三年级下册综合实践活动教案-家务劳动我能行 全国通用

三年级下册综合实践活动教案-家务劳动我能行活动说明
本综合实践活动旨在增强学生的实际能力，培养学生的家务劳动能力，让学生了解家务劳动的重要性，从而更好地参与到家庭生活中，为自己的家庭做出贡献。

教学目标
知识目标
1.了解家庭生活中的常见家务劳动事项。

2.了解家务劳动对于家庭生活的重要性。

能力目标
1.增强学生的家务劳动能力，提高其生活自理能力。

2.培养学生的团队协作精神，让学生在团队中相互支持，取得更好的效果。

情感目标
1.让学生认识到家务劳动是每个人应该承担的责任，表现出主动参与家庭生活的态度和习惯。

2.让学生感受到劳动的快乐，增强其对劳动的热爱和尊重。

教学重点
1.让学生认识到家务劳动对于家庭生活的重要性。

2.提高学生的家务劳动能力，提高其生活自理能力。

教学难点
如何让学生在参与家务劳动中保持积极的态度。

教学准备
•洗衣机、扫地机、拖布等家居清洁用具。

•家务劳动清单及任务分配表。

教学方法
•教师示范+学生模仿。

•学生合作、互助、协作完成任务。

教学过程
第一步：了解家务劳动常见事项
1.教师向学生介绍常见家务劳动事项，如洗衣服、洗碗、擦地等。

2.学生进行讨论，让学生了解到家庭生活中还有哪些家务劳动要做。

第二步：家务劳动小组分工合作
1.将全班学生分成若干个小组，每个小组包括4-5名学生。

2.每个小组负责完成一项家务劳动任务，如清洗教室卫生间、洗衣服等。

3.教师将家务劳动清单及任务分配表发布给学生，让学生知道自己的任务和时间安排。

第三步：学生家务劳动实践
1.小组成员开始实际参与家务劳动。

2.在家务劳动完成过程中，学生之间要相互支持、帮助，保持良好的团队协作精神。

第四步：家务劳动经验分享
1.小组成员分享各自参与家务劳动的经验和感受。

2.教师从学生的发言中总结归纳经验，向全班学生分享。

第五步：家务劳动作品展示
1.每个小组将家务劳动任务完成后的结果进行展示和评比。

2.评出最佳表现的小组，并给予奖励。

教学总结
通过本次家务劳动实践活动，学生们了解到家庭生活中的常见家务劳动事项，体会到参与家务劳动的快乐，同时也提高了生活自理能力和团队协作精神，让学生认识到家庭生活中每个人都有责任和义务去承担家务劳动，希望学生能够将家务劳动的习惯带到家庭中去，为自己的家庭做出更多的贡献。