大班语言公开课教案《月亮姑娘做衣裳》

大班语言公开课教案《月亮姑娘做衣裳》
前言
教学目标
1.学生能够听懂故事并理解故事的主要情节。

2.学生能够表达自己的想法和意见。

3.学生能够齐读歌谣，培养语感。

4.学生能够模仿月亮姑娘的行为，体验角色情感。

教学重点
1.倾听和理解故事的主要情节。

2.齐读歌谣，培养语感。

教学难点
1.能够表达自己的想法和意见。

2.体验角色情感。

教学时间
30分钟
教学过程
活动一：热身（5分钟）
1.老师引导学生进行放松训练，缓解焦虑心情。

2.老师播放激情音乐，让学生一起跟着节奏活动。

活动二：听故事（10分钟）
1.老师讲述《月亮姑娘做衣裳》的故事。

2.老师提醒学生仔细听故事，并抓住主要情节。

活动三：表达自己的想法和意见（5分钟）
1.老师引导学生谈谈故事，发表自己的看法和想法。

2.老师鼓励学生发挥自己的想象力，自由发表自己的意见。

活动四：齐读歌谣（5分钟）
1.老师为学生演示《花儿朵朵开》的歌谣。

2.老师带领学生一起齐读歌谣，帮助学生培养语感和发音能
力。

活动五：体验角色情感（5分钟）
1.老师为学生演示《月亮姑娘做衣裳》中的角色。

2.老师引导学生模仿月亮姑娘的行为，体验角色情感。

活动六：结束语（5分钟）
1.老师总结今天的教学内容。

2.学生在老师的引导下，进行放松训练，结束本次课程。

教学总结
通过本次教学，学生能够听懂故事并理解故事的主要情节，能够表达自己的想法和意见，能够齐读歌谣，培养语感，能够模仿月亮姑娘的行为，体验角色情感。

需要加强学生课堂纪律，避免嘈杂声影响教学效果。

同时，还需要更多的时间和机会，让学生体验角色情感。