三八妇女节感恩母亲活动方案

三八妇女节感恩母亲活动方案
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序言
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三八妇女节感恩母亲活动方案
三八妇女节感恩母亲活动方案
为了确保活动得以顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是本店铺收集整理的三八妇女节感恩母亲活动方案欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三八妇女节感恩母亲活动方案1
一、活动的重要意义
三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

三、活动时间
两周
四、活动实施
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性
的有关事迹。

收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。

看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话。

5、落实行动，回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

三八妇女节感恩母亲活动方案2
慈母手中线，游子身上衣，母亲，永远是个温暖的话题。

母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。

在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施感恩教育，全力营造感恩文化，能让孩子们在知恩、感恩、报恩的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

活动方案如下：
一、活动目的：
1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈（长辈）庆祝一次节日。

4、懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。

二、活动过程：
1、分担一点家务：亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息下，让我分担一点家务吧！
2、洗一次脚：可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
3、捶背：婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！
4、说一句感激的话：伟大的母亲，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？
5、做一件小礼物：三八节快乐，可敬可亲的妈妈，这是我亲手做的小礼物，我想您会喜欢吧！
6、为老师泡杯茶：敬爱的（女）老师，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

今天就是你们的节日，我要为您泡杯茶！
希望同学们认真行动起来！在三八妇女节这天，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只是一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。

让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
三八妇女节感恩母亲活动方案3
活动目标：
1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

活动准备：PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到活动目标：
1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

活动准备：
PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程：
一、母亲节到了——妈妈真高兴
目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)
2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?
鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?
l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?
PPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)
引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?
快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?母亲节
小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心
目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?
2、你想给妈妈送什么礼物?
3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?
引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。

(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)
重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物
目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。

问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?
2、幼儿倾听妈妈的声音
播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。

)
小结：
原来一个拥抱、一句话。

都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

三八妇女节感恩母亲活动方案4
一、活动目的：
在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节，这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。

学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，希望全校少先队员、儿童团员在妇女节到来之际，伴着美丽的微笑为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

二、活动时间：
3月1日至3月15日
三、活动内容：
1、大队部组织一次国旗下讲话——《半边天闪光辉》(3月8日)
2、大队部组织全校学生开展一次感恩母亲三个一行动(3月1日～3月8日)
了解一下妇女节的来历。

对妈妈、奶奶等说一些感恩的话。

和妈妈开展一次亲子互动，了解妈妈的生日、最大的心愿、帮妈妈做力所能及的家务事等等。

3、各班举行一次感恩母亲十分钟队会，交流各自在三个一活动中的做法和体会。

(3月9日)
四、活动要求：
1、各班认真组织学生参与此次主题教育活动，不要流于形式，争取让学生真正有所收获。

2、本次十分钟队会不用填写十分钟队会记录表，活动结束后每班评选3份优秀《感恩行动记录表》上交大队部。

三八妇女节感恩母亲活动方案5
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候我有没有调皮
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲我小时候的故事。

3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算?
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身
的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。

6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。

让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!
注明：
1、你可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来，用文字、图片制作成一本精美的册子，让它成为你和家人最温暖的回忆、你成长路上一笔可贵的财富。

同时也可以将它交给班主任，参加学校的感恩活动图册比赛和展评。

2、图册要求——写清班级、姓名、家长姓名;有自己的活动计划、感恩行动记录;活动感想;家人的感想;相关图片等。

3、各班于3月13日前将推荐文章及图册、建议书(最少五份)交德育处。

三八妇女节感恩母亲活动方案6
一、指导思想：
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。

在三八妇女节之际，特举办本次活动。

通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题：
妈妈，您辛苦了！
三、活动方式：
（一）活动组织：
为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：刘彬校长任组长，丁子君、王永利校长任副组长，成员有：邵伟、陈晓尚、王锐、张刚昌、曹洪刚、各年级组长、各班主任。

（二）活动宣传：
1、向学生发布活动通知。

2、向家长印发《调查表》
（三）活动安排：
1、3月3日—3月4日
（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；
（3）帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务；
2、3月5日—3月6日
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。

（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。

）二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？
三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。

（将孝敬父母落实在行动上）
3、3月8日
（1）清晨，对妈妈说一声我爱您；
（2）自己洗漱、叠被褥；
（3）放学回家后为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；
（4）送礼物给妈妈（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事）；
（5）陪妈妈（奶奶、姥姥）睡一夜觉，体会爱的温馨；
（6）完成一次主题班会；
（7）收集家长反馈意见；
三八妇女节感恩母亲活动方案7
设计意图
家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。

母亲给了孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与感恩活动中，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

活动目标
1、知道三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶等妇女们的节日。

2、了解妈妈的工作和喜欢的事物，学会关心妈妈并向妈妈表达自己的爱。

3、通过活动使幼儿增进对妈妈和家人之间的情感。

活动准备
1、经验准备：了解自己的妈妈的外貌特征
2、材料准备：水彩笔、A4纸、粉笔
活动过程
一、谈话导入
1、教师：小朋友们都知道自己的妈妈长什么样子吗？（具体的特征，可从头发、身高、体型等方面来引导幼儿进行描述）请幼儿举手进行回答描述自己的妈妈。

2、请幼儿说一说自己所知道的妈妈平时都做些什么？她们辛苦吗？（幼儿讨论发言）
3、小朋友们的儿童节是哪一天呢？（六月一日）那妈妈、奶奶、老师、阿姨、姑姑等等她们的节日时哪一天你们知道吗？（三月八日）（告知幼儿三八妇女节的由来并说明这是一个国际性的节日，我们的妈妈、奶奶、老师、姑姑、阿姨们都可以过这个节日。

）
二、基本部分
今天我们就来画一画我们的妈妈，画出最美的妈妈，祝妈妈节日快乐。

1、分发画画所需要的物品。

2、请幼儿根据自己的描述画出自己心中妈妈的形象。

3、教师在黑板上画出范画，可请画画稍微吃力的幼儿根据范画进行绘画。

4、教师巡回指导幼儿的绘画，并根据实际情况帮助幼儿进行定位和添加某些人物特征。

三、结束部分
将幼儿的绘画作品收集起来，并进行分享欣赏，看看大家画的妈妈有什么不一样的地方。

活动延伸
请幼儿回家之后为妈妈做一些力所能及的事情，告诉妈妈我爱你并祝妈妈节日快乐
活动反思
1、这是一个主题性的活动，在这个活动中，大部分的幼儿参与性都比较高，也很积极的去表达自己的想法，并能很大胆的发言，用
语言来描述自己的妈妈。

2、在画妈妈的过程中，幼儿的表现呈现出两种情况，一种是：一些幼儿很有自己的独立思想，能搞按照自己对妈妈的理解画出自己心中妈妈的样子，并能适当的对画面做一个修饰。

另一种是：不积极主动地参与活动，比较被动地跟随教师的范画进行绘画，并不进行思考，在画画的过程中，无法进行人物特征的基本描述和表达。

3、通过这次活动发现的问题就使得我们在以后的主题活动中，尽量通过各种方法调动每位幼儿的积极性，尽可能多的使幼儿参与到活动中来，表达自己的想法并能大胆描述出来。

4、在平时的画画过程中多关注在画的过程，适时地进行指导帮助，进行引导和鼓励。

三八妇女节感恩母亲活动方案8
活动的意义：
儿童教育专家郭建国教授说：感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，更不会主动地帮助别人。

要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。

为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩，我班决定在3月上旬开展感恩亲情，感谢妈妈——三八妇女节感恩周教育活动。

通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

活动目的：
1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。

活动时间：
20XX年3月1日～3月8日
活动过程及具体要求：
查找资料，初步感受
1、通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、收集有关世界著名妇女的故事，在班里开故事会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈（长辈）一天做的事。

看看妈妈（长辈）一天做了哪些事，分析妈妈（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会妈妈（长辈）的辛劳。

4、用真情、用行动回报母亲。

（1）为妈妈（长辈）分担一次家务
（2）给妈妈（长辈）洗洗脚捶捶背
（3）为妈妈（长辈）唱首歌或朗诵一首诗
（4）亲手为妈妈（长辈）做一张贺卡
（5）真情地告诉妈妈（长辈）我很爱你，我会用自己的行动回报你的爱。

5、记录感恩活动体验日记。

三八妇女节感恩母亲活动方案9
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动准备：
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程：
一、介绍三八妇女节：
1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（20XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
三、倾听故事，学会爱妈妈：
1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

3、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

三、情景创设：
表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。

三八妇女节感恩母亲活动方案10
活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。

4、愿意积极参加活动。

重点难点
学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。

活动准备
观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。

活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊?
2、简单介绍三八妇女节
3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等)，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。

(此环节需要教师引导)
4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。

我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。

怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。

如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。

(2）帮妈妈做一些自己能做的事情。

：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。

(3）听妈妈的话，不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)
6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢?(提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。

)
7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。

三八妇女节感恩母亲活动方案11
一、活动目标：
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3.通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备
1.一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

3.在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：看看你妈妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事）。

4.老师创设环境：妈妈喜欢的物品展览会。

（可用实物也可用图片）。

5.准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

6.通知妈妈参加活动。

四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

大班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈
妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；大班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

活动进行（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

（4）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的飞腾。

也是庆祝会的飞腾，教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满热忱地组织表演。

如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。

送礼物
说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

制作礼品
（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明①：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范礼物之后，还应在环境中提示一些典型的礼物范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

②花的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现。