2018年学校庆祝教师节、中秋节双节活动主持词

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2018年学校庆祝教师节、中秋节双节活动主持词
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2018年学校庆祝教师节、中秋节双节活动主持词
各位领导老师，同学们大家好！这里我代表全体学生向大家表示热
烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始！
庆祝中秋节、教师节活动简短主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的各位老师
合：大家，下午好！
甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节
中秋节。

乙：歌声瞭亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第
27个教师节。

甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。

祝校长们
乙：老师们
合：节日快乐！
甲：精彩的活动就要上演
乙：动听的乐章就要凑响
甲：现在我宣布：XXX 学校庆祝中秋节、教师节活动 合：现在开始
乙：首先请XXX校长讲话，大家欢迎！
……
甲：校长甜蜜的祝福，老师们脸上绽放微笑，真切感受到幸福在流淌乙：校长殷切的期望，老师们心里积蓄力量，全身体会到激情在燃烧。

甲：克服了重重困难，我们插上了腾飞的翅膀。

乙：经历了风风雨雨，我们迎来了灿烂的阳光。

甲：请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者：
……
甲：捧腹的游戏，似乎还在激烈进行！
乙：幸福的歌声，似乎还在耳际潆绕！
甲：庆祝活动就要降幕。

乙：祝福的话语请捎好，带走。

甲：庆祝中秋节、教师节活动
追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

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今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。

在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。

有一个美好的地方，那就是老师的心房
我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
有人说您是小草无私奉献把三辉回报
有人说你是红烛焚毁自己照亮别人
我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》
九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您
九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您
九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！
我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》
:献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉
献的崇高
献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
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掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬
我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的
甘甜-->
献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友，传递温暖;
您是父母，孕育智慧；
您是园丁，辛勤耕耘；
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您是老师，赋予我们理想和智慧。

我们想念您，想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱《》在老师身边
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；
您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。

请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福
,让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢！！，演出到此结束！
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采购管理岗位毕业实习报告三、实习地点
深圳市福田区八卦一路617栋401室
四、实习单位
深圳市俄菲照明有限公司
实习部门
采购部
五、实习主要内容
（一）公司简介：俄菲照明是一家专业从事大功率LED照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。

其产品涵盖了工程（商业）户外和室内照明、家居照明和各种工业照明，为客户提供全方位的半导体照明和服务。

公司坚持以人为本，产品质量为生命，满足客户需求为使
命;公司产品获得了多项国家专利，产品远销欧美、东南亚、及中东等市场，深受国内外客户的青睐。

（二）公司宗旨：21世纪的今天，经济高速发展，各行业的电力消耗严重，国内各省市在用电高峰期都出现了拉闸限电的情况。

解决电力紧张的议题已经提到了国务院的议程；况且能源缺乏本来就是每个国家面临的问题，解决能源忧虑是每个国家和人民必须考虑的根本问题。

俄菲照明本着绿色照明，节约能源为使命，配合国家的节能排放政策，为客户提供优质的节能型照明灯具为目的。

照明亮化是每个城市繁荣的象征，目前很多亮化项目一味的追求美观，对能源的消耗没有太多的考虑，因此光损耗严重。

俄菲照明在满足人们对光的需求下，尽量的使用大功率LED照明灯具，尽量
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多的节约能源，以求为国家为人民做出应有的贡献。

（三）实习内容：在公司实习期间，我从事的采购经理工作，主要负责采购部的日常工作，包括制定采购计划，对采购人员的在职培训，制定采购人员的绩效考核和激励机制；对采购人员的监督和管理；对供应商的分析了解，对市场行情的调查；对采购成本的合理控制，学习公司采购业务流程；与公司其他部门之间的配合，与公司财务部的对接等工作。

采购部对于公司来说，责任重大，公司的成本控制和利润的大小，采购部的发挥至关重要。

因此有条理的工作、合理的安排、采购业务的熟悉、科学的管理手段，是采购经理必须具备的应有素质。

**年度报表等方面。

（二）毕业实习的体会、收获：
1. 任何工作任何岗位都应该认真细致，尤其是工作单位的采购部更需要有严谨的工作态度。

这个岗位需要经常与金钱打交道，经常要处理大量数据，要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

在费用支出核算和记账时，数字必须完整准确，产品质量更需要严格把关，各项指标必须准确无误。

其实不光是在采购部，在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。

如果将这一工作作风联系到企业当中，也可谓是企业文化的一大体现。

2. 讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，每一步骤都有一定的操作规范。

各道工序都互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起
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分工合作，才能最后完成工作任务。

分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的最大潜力。

真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。

3. 与同事的相处与交流以及和公司其他兄弟部门的协调十分重要。

由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流突显关键。

特别是采购工作，需要和生产部门、财务部门以及业务部门紧密联系，因为这四个部门的工作关系互相牵制、互相影响，任何一个部门都不可以单独运作。

但是在工作过程中难免会出现一些差错，给其他部门的同事造成不便；或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。

这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快地解决问题，大家才能齐心协力地搞好工作。

另外在办公室的人际关系也很难把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。

有些同事之间的关系十分微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与
积累。

4、正确的对待自己的人生观和价值观，为员工树立标杆，为员工
做出榜样，对下属的生活和工作无微不至的关怀，主动的解决员工遇到的困难，对员工的管理尽量人性化，俗话说：以人为本、以德服人。

同时需要做好以下几点：A、主动做好领导之间，部门之间的协调工作，帮助领导有计划，有步骤，有重点地抓好各项工作，做到忙而不乱，真正做好领导和部门之间的桥梁和纽带。

B、开展调查研究，了
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解基层群众的学习，思想，工作，生活情况，及时向领导反应，并提出合理建议。

对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。

C检查督促各种行政法规和本单位的各项决议，制度，办法，规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。

发现问题要及时向领导反应，防止并纠正偏差。

D组织起草本部门的工作计划，报告，总结，规划，决议等，对需上报，下发的文稿进行制度，文字上的把关。

5、相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。

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暑假社会实践报告（义务家教）
转眼间，一个炎热的假期就过去了。

蓦然回首，不能不感慨光阴似
箭般穿梭中的那份无奈。

当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

在学院各级领导的支持和指导下，根据学工处、院团委的统一部署，为了提高我院青年学生，社会实践能力。

结合在校大学生的优势开展了义务家教活动，此次活动安排了18名同学为六个社区多名孩子提供贴心而有效的家教服务，受到社会各界人士的关注，形成良好的社会效益，曾被扬子晚报等媒体报道。

我们18个人在学校分完组之后就各去各所在的社区，并保持着良好的联系。

我们这组有四个一共教的五个小孩，当然我是负责其中的一，二个。

自己是第一次家教。

虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。

刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，有耐心。

没过多就，之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，在画画过程中还能认真坚持一会，完成的也比较
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好。

到做作业是就坐不住了，没几分钟就休息。

家人布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。

没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的，一上午下来可把我累个半死。

回到宿舍后，总结今天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展。

使小孩对自己产生一种排斥心理。

应该多用引导的方式来教他，比如在教画画方面，都是练习着画了一些，基本上是草稿。

没有真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩子失去成功的喜悦，使孩子丧失信心。

而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看
法。

转眼间，就是第二次家教了，这次就比上次好多了，毕竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。

在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。

在一起的时光总是那么的短暂，实践的时光就这样结束了，实践给了我很多很多，给了我什么叫做快乐，什么叫做责任，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。

短短的一个月的实践，我想我懂了好多好多。

看似简单的一个活动，在开展中会遇到很多大大少少的阻碍和困难，这些活动不仅需要上级与下级的良好合作，还要学生们的积极配合才能够开展起来
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的。

所以人际关系是活动展开的一个重要的奠基石，每年都有很多的学生大学毕业和高中毕业，参加大学生实践的人员一年换一届，要组织一个活动，就要调动新的实践学生的热情。

在调动中又增加了我的人脉，更加清楚了解每代学生之间微妙的区别和共同特点。

在社会实践中我一点一滴的成长着。

面向社会，成长的声音，参加实践，升华自我。

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