20132014语言文字工作总结

2016～2017学年度
语言文字工作总结
本学年，我校语言文字工作在省、市上级有关主管部门的正确领导和指导下，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

通过全校教职工的共同努力下，我校语言文字工作又取得了一定的成绩。

现将本学期主要工作总结如下：
一、针对实际，加强领导
1、我们认为：教师队伍是学校最重要的人力资源，只有充分抓好教师的语言文字工作，才能从根本上促进学校语言文字工作水平的整体提高。

为此，学校成立了由一把手校长总负责的语言文字工作领导小组，副校长亲自监督学校的规范用字，各中层干部为组员，每班选举四名推普员，大家通力协作，各司其职，形成语言文字工作管理网络。

在具体操作上，把语言文字工作列为学校的一项重点工作，做到工作前有计划、工作中有落实，阶段后有总结。

学校分管领导每年组织教师认真学习上级有关语言文字工作文件精神，定期研究工作，制定实施细则，组织全员培训，检测培训效果，总结经验教训，增强了全校教职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

2、以廉政文化建设为契机，开展语言文字工作活动。

学校认真贯彻落实上级“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”的相关精神，加强廉政文化建设，开展语言文字工作活动。

一是在校园各处张挂有关廉政的名言警句与标语，营造了浓浓的语言文字宣传氛围。

二是通过编写廉政教育教材及开展教师廉洁从教征文、学生读书演讲竞赛等形式端正师生良好的廉洁道德观念
二、学科渗透，形成合力
1、加强课改新理念的学习。

首先，学校组织好双周三下午的业务学习，继续组织教师学习有关课改的新理念、新思想，进一步转变教师的教育观念，提高教师的课改理论水平。

2、加强课堂教学研讨。

除了积极组织好全员培训活动外，我校继续以教研组活动为主要方式，进一步加强课堂教学的研讨，提高教师的课堂教学能力。

本学期各教研组均围绕“回归教学本真，构建本色课堂”这一主题积极开展公开课教学与教研沙龙活动，取得了良好的效果。

3、“请进来”，积极争取专业引领。

本学期，我校与友好学校第二小学进行了第3次校际教学观摩与研讨活动，在活动中，二小的老师为我们展示了一节别具特色的作文课和一节严谨扎实的数学课，我校教师积极参与观摩研讨，尽情分享与学习课改的先进经验，提升自身的教学方法与理念。

4、“走出去”，加强青年骨干教师的培养。

一方面，要求他们加强自我学习，在县内校内上好示范课，充分发挥自身的辐射、引领作用。

本学期我校优秀青年教师在县教研室组织下到乡镇中心小学送课下乡，展示了我校优秀的课改成果，受到听课老师及专家的高度赞誉。

另一方面，学校为青年骨干教师的成长积极创造条件，多给予他们外出学习、参观的机会，多给予他们展示才能的机会。

本学期，我校多
名青年教师参加县录相课、说课竞赛均取得很好的成绩。

今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，坚持汉字简化的方向，认真抓好语言文字应用的规范化工作，为我校申报“国家级汉字书写规范化示范校”而努力！。