新编八年级语文同步系列测试卷

新编八年级语文同步系列测试卷
第四单元
(满分150分考试时间120分钟)
班级姓名座号成绩
皆浊我独清”，是屈原的高洁。

“出淤泥而不染”是周敦颐的独立。

无论身处什么环境，用敏感的心去捕捉解题的方法，捕捉写作的灵感，捕捉生活中的美。

一、基础知识(40分)
1.字音一隅：请把下列的拼音写成汉字，并工整地抄写在田字格中(任选五个)(5分)
yùn育繁yǎn bīn临追sù
归jiùzhě皱潮xī piān然
2.火眼金睛：找出并改正下列的错别字。

(4分)
拍案叫绝无动于中物竟天择五彩斑斓
哀草连天销声匿迹冲耳不闻鸟语花香
—( ) —( )
—( ) —( )
3.巧学妙用：请在括号里填上合适的拟声词。

(4分)(任选四个)
( )的磨砂声( )的电铃声
( )的哭啼声( )的水滴声
( )的流水声( )的崩倒声
4.句子诊所：请用修改符号修改下列病句。

(4分)
①目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

②从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

5.仿写天地：请把下列的排比句补充完成。

(4分)
有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；
如果，。

6.言简意赅：概括下面一段话的主要内容。

(4分)
那一年，国家正式决定，在中国西北、华北、东北风沙危害和水土流失严重的地区建设8000万亩防护林体系；从新疆到黑龙江，沿着万里风沙线，营造142万里长的大型防风林带，形成“绿色万里长城”。

7.活学活用：积累并试着运用下面的三个四字词语，把它们联成一段，字数在60字以内，要求中心明确，语言通顺。

(5分)
8.名著园地：(10分)
(1)根据你的判断以及下面的谜面，请写出相应的谜底，谜底均为中国古典四大名著中的某一人物名。

(4分)
a.僧穿彩衣谜底是《》中的。

b.久不练功谜底是《》中的。

c.木材遭水劫谜底是《》中的。

d.火娃谜底是《》中的。

(2)中国古代“三十六计”名扬中外，请写出其中的四计：(2分)
①②③④
(3)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言简洁。

(4分)
精神：
例子：
二、阅读与理解(60分)
(一)阅读《你一定会听见》的选段，回答问题。

(20分)
可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者潜意识里抗拒某种声音的时候，它们竟然也不知不觉地消失了。

例如马路上急驰而过的汽车声，隔壁工厂轰隆隆的马达声，老奶奶唠唠叨叨的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过滤”。

聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考，他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”——这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。

可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢？久而久之，就成了“没有感觉”的人。

当大家说“好”的时候，他盲目地跟着鼓掌，大家批评的时候，他也跟着摇头。

鸟啼虫鸣，只是一种“声音”，即使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。

想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。

当一个人丧失了接收“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？
1.这两段说的是哪两种生活态度？(4分)
2.这是一组对比段，对比的作用是什么？(3分)
3.选文第一段中表明了作者关于“听”的态度，这句话是：(3分)
4.选文第一段中说“开始了声音的过滤”你如何理解这句话的意思？(3分)
5.选文第二段那种“当大家说‘好’的时间……他也跟着摇头”的人的表现可用一个成语来概括,这个成语是：(3分)
6.一个演员说：“笑声是温馨拨动声带而生”。

一个心理学家说：“哭声是痛苦扯动喉咙而生”，那么，你能说说读书声是怎样产生的吗？(4分)
(二)阅读下文，回答问题。

(20分)
植物能给人供血吗
血液是人类生命的河流，它在人体内不停地流淌着，给机体的各个部分带来了营养物质和氧气，使人得到源源不断的原动力，一旦血液停止流动，人的生命也会走到尽头。

正因为血液对人体极为重要，人们才会格外重视血液。

在失血过多时，人们总是尽力从外界予以补充。

尤其是严重伤害时，必须及时输血，否则可能致人死亡。

但是，到目前为止，人们输血只能靠同类的奉献，也就是说只
能从别的人那里获得血液，这对输血量大的病人来说尤其是一个很大的限制。

那么，有没有其他途径可以获取血液呢？
几年前，一位日本法官在侦破一桩凶杀案时意外地发现，在现场上有一个未沾血的枕头竟然有微弱的血型反应。

这到底是怎么回事呢？法官对枕头内的荞麦皮进行了研究，令他吃惊的是，荞麦皮竟然显示出AB血型的特征。

这一现象引起了人们的注意。

后来，人们对一百多种蔬菜、水果进行了研究，发现有十几种都有血型反应。

这表明，植物也有血型。

植物没有红色的血液，没有红细胞，但却有类似人体内附在红细胞表面的血型物质——血型糖。

不同的血型糖便决定了不同的血型。

植物的血型物质不仅决定着植物的血型，而且对植物本身还有其他作用。

有的科学家认为，植物的血型物质具有储藏能量的作用。

但是，到目前为止，植物为什么会有血型仍旧是一个谜。

不过，不明白事物的本质并不妨碍人们对事物的利用。

在侦破案件中，植物血型早已被人们用来破案了。

在日本，警察怀疑某辆汽车撞伤了3个人，但通过研究表明，其中只有一种是人的血型，另外两种则是植物的血型，从而使案件得到了正确的处理。

最近，又有科学家发现，玉米、油菜、烟草等植物中含有类似人体的血红蛋白基因。

这表明，植物也有造血功能。

如果加入铁原子，就可以制造出人体所需要的血红蛋白。

由于血红蛋白是血球的重要组成部分，易与氧气结合或分离，所以它具有输氧能力。

因此，一旦这项试验成功，将会出现植物为人输血的医学奇迹。

植物是地球上数量庞大的生物体，如果人类能以植物为母体来给自己输血的话，人的血液需求从此将有保证了。

而且，植物血液中不会携带艾滋病病毒、肝炎病毒等有毒物质，受血者将不会发生毒副作用，这又为人类创造了一项奇迹。

1.本文是按照顺序来写的。

(3分)
2.“血液是人类生命的河流，它在人体内不停地流淌着”，这里使用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
3.第二段讲述法官侦破凶杀案的故事，这有何作用？(3分)
4.请说说利用植物给人输血有什么好处。

(50字以内)(5分)
5.对于日本法官对荞麦皮进行研究这件事，你有何体会？(5分)
(三)阅读下文，回答问题。

(20分)
沙之聚
(1)去敦煌不全是为了莫高窟。

其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。

(2)血红的夕阳隐去后，天空纯金一样烁亮。

在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的水声，这鸣沙山就是沙漠中的音乐城。

(3)也许是最初的创造只是出于一场无意的游戏。

千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙砾，然后又把白灼的细沙重新捏成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时，它已是一群雄健而威武的西北汉子，壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。

绵延的山脊如一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。

曾有过千姿百态的想象，可是没想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明。

那沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢?我读不懂鸣沙山。

(4)脱去鞋袜，光脚走上沙丘。

沙极细且柔软，有一种温热的暖意，从脚跟缓缓浮起。

沿着山脊上坡，瘦削的山顶如地平线在远天呼唤。

沙中的脚窝很深，却不必担心会陷落，沙窝似有弹性，席梦思般地托着，起起伏伏，沉沉浮浮，跳着即兴而随意的舞蹈，在自己身后扔下一长串荡逸的脚印……
(5)忽然恍悟，沙山原来还很温柔。

(6)沙山的温情别有一种表达方式。

它从来没有外衣没有包装，没有树林没有青苔，只有金沙连着银沙，一无遮拦地铺陈开去，裸露的身体无需任何一点覆盖，从从容容地展示着它优美的体态和曲线。

坦坦荡荡，清清白白，冷峻中含有几分柔韧，野性中尚有几分羞怯，从春到冬，永远敞着胸怀，呵护着来往西域的路人。

(7)我惊异我惶惑。

我读不懂鸣沙山的性别。

(8)夕阳已完全沉落。

月亮从大漠尽头悄悄升起，沉浸在月色之中的沙山，如海上漂流的冰峰，烟笼雾绕，白璧无瑕。

回望沙峰之顶，沙坡笔陡如削，四壁悬空。

山上还有用木头和竹片做成的滑板，人坐在上面，可以从沙坡上溜溜地滑下来，如同离弦之箭，只要几秒钟的时间就滑到了山下。

只见每个游客滑到山脚，都削下一层沙子。

(9)人，生性也许是喜欢玩沙的吧，那是一个童年的游戏，也是成年后过于放纵的渴望。

于是伙伴们都索性纵身跃入沙海……
(10)前来膜拜沙山的人，几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子，带到山下，带回他来的那个地方。

可是，这鸣沙山它一日日依然
如故，巍然耸立，每日里流失的沙子，为什么竟没有使它低矮下去呢？我仍然读不懂鸣沙山。

(11)有人说，当第二天太阳升起来的时候，游人留在鸣沙山上那行行凌乱的脚印，就会消逝得无踪无影。

鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰、缎子般的金沙滩。

(12)是月牙泉的神女，在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗?也许是来去无踪的风。

是风之手，在人们歇息之时，抚平了沙山的每一道印迹，又将沙子驱赶到它们原来的位置，将它们重新凝聚、整合、磨砺。

每日每日，风都在这样不知疲倦地完成它手中不朽的雕塑。

所以鸣沙山每天都是新的。

而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时，风，已飘然而去。

(13)于是我再次仰视再次攀登鸣沙山。

在这西域的吉祥宝地，风，已成为聚合物的一种精神，一种力量。

它来去随缘，挥洒自如，从不刻意而为，却能移山搬山，还能潇洒地在沙山上拨响它的琴弦。

(14)沙之聚，有自由的风之手。

那么人心呢?人心之聚，更求八面来风。

1.依据文章(3)到(6)节的内容，简要概括第(7)节中“我读不懂鸣沙山的性别”的原因。

(3分)(提示：从男女性格方面着手)
2.综观全文，概括出文章所写“神奇的鸣沙山”的三个“神奇”之处。

(6分)(提示：文中查找或归纳)
3.作者三次写到读不懂鸣沙山，综观全文，感悟作者最终读懂了鸣沙山的什么？(3分)
4.用简洁的语言概括出作者写作这篇文章的主旨。

(3分)
5.文章最后写道：“人心之聚，更求八面来风”请你结合现实谈谈我
们需要用什么样的“风”来凝聚人心。

(5分)(不超过50个字)
三、作文(50分)
中学生生活应该是丰富多彩的。

走进网络、拥抱自然、服务社
会、善待家人、书海漫游、下棋打球、唱歌表演……你在这样多姿多彩的生活中成长着。

请以“我的课余生活”为话题，写一篇富有真情实感的文章，题目自拟，文体不限，字数600字左右。