三年级语文上册第八单元32掌声培优课件鲁教版

角。
让同学们教她跳舞
英子立刻把头低了下 英子向大家深深地鞠了
去；英子犹豫了一会 儿，慢吞吞地站了起 来，眼圈红红的
一躬，然后，在掌声里 一摇一晃地走下了讲台。
自卑
自信
我来写
世界上的每一个人，都需要掌声。
掌声是温暖的阳光，照亮了心灵的黑暗。
掌声是
，
。
掌声是
，
。
掌声是
，
。
我的掌声，包含着我的
，
你的掌声，能带给我
第二次掌声
当她结束演讲的时候，班 里又响起了经久不息的掌声。
（她的故事十分动人，普通话也 说得很好，声音也十分动听。 ）
第二次掌声
英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃 地走下了讲台。
我来找 演讲前的英子
演讲后的英子
她很文静，总是默 她和同学们一起游戏说笑，
默地坐在教室的一 甚至在一次联欢会上，还
小学复习课件
三年级语文上册第八单元32掌声培优课件鲁教版
掌声
生字学习
麻 má 麻醉 疾 jí 疾病 投 tóu 投入 镇 zhèn 镇定 歧 qí 歧视
症 zhèng 病症 势 shì 势力 豫 yù 犹豫 忧 yōu 担忧 励 lì 鼓励
考 考 落下残疾 犹豫 骤然间 镇定 你 情绪 身处困境 小儿麻痹症
，
让我们珍惜别人的掌声，
也不要忘记把自己的掌声献给别人。
我来读
世界上的每一个人，都需要掌声。 掌声是温暖的阳光，照亮了心灵的黑暗。 掌声是柔和的微风，吹拂着前进的你我。 掌声是辽阔的天空，打开了勇气的大门。 掌声是浩瀚的海洋，淹没了自卑的从前！ 我的掌声，包含着我的 心中的爱 你的掌声，能带给我 阳光、微风、天空、海洋 让我们珍惜别人的掌声， 也不要忘记把自己的掌声献给别人！
感动中国之——邰丽华
颁奖辞：
从不幸的谷底到艺术 的巅峰，也许你的生命 本身就是一次绝美的舞 蹈，于无声处展现生命 的蓬勃，在手臂间勾勒 人性高洁，一个朴素女 子为我们呈现了华丽的 奇迹。
我的作业
1、把这个故事讲给爸爸妈妈或小朋 友听。
2、写一句鼓励或赞美的话送给你身 边需要帮助的人。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
第一次掌声
就在小英刚刚站定的那一 刻，不知是在谁的带动下， 骤然间响起了一阵掌声。那 掌声热烈、持久，小英感动 得流下了眼泪。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
2021/4/2
9
第一次掌声
1、小英在大家的注视下， 终于一摇一晃地走上了讲台。
讲述 结束 珍惜 鞠躬 忧郁
舞蹈 慢吞吞 经久不息 歧视
我来找
演讲前的英子
她很文静，总是 默默地坐在教室 的一角。
演讲后的英子
她和同学们一起游戏 说笑，甚至在一次联 欢会上，还让同学们 教她跳舞
自卑
自信
考 考 你 是什么改变了小英？
掌声
英子的信
“我永远不会忘 记那掌声，因为它使 我明白，同学们并没 有歧视我。大家的掌 声可以给我极大的鼓 励，使我鼓起勇气微 笑着面对生活！”
2、 轮到小英的时候，全班四 十多双眼睛一齐投向了那个角落， 小英立刻把头低了下Байду номын сангаас。
3、小英犹豫了一会儿，最后 慢吞吞地站了起来。我们注意到， 小英的眼圈儿红了。
第一次掌声
就在小英刚刚站定的那一 刻，不知是在谁的带动下， 骤然间响起了一阵掌声。那 掌声热烈、持久，小英感动 得流下了眼泪。
（鼓励，给予英子勇气）
协的信念。
谢谢观看