2020高三数学下学期6月模拟试题文含解析

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【详解】如图设A(﹣a,0),可得a>1,c=1,b2=a2﹣1,
线段AF的中点为B( ,0),
圆F的圆心为F(1,0),半径r=|BF| ,
设D(m,n),(m>0,n>0),E(m,﹣n),
由△BDE为等腰直角三角形,可得kBD=1,
即 1,即n=m ,
由D在圆F:(x﹣1)2+y2=( )2上,
令 ,整理得 ,则 为这个一元二次方程的两不等实根,
所以
于是圆柱的体积 ,
当且仅当 ,即 时, 等号成立.故选B
【点睛】本题主要考查旋转体的体积,结合基本不等式与体积公式即可求解,属于常考题型.
7.某校李老师本学期任高一A班、B班两个班数学课教学,两个班都是50个学生,下图反映的是两个班在本学期5次数学检测中的班级平均分对比,根据图表信息,下列不正确的结论是( )
A. A班的数学成绩平均水平好于B班
B. B班的数学成绩没有A班稳定
C。 下次B班的数学平均分高于A班
D. 在第一次考试中,A、B两个班总平均分为78分
【答案】C
【解析】
分析:根据图表,分别求出A,B班的平均分以及方差,再得出四个选项中哪一个是不正确的即可.
详解:A班的5次数学测试平均分分别为81,80,81,80,85,5次的平均分 ,B班的5次数学测试平均分分别为75,80,76,85,80,5次的平均分为 ,A班的数学平均分好于B班,选项A正确;由于A班的成绩都在80分附近,而B班的平均分变化很大,所以A班成绩稳定些,选项B正确;下次考试A,B班的平均分不能预料,所以选项C错误;在第一次考试中,总平均分为 分,选项D正确,故选C。
“梅实初黄暮雨深”。请用样本平均数估计 镇明年梅雨季节的降雨量;
“江南梅雨无限愁”。 镇的杨梅种植户老李也在犯愁,他过去种植的甲品种杨梅,他过去种植的甲品种杨梅,亩产量受降雨量的影响较大(把握超过八成).而乙品种杨梅2009~2018年的亩产量( /亩)与降雨量的发生频数(年)如 列联表所示(部分数据缺失)。请你帮助老李排解忧愁,他来年应该种植哪个品种的杨梅受降雨量影响更小?
【详解】 频率分布直方图中第四组的频率为 。
所以用样本平均数估计 镇明年梅雨季节的降雨量为

根据频率分布直方图可知,降雨量在200~400之间的频数为 。
进而完善列联表如图。
亩产量\降雨量
200~400之间
200~400之外
合计
〈600
2
2
4
5
1
6
合计
7
3
10
.
故认为乙品种杨梅的亩产量与降雨量有关的把握不足75%。
详解:因为函数为偶函数且在(−∞,0)上单调递减,所以函数在(0,+∞)上单调递增,由于 ,所以 。
故选B。
点睛:对数函数值大小的比较一般有三种方法:①单调性法,在同底的情况下直接得到大小关系,若不同底,先化为同底.②中间值过渡法,即寻找中间数联系要比较的两个数,一般是用“0”,“1”或其他特殊值进行“比较传递".③图象法,根据图象观察得出大小关系.
A。 B。 C. D。
【答案】D
【解析】
由题意得,函数点定义域为 且 ,所以定义域关于原点对称,
且 ,所以函数为奇函数,图象关于原点对称,
故选D.
11。已知函数 是定义在 上的偶函数,且在 上是减函数,若 , , ,则 , , 的大小关系为( )
A. B。 C。 D断.
由 和 得: ,
所以: ,



【点睛】本题考查了数列的通项公式的求法及应用,数列的前n项和的应用,主要考查运算能力和转化能力,属于基础题型.
18.“黄梅时节家家雨”“梅雨如烟暝村树”“梅雨暂收斜照明"……江南梅雨的点点滴滴都流润着浓烈的诗情.每年六、七月份,我国长江中下游地区进入持续25天左右的梅雨季节,如图是江南 镇2009~2018年梅雨季节的降雨量(单位: )的频率分布直方图,试用样本频率估计总体概率,解答下列问题:
5.设等差数列 的前n项和为 ,若 ,则 ( )
A. B. C. 7D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】
根据等差数列的性质 并结合已知可求出 ,再利用等差数列性质可得 ,即可求出结果.
【详解】因为 ,所以 ,所以 ,
所以 ,
故选:B
【点睛】本题主要考查等差数列的性质及前 项和公式,属于基础题.
6。已知奇函数 的图象经过点 ,若矩形 的顶点 在 轴上,顶点 在函数 的图象上,则矩形 绕 轴旋转而成的几何体的体积的最大值为( )
15。椭圆 的右焦点为 ,左顶点为 ,线段 的中点为 ,圆 过点 ,且与 交于 , 是等腰直角三角形,则圆 的标准方程是____________
【答案】
【解析】
【分析】
设A(﹣a,0),求得AF的中点B的坐标,可得圆F的半径和方程,设D(m,n),(m>0,n>0),E(m,﹣n),由△BDE为等腰直角三角形,可得m,n的关系,将D的坐标代入圆的方程,解方程可得m=1,求出n,代入椭圆方程,解方程可得a=2,即可得到圆F的方程.
① 还可以相交或异面;③若 不平行,则 相交,设 ,在 内存在直线 ,使得 ,则 ;④ 还可能在平面 内或平面 内.
②⑤正确
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.已知数列 满足 , ,设 .
(1)求 , ;
(2)判断数列 是否为等比数列,并说明理由;
(3)求 .
16。已知 是两个不同的平面, 是两条不同的直线,有下列命题:
①若 平行于同一平面,则 与 平行;
②若 , ,则 ;
③若 不平行,则在 内不存在与 平行的直线;
④若 , ,则 且 ;
⑤若 , ,则 与 所成角等于 与 所成角。
其中真命题有__________.(填写所有正确命题的编号)
【答案】②⑤
【解析】
9.已知抛物线 的顶点在坐标原点,焦点 , 为抛物线上的任一点,过点 作圆 的切线,切点分别为 , ,则四边形 的面积最小值为( )
A. B. C. D。
【答案】D
【解析】
【分析】
设 ,则 ,进而得最值.
【详解】由题意可知抛物线的方程为 ,圆 恒的圆心为 ,半径为 .
设 ,则
所以当 时,切线长 取得最小值 ,
12.若函数 的定义域为R,其导函数为 .若 恒成立, ,则 解集为
A. B。 C。 D。
【答案】D
【解析】
由已知有 ,令 ,则 ,函数 在R单调递减, ,由 有 ,则 ,故选D.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13。已知 ,且 ,则 _________________.
此时四边形 的面积取得最小值,最小值为 ,故选D.
【点睛】圆中的最值问题,往往转化为到圆心到几何对象(如定直线或定点等)的最值问题.有时也可以转为关于某个变量的函数(变量可为动直线的斜率或点的坐标等),再利用基本不等式或函数的单调性等求其最值.
10。函数 (其中 是自然对数的底数)的大致图像为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由奇函数 的图象经过点 先求出 , 的值,得到函数表达式;接下来分析该几何体为矩形绕 轴旋转而得,进而判断出它是一个圆柱,设其半径为 ,结合题意即可表示出圆柱的体积,由基本不等式即可求出其最值。
【详解】由 ,及 得, , , ,
如图,不妨设点 在 轴的上方,不难知该旋转体为圆柱,半径 ,
安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三数学下学期6月模拟试题 文(含解析)
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1。设集合 , ,则
A. B.
C。 D.
【答案】C
【解析】
因为 ,
所以 ,选C.
2。设复数 ( 为虚数单位),则 ( )
【详解】
画出约束条件 对应的平面区域如下图示:
由 ,可得 ,
将 变形为 ,
平移直线 ,
由图可知当直 经过点 时,
直线在 轴上的截距最大,
此时,目标函数 有最小值: ,故答案为 .
【点睛】本题主要考查线性规划中,利用可行域求目标函数的最值,属于简单题。求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.
点睛:本题主要考查了根据图表求平均分等,属于中档题.根据图表求平均数和方差时要细心,不能看错数据和用错公式.
8.如图, 直线 经过函数 ( , ) 图象的最高点 和最低点 ,则( )
A. , B. , C。 , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】
由 , 分别是图象的最高点和最低点得其纵坐标为1和 ,代入直线得横坐标,即可得 ,从而得到 的值,把 点代入 得到 的值.
(完善列联表,并说明理由).
亩产量\降雨量
合计
〈600
2
1
合计
10
0。50
0。40
0。25
0。15
0。10
0.455
0。708
1。323
2.072
2。703
(参考公式: ,其中 )
【答案】 乙
【解析】
【分析】
由频率分布直方图可求出第四组的频率,利用频率分布直方图中平均数的计算公式求得结果.
根据题意,列出列联表,计算 ,与甲品种的百分数作比较得出结论。
可得(m﹣1)2+(m )2=( )2,
化简可得(m﹣1)(2m﹣1+a)=0,
解得m=1或m (舍去),
则n ,
将D(1, )代入椭圆方程,可得
1,
化简可得a=2或 (舍去),
则圆F的标准方程为(x﹣1)2+y2 ,
故答案为(x﹣1)2+y2 .
【点睛】本题考查椭圆的方程和性质,以及圆的方程的求法,考查等腰直角三角形的性质,注意运用点满足圆的方程和椭圆方程,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
【答案】(1) , ;(2)是等比数列,理由详见解析;(3) 。
【解析】
【分析】
直接利用赋值法求出数列的 , 项.
利用定义进行证明数列为等比数列.
利用 和 的结论,利用数列的前n项和公式的应用求出结果.
【详解】解: 数列 满足 , ,
当 时, ,
解得: .
当 时,
解得: .
当 时, ,
所以: .
则数列 为以2为首项,2为公比的等比数列.
【答案】
【解析】
【分析】
由已知求得 ,再由两角差的正切公式代入求值
【详解】 ,且 ,

故答案为 。
【点睛】本题主要考查了同角三角函数的求值即两角差的正切公式的运用,较为基础.
14.若 满足 ,则 的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,把最优解的坐标代入目标函数得结论.
A。 B。 C。 D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用复数的四则运算法则将复数 化为一般形式,利用复数的模长公式可求得 的值.
【详解】复数 ,则 .
故选:C.
【点睛】本题考查复数模长的计算,考查了复数的四则运算法则,考查计算能力,属于基础题.
3。设 , 为单位向量相互垂直,若向量 满足 ,则 的最大值是( )
4.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积等于( )
A. B. C。 D.
【答案】B
【解析】
【详解】分析:先还原几何体,再根据锥体体积公式求结果.
详解:几何体如图S—ABCD,高为1,底面为平行四边形,所以四棱锥的体积等于 ,
选B。
点睛:解决本类题目的关键是准确理解几何体的定义,真正把握几何体的结构特征,可以根据条件构建几何模型,在几何模型中进行判断求解.
A。 B. 2C。 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意,不妨设 , , ,由 可得 对应点的轨迹在以 为圆心的圆上,数形结合即可得到答案。
【详解】由题意结合 可设 , , ,
则由 ,得 ,
据此可得: ,
即 对应点的轨迹在以 为圆心的圆上,
圆过圆心, 的最大值为圆的直径 。
故选:A
【点晴】本题主要考查利用坐标法求解向量模的范围问题,考查学生数形结合思想、转化与化归思想,是一道中档题。
【详解】由 , 分别是图象的最高点和最低点得其纵坐标为1和 ,
代入直线 得其横坐标分别为 和 ,
故 , ,得 ,故 ,故 ,
代入 得 ,
故 ,所以
因为 ,所以 ,故选A.
【点睛】本题主要考查利用 的图象特征,由函数 的部分图象求解析式,理解解析式中 的意义是正确解题的关键,属于中档题. 为振幅,有其控制最大、最小值, 控制周期,即 ,通常通过图象我们可得 和 , 称为初象,通常解出 , 之后,通过特殊点代入可得,用到最多的是最高点或最低点.
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