(名师整理)最新中图版地理7年级上册第1章第1节《地球和地球仪》精品课件
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本初子午线以西称西经，用W 表示
本初子午线以东称东经，用E 表示
纬线和经线
纬度、经度：
英国格林尼治天文台原址
纬线和经线
经纬网：经线和纬线相互交织，形成经纬网。每一组纬度值和经度值，就可以确定 一个点在地球上的位置
A C
G F
E
D B
A：40°N，20°W B：20°S，40°E C：20°N，60°W D：60°N，80°E E：40°S，40°W F： 0° ，20°W G：20°N， 0° 找找这个点在哪里？ H： 0° ， 0°
经线有无数条，指示南北方向
纬线和经线
赤道、纬线（南纬、北纬）、经线（东经、西经）：
同赤道平行的线
连接南北两极并与纬线垂直相 交的线
纬线和经线
纬度、经度：
东经50度 经度
纬度：从赤道开始，赤道是 0°，向北、向南各划分90°
赤道以北称北纬，用N表示
赤道以南称南纬，用S表示
经度：从本初子午线开始，本 初子午线是0°，向东、向西 各划分180°
极点（南、北）：地轴与地球仪表面相交的两个点固定不动，上端 的交点代表北极，下端的交点代表南极。
北极是地球上的最北点，南极是地球上的最南点。
赤道：在地球仪上与两极距离相等的大圆圈
纬线：同赤道平行的线
经线：连接南北两极并与纬线垂直相交的线
纬线和经线
赤道、纬线（南纬、北纬）、经线（东经、西经）： 纬线有无数条，指示东西方向
和 地 球
型—地球 仪
作用：定体观位念、、绘分制辨国地家理边事界物、地理事物的总
仪 纬线和经线 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的用途：定位
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1.通过人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于 探索的精神。 2.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 3.观察地球仪，识别经纬线、经纬度、东西半球、南 北半球。 4.熟练利用经纬网确定某一点的位置。
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
1.盖天说
2.新盖天说
大地是平的，天空像一个盖子。
在地球仪上，人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、 河湖、国家、城市等地理事物的分布、 形状和名称等。
我们在制作简易小地球仪器的时候， 需要考虑一些什么呢？ 钻孔、穿轴、倾斜、底座、……
纬线和经线
地轴、极点（南、北）、赤道、纬线（南、北）、经线（东、西）：
纬线和经线
地轴、极点（南、北）、赤道、纬线（南、北）、经线（东、西）： 地轴：地球仪绕着一根固定的轴转动，这根轴代表地球的旋转轴— —地轴
天在上，地在下， 天地相盖，都是圆拱形。
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
3.浑天说
4.观察天象
张衡，河南南阳市人，东汉时期伟 大的天文学家、地理学家。
宇宙就像一个鸡蛋，天地都是圆的， 地就像鸡蛋中的黄，独居其中。
亚里士多德，根据月食中 地球的影子，认为地球是 球形的，是宇宙的中心。
地球的形状和大小
纬线和经线
半球划分：北半球、南半球
以赤道作为南、北半球的分界线，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
纬线和经线
半球划分：东半球、西半球
为了保持部分国家和地区的完整性，以20°W和160°E两条经线组成的经 线圈作为东、西半球的分界线。 20°W以东直至160°E是东半球，20°W以西直至160°E是西半球。
地球上的五带
地球上的五带：
地球上的五带
地球上的五带：
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
地球的形 状和大小
地球的形状：球体 平均半径：6371千米
地球的大小 最大周长约4万平方千米
表面积：5.1亿平方千米
地
概念：人们依照地球的形状，并且按照一定的
球 地球的模 比例把它缩小，制做的地球的模型
人类对地球形状的认识过程：
5.事实证明
1519年—1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队首次完成环球航 行，这是人类历史上第一次用事实去证明：地球是一个球体。
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
6.太空观察
随着科技的发展，人类的航天事业 取得了巨大的成就，通过在宇宙中 观察得出了结论：地球是一个球体 又通过精确的测量地球，人们发现： 地球并非正圆球，赤道半径比极半 径略长，是一个两极稍扁，赤道略 鼓的球体。
那么我们所在的地球有多大呢？
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
地球的形状和大小
地球的大小：
地球的形状和大小
地球的大小：
平均半径：6371千米 赤道半径：6378千米 极 半 径：6357千米 赤道周长：约4万千米 表 面 积：5.1亿平方千米
表面积：5.1亿平方千米
地球仪
地球仪：按一定比例缩小的地球模型
本初子午线以东称东经，用E 表示
纬线和经线
纬度、经度：
英国格林尼治天文台原址
纬线和经线
经纬网：经线和纬线相互交织，形成经纬网。每一组纬度值和经度值，就可以确定 一个点在地球上的位置
A C
G F
E
D B
A：40°N，20°W B：20°S，40°E C：20°N，60°W D：60°N，80°E E：40°S，40°W F： 0° ，20°W G：20°N， 0° 找找这个点在哪里？ H： 0° ， 0°
经线有无数条，指示南北方向
纬线和经线
赤道、纬线（南纬、北纬）、经线（东经、西经）：
同赤道平行的线
连接南北两极并与纬线垂直相 交的线
纬线和经线
纬度、经度：
东经50度 经度
纬度：从赤道开始，赤道是 0°，向北、向南各划分90°
赤道以北称北纬，用N表示
赤道以南称南纬，用S表示
经度：从本初子午线开始，本 初子午线是0°，向东、向西 各划分180°
极点（南、北）：地轴与地球仪表面相交的两个点固定不动，上端 的交点代表北极，下端的交点代表南极。
北极是地球上的最北点，南极是地球上的最南点。
赤道：在地球仪上与两极距离相等的大圆圈
纬线：同赤道平行的线
经线：连接南北两极并与纬线垂直相交的线
纬线和经线
赤道、纬线（南纬、北纬）、经线（东经、西经）： 纬线有无数条，指示东西方向
和 地 球
型—地球 仪
作用：定体观位念、、绘分制辨国地家理边事界物、地理事物的总
仪 纬线和经线 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的用途：定位
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1.通过人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于 探索的精神。 2.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 3.观察地球仪，识别经纬线、经纬度、东西半球、南 北半球。 4.熟练利用经纬网确定某一点的位置。
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
1.盖天说
2.新盖天说
大地是平的，天空像一个盖子。
在地球仪上，人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、 河湖、国家、城市等地理事物的分布、 形状和名称等。
我们在制作简易小地球仪器的时候， 需要考虑一些什么呢？ 钻孔、穿轴、倾斜、底座、……
纬线和经线
地轴、极点（南、北）、赤道、纬线（南、北）、经线（东、西）：
纬线和经线
地轴、极点（南、北）、赤道、纬线（南、北）、经线（东、西）： 地轴：地球仪绕着一根固定的轴转动，这根轴代表地球的旋转轴— —地轴
天在上，地在下， 天地相盖，都是圆拱形。
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
3.浑天说
4.观察天象
张衡，河南南阳市人，东汉时期伟 大的天文学家、地理学家。
宇宙就像一个鸡蛋，天地都是圆的， 地就像鸡蛋中的黄，独居其中。
亚里士多德，根据月食中 地球的影子，认为地球是 球形的，是宇宙的中心。
地球的形状和大小
纬线和经线
半球划分：北半球、南半球
以赤道作为南、北半球的分界线，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
纬线和经线
半球划分：东半球、西半球
为了保持部分国家和地区的完整性，以20°W和160°E两条经线组成的经 线圈作为东、西半球的分界线。 20°W以东直至160°E是东半球，20°W以西直至160°E是西半球。
地球上的五带
地球上的五带：
地球上的五带
地球上的五带：
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
地球的形 状和大小
地球的形状：球体 平均半径：6371千米
地球的大小 最大周长约4万平方千米
表面积：5.1亿平方千米
地
概念：人们依照地球的形状，并且按照一定的
球 地球的模 比例把它缩小，制做的地球的模型
人类对地球形状的认识过程：
5.事实证明
1519年—1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队首次完成环球航 行，这是人类历史上第一次用事实去证明：地球是一个球体。
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
6.太空观察
随着科技的发展，人类的航天事业 取得了巨大的成就，通过在宇宙中 观察得出了结论：地球是一个球体 又通过精确的测量地球，人们发现： 地球并非正圆球，赤道半径比极半 径略长，是一个两极稍扁，赤道略 鼓的球体。
那么我们所在的地球有多大呢？
地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程：
地球的形状和大小
地球的大小：
地球的形状和大小
地球的大小：
平均半径：6371千米 赤道半径：6378千米 极 半 径：6357千米 赤道周长：约4万千米 表 面 积：5.1亿平方千米
表面积：5.1亿平方千米
地球仪
地球仪：按一定比例缩小的地球模型