1.小学庆国庆迎中秋主题活动方案(详细版)
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（活动对象：1-6年级）
活动二：
“玩”月（提交时间9月25日） Nhomakorabea活动要求：
（1）与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交2份作品，用以学校展示装饰。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）
（2）9月28日为中秋汉服活动日，鼓励宣传学生穿汉服入校。教师提前在家长群内发信息提醒，不强制要求学生必须穿汉服。
（四）我爱您，祖国母亲（五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，学习党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
1、参与对象：五年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
（五）手绘中国梦（六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
小学庆国庆迎中秋主题活动方案
（详细版）
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：举国同庆，情满月圆
活动三：
赏“月”（提交时间：10月8日）
活动要求：
（1）和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，绘制一幅有关“中秋”的绘画作品，每班上交2份作品。（活动对象：1～3年级；规格为A4纸）
（2）在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，办一期以“我们的节日——中秋节”为主题的手抄报，宣传中秋文化。每班上交2份作品。（活动对象：4～6年级；规格为8开/4开）
1、参与对象：六年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
情满月圆——迎中秋
活动一：
思“月”（进行时间：9月25日～28日）
活动要求：
探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。（班会图片拍照发送至教师QQ群）
以上活动，凡需上交学校的作品均按照类别评选出一、二、三等奖，活动结束后，给予获奖学生颁发奖状，同时根据班级学生获奖总分评选出本次活动的班级一、二、三等奖，进行文明班加分。
二、活动时间:9月19日--10月8日
三、活动对象：1--6年级
举国同庆——庆国庆
（一）我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
1、参与对象：1-6年级
2、活动要求：请各班美术老师精选2张左右的照片（制作过程1张、制作成品一张）发给美术组方明老师。
（三）我对国旗有话说（三四年级）
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
1、参与对象：三四年级
2、活动要求：各班精选2个左右的视频上传本班QQ相册
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
3、注意事项：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定，不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。
（二）我和国旗有个约会（一二年级）
学生利用美术课在老师的帮助下，用卡纸等材料制作一面国旗。
1、参与对象：一二年级
活动二：
“玩”月（提交时间9月25日） Nhomakorabea活动要求：
（1）与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交2份作品，用以学校展示装饰。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）
（2）9月28日为中秋汉服活动日，鼓励宣传学生穿汉服入校。教师提前在家长群内发信息提醒，不强制要求学生必须穿汉服。
（四）我爱您，祖国母亲（五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，学习党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
1、参与对象：五年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
（五）手绘中国梦（六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
小学庆国庆迎中秋主题活动方案
（详细版）
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：举国同庆，情满月圆
活动三：
赏“月”（提交时间：10月8日）
活动要求：
（1）和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，绘制一幅有关“中秋”的绘画作品，每班上交2份作品。（活动对象：1～3年级；规格为A4纸）
（2）在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，办一期以“我们的节日——中秋节”为主题的手抄报，宣传中秋文化。每班上交2份作品。（活动对象：4～6年级；规格为8开/4开）
1、参与对象：六年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
情满月圆——迎中秋
活动一：
思“月”（进行时间：9月25日～28日）
活动要求：
探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。（班会图片拍照发送至教师QQ群）
以上活动，凡需上交学校的作品均按照类别评选出一、二、三等奖，活动结束后，给予获奖学生颁发奖状，同时根据班级学生获奖总分评选出本次活动的班级一、二、三等奖，进行文明班加分。
二、活动时间:9月19日--10月8日
三、活动对象：1--6年级
举国同庆——庆国庆
（一）我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
1、参与对象：1-6年级
2、活动要求：请各班美术老师精选2张左右的照片（制作过程1张、制作成品一张）发给美术组方明老师。
（三）我对国旗有话说（三四年级）
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
1、参与对象：三四年级
2、活动要求：各班精选2个左右的视频上传本班QQ相册
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
3、注意事项：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定，不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。
（二）我和国旗有个约会（一二年级）
学生利用美术课在老师的帮助下，用卡纸等材料制作一面国旗。
1、参与对象：一二年级