小学生差生评语(优秀模板5篇)
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小学生差生评语(优秀模板5篇)
小学生差生评语第1篇
1. 你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的
工作,你总能一丝不苟地完成。
在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在
踢毽比赛中为班争在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。
你待人和气,而且耐
心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。
无论现在还是将来,
张老师都会以你为荣!
2. 你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气认真,装着几分善良真诚。
课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你
交往,生活老师也常把你表扬。
这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。
孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相
信你的明天会更美好。
3. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师
布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。
课堂上常听到
你那响亮而准确的回答。
周记总写得让老师有新的感觉。
你给老师和同学们
留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。
老师很喜欢你,你的勤奋你的
不张扬你的要强继续努力吧!你的明天会更美好。
4. 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。
能严格遵守学校纪律,有较
强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩
一直保持优秀。
记忆力好,自学能力较强。
希望工作上更加大胆,想更多的
办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
5. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能
认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责,计划
性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。
作业认真,
书写工整。
各科均衡发展,成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
6. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。
如果平时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!
7. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
8. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。
但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
9. 你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
你能按时完成作业,字迹工整。
不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。
你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!
10. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。
纪律观念不够强,要求自己比较随便。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。
端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将
有助于你的学习成绩的提高。
愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
小学生差生评语第2篇
1.叶青:你性格比较好动、活跃。
但因为你过分的好动,使你在学习上
起色不大,常常因失误而去买后悔药。
请记住老师和爸妈的教诲,把心思集
中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂
事的!
2.汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经
常为你担心。
更重要的是,你要懂得学习是自己的事。
会学习了,对你的一
生会有很大的帮助。
老师期待你好习惯形成的那刻!
3.你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。
你爱
劳动,讲卫生,爱护环境。
老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举
起小手时的自信。
但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学
4.陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。
但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知
事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。
还是那句话:有志者,事竟成。
你
会深刻明白其中道理的!
5.该同学学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外积极
阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心集体,
热爱劳动。
在本学期被光荣地评为“三好学生”,望戒骄戒躁,不断努力,争
取在新学年取得更大的进步。
6.赵鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。
生活中能与同学友
好相处,能正确对待自己的错误。
每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无
奈粗心常会成为你后悔的主要原因。
好好的对待你学习上的敌人——粗心。
相信来年你会百尺竿头!
7.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精
力不多。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同
学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
8.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世
用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再
送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
9.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好
你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。
课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
10.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气。
如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。
希
望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
小学生差生评语第3篇
1、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
2、看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?
如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。
3、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你
把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
4、你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的
能力,你何乐为何不为呢?
5、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
6、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?人可
贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?
7、老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师
同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有
很大的提高。
8、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端
端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师
问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
9、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。
老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。
老师多么希望你还能在课堂上勇敢
地站起来,大胆地表现自己,老师期待着
10、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,
为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定
会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
11、自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。
积极参加体育运
动和其他有益的课外活动。
听课专心,每天早来早学,作业认真,成绩良好,各科发展较均衡。
诚如自我鉴定所述,学习是长期的,希望继续努力,争取
更优秀成绩。
12、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希
望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,
不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
小学生差生评语第4篇
1. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
2. 结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
3. 文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略
得当。
4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写
作努力的方向
5. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
6. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
7. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
8. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
9. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
10. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
11. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
12. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些
准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看
世界”的效果。
13. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保
持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
14. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
小学生差生评语第5篇
小学生差生评语篇1
1.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,
总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满
意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真
对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
2.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时
总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
如果你能改掉
的话,老师会很喜欢你。
你的学习成绩也会有很大的提高。
3.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的
好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更
加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
4.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级
里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,
上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
5.你是个活泼大方、机灵好进的孩子。
你待人真诚热情,乐于助人,脸
上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。
赛场上你矫健的身姿、拼搏的
斗志激励着每一位同学。
学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很
大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。
但你有时放松对自己的要求。
粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
6.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你
总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的
了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
7.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不
开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了
不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,
劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的
榜样。
8.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能
写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大
胆发言。
9.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格
内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总
是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只
有找出来了,你才能把作业做正确。
10.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的
男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手
叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作
业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
11。