全国优质课一等奖部编版小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》【微型课比赛完美版课件】

估 陵
拱 境
辉 统
煌 销
半包围
上下结构 览 宏 奉
huǐ
毁
注意是两横
ɡǒnɡ
落笔与“共” 穿插、避让
拱
hónɡ
宏
与上面不相交
三横间距相等， 长短不同
撇捺不相交，舒展 地覆盖下半部分
fènɡ
奉
剔
趣估
味
澜
游 戏
煌
·
陵
雁 南
殿
宏
飞珑
奉
同学们，识字练习 结束啦！接下来让 我们走进课文……
课文学习
风格多样
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、 杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人 的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不 仅有民族建筑，还有西洋景观。
中外风景名胜
幻想的境界
民 族 建 筑
西 洋 景 观
圆明园昔日辉煌——建筑美
圆明园昔日辉煌之三
文物美
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着 最珍贵的历史文物：上自先秦时代的 青铜礼器，下至唐、宋~~~、~~~元~~~、~~~明~~~、~~~清~~ 历~~~代~~~的~~~名~~~人~~~书~~~画~~~和~~~各~~~种~~~奇~~~珍~~~异~~~宝~~~。~~~所~~ ~以~~~，~~~它~~~又~~~是~~~当~~~时~~~世~~~界~~~上~~~最~~~大~~~的~~~博~~~物馆、 艺术馆。
2.《圆明园的毁灭》描述了圆__明__园__昔__日__的__辉__煌___ 和它惨遭 侵略者肆意践踏而__毁__灭__的景象，抒发 了对祖国_灿_烂__文__化__的__无__限__热__爱__，对_侵__略__者__野__蛮__ _行__径的__无__比__愤__慨___，激发人们不忘国耻，增强振 兴中华的责任感和使命感。
随堂练习
一、看拼音，写词语。
huī huáng diàn táng tī tòu
辉煌
wǔ líng
殿堂
hóng wěi
剔透
huī jìn
武陵 宏伟 灰烬
yáo tái
瑶台
xiāo huǐ
销毁
二、选择题。
“不概 C.测量
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
第十四课
最新部编本人教版·五年级上册语文
新课导入
圆明园，圆明园是清代大型皇家园林，由圆明园及其
附园长春园和绮春园（后改称万春园）组成，通称为“圆 明三园”。圆明园占地面积3.5平方千米，规模宏伟，有一 百五十余景，融会了各式园林风格，有“万园之园”之称， 被誉为“一切造园艺术的典范”。
1860年，圆明园在英法联军之役中被英法侵略者洗劫破坏后 放火焚毁，历经战乱劫掠，现时仅存遗址，被列入全国重点文物保护
单位。
今天，就让我们走进《圆明园的毁灭》，一起去 见证万园之园圆明园的辉煌与毁灭……
讲授新课
听录音，小声跟读。 要求：
1、边听边画出课文中的生字词。 同时认准字音。
2、小声跟读，划分段落。
字词学习 字词学习
同学们，这些 词语你们都认 识吗？
ɡū huánɡ diàn lónɡ tī lán línɡ
中外风景名胜
幻想的境界
圆明园昔日辉煌之一
布局美
•众星 拱月
圆明园昔日辉煌之二
建筑美
风格多样
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、 杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人 的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不 仅有民族建筑，还有西洋景观。
侵略者
动词
野蛮 贪婪
圆明园的毁灭
•
圆明园的毁灭是中国文化史
上不可估量的损失，也是世界文化
史上不可估量的损失！
总结
《圆明园的毁灭》描述了_圆__明__园__昔__日__的__辉__煌__和 它惨遭 侵略者肆意践踏而__毁__灭__的景象，抒发了 对祖国_灿_烂__文__化__的__无__限__热__爱__，对_侵__略__者__野__蛮___ _行_ 径_的__无__比__愤__慨__，激发人们 不忘国耻， 增强振兴中华的责任感和使命感。
估煌殿珑剔澜陵
hónɡ fènɡ jìn
宏奉烬
不可 估量
辉煌
殿堂
剔透
瑶台
武陵
宏伟
灰烬
销毁
huǐ ɡū ɡǒnɡ huī huánɡ diàn línɡ lǎn
毁估拱辉煌 殿陵览
jìnɡ hónɡ tánɡ chuǎnɡ tǒnɡ xiāo fènɡ
境 宏 唐 闯统 销奉
左右结构
毁 殿
珍贵的 宏伟的 不可估量的
损失 文物 建筑
四、判断对错。
1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ，不读tī。（ × ） 2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。（ × ） 3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ × ）
五、根据课文内容填空。
1.《圆明园的毁灭》从_众__星__拱__月__的__布__局__、 _风__格__各__异__的__建__筑__和__珍__贵__的__收__藏__文__物_这三个方面 ，来再现圆明园辉煌的过去。
•
圆明园的毁灭是中国文化史
上不可估量的损失，也是世界文化
史上不可估量的损失！
•
圆明园的毁灭是中国文化史
上不可估量的损失，也是世界文化
史上不可估量的损失！
为什么说“圆明园的毁灭是中国文化
史上不可估量的损失，也是世界文化史上
不可估量的损失”？
自学提示： 结合相关资料，默读课文2-4自然段，圈画让你 感受深刻的语句，并作批注。
时间久远、价值连城
上自先秦时期的青铜礼器
下至唐、宋、元、 明、清历代的名人书画。
和各种奇珍异宝
资料：
据不完全统计，除了遭到毁坏的文物， 目前在全世界47个国家的两千多个博物馆 中，流失的中国文物超过150万件。
1860年10月6日，英、法联军侵入 北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能 拿得动的东西，统统掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略军奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。
课后作业
1、用自己的话说说圆明园的历史 借鉴意义。 2、背诵《圆明园的毁灭》。