们的情感。

书籍中的故事，往往充满了真挚的情感，它们能够触动我们的心灵，让我们在感动中成长。

阅读，让我们学会感恩、学会关爱、学会担当，成为更有情感的人。

阅读，能够促进我们的品德修养。

在阅读过程中，我们会接触到各种各样的人物形象，这些人物的形象会潜移默化地影响我们的价值观和人生观。

阅读，让我们在优秀人物的感召下，不断提升自己的品德修养。

总之，阅读的力量是巨大的。

它能够帮助我们成长、进步，成为更好的人。

在这个信息爆炸的时代，让我们珍惜阅读的机会，让阅读的力量引领我们走向美好的未来。