七年级数学数轴练习题

七年级数学数轴练习题
一、选择题
1. 数轴上的点表示的数，在原点的（）
A. 左边
B. 右边
C. 原点
D. 左右两边
2. 在数轴上，点A表示的数是3，那么点A在数轴上的位置是（）
A. 原点左边3个单位长度
B. 原点右边3个单位长度
C. 原点左边2个单位长度
D. 原点右边2个单位长度
3. 数轴上表示2与表示5的两点之间的距离是（）
A. 3
B. 7
C. 2
D. 10
4. 在数轴上，点A表示的数是2，点B表示的数是3，则AB的长
度是（）
A. 5
B. 6
C. 1
D. 4
二、填空题
1. 在数轴上，点A表示的数是2，那么点A在数轴上的位置是
______。

2. 数轴上的点表示的数，在原点的______。

3. 在数轴上，点B表示的数是5，那么点B在数轴上的位置是
______。

4. 数轴上表示4与表示2的两点之间的距离是______。

三、解答题
1. 在数轴上表示出下列各数，并用“<”号连接起来：3, 0, 2, 1。

2. 画出表示3, 4, 2的数轴，并标出这三个数在数轴上的位置。

3. 在数轴上，点A表示的数是5，点B表示的数是3，求AB的长度。

4. 在数轴上，点C表示的数是4，点D表示的数是6，求CD的长度。

5. 在数轴上，点E表示的数是7，点F表示的数是3，求EF的长度。

6. 在数轴上，点G表示的数是8，点H表示的数是4，求GH的长度。

7. 在数轴上，点I表示的数是6，点J表示的数是2，求IJ的长度。

8. 在数轴上，点K表示的数是1，点L表示的数是5，求KL的长度。

四、判断题
1. 在数轴上，一个点向右移动2个单位长度，这个点表示的数就
增加2。

（）
2. 数轴上的点与原点的距离叫做这个点的绝对值。

（）
3. 在数轴上，从原点向左数3个单位长度的点表示的数是3。

（）
4. 数轴上的点与原点的距离可以是负数。

（）
5. 如果数轴上两个点表示的数分别是a和b，那么这两个点之间
的距离就是|a b|。

（）
五、作图题
2. 画出数轴，并在数轴上标出点M，使得点M到原点的距离等于5。

4. 在数轴上标出点P和点Q，使得点P表示的数是7，点Q表示
的数是6，并求出PQ的长度。

六、应用题
1. 小华在数轴上的原点，他先向右走了3个单位长度，然后又向
左走了2个单位长度，他停在数轴上的哪个位置？
2. 小明在数轴上从点A出发，点A表示的数是1，他向右走了4
个单位长度，到达了哪个点？
3. 甲、乙两人在数轴上进行比赛，甲从点B出发，点B表示的数
是3，乙从点C出发，点C表示的数是2。

如果他们同时向右走，甲每
秒走2个单位长度，乙每秒走3个单位长度，几秒后乙追上甲？
4. 在数轴上，点D表示的数是4，点E表示的数是5，一辆小车
从点D出发，以每秒1个单位长度的速度向右行驶，小车需要多少时
间才能到达点E？
5. 在数轴上，点F表示的数是8，点G表示的数是6，一辆自行车从点F出发，以每秒0.5个单位长度的速度向左行驶，自行车需要多少时间才能到达点G？
6. 在数轴上，点H表示的数是3，点I表示的数是7，一个人从点H出发，以每秒0.8个单位长度的速度向右走，另一个人从点I出发，以每秒1个单位长度的速度向左走，他们几秒后会在数轴上的哪个点相遇？
答案
一、选择题
1. B
2. A
3. B
4. A
二、填空题
1. 原点左边2个单位长度
2. 右边
3. 原点右边5个单位长度
4. 7
三、解答题
1. 4 < 3 < 1 < 0 < 2
2. 略（需画图）
3. AB的长度是8
4. CD的长度是11
5. EF的长度是10
6. GH的长度是4
7. IJ的长度是4
8. KL的长度是6
四、判断题
1. √
2. √
3. √
4. ×
5. √
五、作图题
1. 略（需画图）
2. 略（需画图）
3. 略（需画图）
4. 略（需画图）
六、应用题
1. 小华停在数轴上表示1的位置。

2. 小明到达数轴上表示7的位置。

3. 4秒后乙追上甲。

4. 小车需要13秒才能到达点E。

5. 自行车需要28秒才能到达点G。

6. 他们将在数轴上表示1的位置相遇，需要12.25秒。