(北师大版)六年级数学上册期末试卷及答案

(北师大版)六年级数学上册期末试卷及答案
班级姓名分数
一、认真填写（每空1分共16分）
1 3：0 5化成最简单的整数比是（）比值是（）。

2 体育课上同学们围成一个圆圈做游戏老师站在中心点上已知这个圆圈的周长是18 84米则每个同学与老师的距离大约是（）米。

3 3 14、3.14、3.14和π按照从小到大排列的顺序是（ )。

4 从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆这个圆的面积是（）平方厘米。

5 王阿姨从邮局给在外地上大学的儿子汇款600元按照规定汇费是汇款数的2%。

王阿姨应付汇费（）元。

6 一张光盘的刻录面为环形内圆的直径是4厘米外圆直径是12厘米这张光盘刻录面的面积是（）平方厘米。

7 一块手表打八五折后便宜30元其原价是（）元。

8 在一场NBA的篮球比赛中我国著名运动员姚明共投篮25次 6次未中他在这场比赛中的投篮“命中率”是（）。

9 四川地震灾区搭建简易帐蓬每顶50平方米可以安置有18个床位都江堰地市的某乡镇受灾民众大约有9万人约需（）顶帐蓬这些帐蓬大约占地（）公顷。

10 小名的爸爸每分钟心跳72次左右每跳动一次心脏就能排出70毫升血液则一个小时通过心脏的血液总量大约（）升。

二、仔细判断（10分）
1 新培育的玉米良种发芽率达到120%。

（）
2 6名同学进行乒乓球比赛每2人要比赛一场一共要进行12场比赛。

（）
3 比的前项和后项都乘同一个整数比值不变。

（）
4 圆和圆环都是轴对称图形。

（）
5 小亮说：“暑假期间我参加了许多项体育锻练体重下降了10%千克”。

（）
三、精心挑选（12分）
1 下面这个立体图形灵灵从上面看到的是（）。

A
2 一个圆的周长扩大3倍 它的面积就扩大（ ）倍。

A
3 B 6 C 9
3 长度相等的三根铁丝 分别做成一个长方形、正方形和圆 （ ）面积最大。

A 长方形 B 正方形 C 圆
4 “一箱苹果吃了48%” 作为单位“1”的量是（ ）。

A 吃了的苹果的重量
B 剩下的苹果的重量
C 这箱苹果原来的重量。

5 用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度 绘制（ ）统计图较好。

A 条形 B 折线 C 扇形
6 人离不开水 成年人每天体内47%的水靠喝水获得 39%来自食物含的水 14%来自体内氧化时释放出来的水。

最适合选用（ ）统计图。

A 条形 B 折线 C 扇形
四 细心计算（25分）
1 直接写出得数。

（7分）
1455+= 3144-= 225⨯= 3173⨯= 1
60%2÷= 5395⨯= 449÷= 3155÷= 3124⨯= 21
4225÷= 1223⨯= 1147⨯= 4411÷= 11116666
+÷+= 2 脱式计算（能简算的要简算）（12分）
11131044-- 1115841888⨯+⨯+ 21440%555⨯+⨯ 555599
÷+÷
3 列式计算（6分）
①甲数的2
3
是18 乙数的
3
4
是18 甲、乙两数的和是多少？
②一个数的25%比一个数的1
2
少15 这个数是多少？
五、图形与操作（8分）
1 某市为美化环境准备在人民广场中央建造一个花坛。

花坛由两个大小一样的圆组成的并且两圆相连只有一个交点。

请你设计一下按要求画图：先画两个大小一样的圆（要求两圆相连且只有一个交点）再画出这个图形的对称轴。

注意：对称轴要画两条（4分）
2 先画出一个或几个图形再运用对称、平移或旋转的方法设计美丽的图案。

（4分）
六解决问题（29分）
1 古诗《春》是这样的：春水春满池春进春草生。

春树绽春蕊春雨伴春风。

春人饮春酒春鸟弄春色。

作者在这首诗中放情呤春神采飞扬。

全诗中中“春“字出现的特别多。

请你算一算“春”的字数占全诗总字数的百分之几？（5分）
2 春雨矿泉水厂向四川地震灾区的某地区运送矿泉水该地区人口约12万每人每天需2瓶水 24瓶水装成一箱则该厂每天需要装运多少箱矿泉水？（5分）
3 一个半圆形教具它的半径为5分米它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？（6分）
4 阳光超市和欣欣超市都以50元的价格出售同样的篮球一星期后阳光超市把售价降低了15% 再过一星期又提升了30%；欣欣超市在阳光超市调价两星期后把价格提升了15% 小刚现在正想买这种篮球他应到哪家超市购买比较合算？（6分）
5 下面是第9——15届亚运会中国和韩国获金牌情况统计图请从统计图中回答下面问题。

（7分）
1 中国在第几届亚运会上获得金牌数量最多？第几届亚运会两国金牌数量相差最少？（2分）
2 第14届亚运会中国获得金牌数比韩国金牌数多百分之几？（4分）
3 根据统计图 简单分析两国这几届亚运会上的表现。

（1分）
参考答案：
一 1 6：1 6； 2 3； 3 3.14﹥π﹥3.14﹥3 14； 4 78 5； 5 12； 6 100 48； 7 200； 8 76%； 9 5000 25； 10 302 4。

二 1× 2× 3× 4√ 5×。

三 1B 2C 3C 4C 5A 6C 。

四 1 1 12 45 17 56 13 19 3 9 150 13 2 111 113
2
1011-41-43 81×58＋81
×41＋81 52×15
+40%×45
59
÷5+5 ÷ 59
=1011-(41+43) =81×(58+41+1) =52
×(15 +45
) =91
9
=1
10
=12 5 =52
3 （1）51 （2）60 五、（略）。

六、1 40%；2 10000；3 20 7厘米 39 25平方厘米；4 阳光超市；5 （1）11届 10届；（2）56 25%；（3）（略）
结束语
1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？
2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？
4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？
5、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数
学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
8、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！
9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？
11、没有最好，只有更好。

老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像科学家们那样，在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人。

21、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科，只要你喜欢它，你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！
23、本节课，我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积，这种方法叫转化法，它对你有什么启迪吗？对，利用转化法可把新知变成旧知，在今后的学习中，同学们可以充分利用这一方法。