大班社会优质课教案及教学反思《垃圾不能随便扔》

大班社会优质课教案及教学反思《垃圾不能随便扔》
一、教学目标
1.了解环境保护的意义和必要性，提高环保意识。

2.认识垃圾的分类和处理方式，养成正确的垃圾处理习惯。

3.培养环保意识，从小做起，保护环境。

二、教学重点
1.认识不同种类的垃圾。

2.了解垃圾分类和处理方法。

3.养成垃圾分类习惯。

三、教具准备
1.大温柔包、玩具垃圾桶、塑料小袋、垃圾分类口诀卡片。

2.幼儿学习各背包，教具盒
四、教学过程
1.课前准备
教室内放置垃圾桶、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾，老师将玩具垃圾桶和分
类卡片摆放在一旁，举出易拉罐、废纸、油瓶、果皮、装修垃圾等垃圾物品，引起幼儿的注意，提高他们的兴趣。

2.首先了解“垃圾分类”
老师通过让幼儿将垃圾分类到相应的桶中来加深幼儿对垃圾分类的认识，然后
通过举例等方式让幼儿认识到每一种垃圾应该如何处理。

3.了解垃圾分类种类
老师取出分类卡片，让幼儿仔细观察卡片上的图片，老师给幼儿逐一讲解每一
种垃圾的分类和处理方式，并通过实际行动，让幼儿动手实践。

4.环保意识教育
讲解环保知识，并让幼儿讲述自己会什么样的环保行为，如何做到垃圾分类等。

5.巩固与评估
老师引导幼儿将桶里的垃圾分类，检查幼儿分类的准确性，如果发现分类不正确的垃圾，及时纠正。

五、教学反思
此次课程，通过分类卡片和各类垃圾的处理方式，让幼儿认识到垃圾分类的重要性，更好的环保方式。

课堂内容紧凑、机动性强，上手容易，快速把观念灌输到幼儿头脑中。

这样的教学形式，让幼儿在体验中获得了幼儿时期复杂的人间社会和环境社会知识。