上海大学英语课程目录及课程简介

大学英语课程目录及课程简介
1.大学英语A级(1)（4学分）
课程编号：03004382
任课教师：白岸杨等
课程目标：
在国家教委大学英语教学大纲的指导下，培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养。

首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较高的听说水平，较强的阅读能力，并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作，从而实现中英双语有效的交流。

此外，还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力；并且培养学生的国际视野，提升他们跨文化交际的能力，以适应社会发展和经济建设的需要。

课程内容：
本课程主要通过学习国外原版听说读写教材，并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力。

教材与主要参考书：
1. 《Total English 大学通识英语》3 Will Moreton 著复旦大学出版社2008年9月第一版；
2. 《新世纪大学英语阅读教程》（第四册），上海外语教育出版社，秦秀白总主编，2007年；
3. Reader’s Choice，（第四版）[美] 桑德拉·希尔伯斯坦等编著，世界图书出版公司2007年；
4. 课外原版辅助阅读材料若干。

先修课程：无
2.大学英语A级(2)（4学分）
课程编号：03004383
任课教师：白岸杨等
课程目标：
在国家教委大学英语教学大纲的指导下，培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养。

首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较高的听说水平，较强的阅读能力，并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作，从而实现中英双语有效的交流。

此外，还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力；并且培养学生的国际视野，提升他们跨文化交际的能力，以适应社会发展和经济建设的需要。

课程内容：
本课程主要通过学习国外原版听说读写教材，并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力。

教材与主要参考书：
1. 《Total English 大学通识英语》4 Will Moreton 著复旦大学出版社2008年9月第一版；
2. 《新世纪大学英语阅读教程》（第四册），上海外语教育出版社，秦秀白总主编，2007年；
3. Reader’s Choice，（第四版）[美] 桑德拉·希尔伯斯坦等编著，世界图书出版公司2007年；
4. 课外原版辅助阅读材料若干。

先修课程：大学英语A级(1)
3.大学英语A级(3)（4学分）
课程编号：03004384
任课教师：白岸杨等
课程目标：
在国家教委大学英语教学大纲的指导下，培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养。

首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较高的听说水平，较强的阅读能力，并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作，从而实现中英双语有效的交流。

此外，还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力；并且培养学生的国际视野，提升他们跨文化交际的能力，以适应社会发展和经济建设的需要。

课程内容：
本课程主要通过学习国外原版听说读写教材，并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力。

教材与主要参考书：
1. 《Total English 大学通识英语》5 Will Moreton 著复旦大学出版社2008年9月第一版；
2. 《新世纪大学英语阅读教程》（第四册），上海外语教育出版社，秦秀白总主编，2007年；
3. Reader’s Choice，（第四版）[美] 桑德拉·希尔伯斯坦等编著，世界图书出版公司2007年；
4. 课外原版辅助阅读材料若干。

先修课程：大学英语A级(1)和(2)
4.大学英语B级(1)（4学分）
课程编号：03004388
任课教师：薛瑜等
课程目标：
本课程旨在进行英语语言素质教育，通过计算机网络教材及其它英语教材，培养学生自主学习的能力，并通过网上答疑和多媒体面授课堂，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，形成独立获取知识的能力和自学习惯。

在英语语言方面，打下坚实的语音、语法、词汇基础，培养熟练的听、说、写、读能力，培养学生实际运用英语语言的能力。

课程内容：
听力：课堂：《新视野大学英语》视听说教程第一册的部分内容
补充：VOA, BBC Special news ；《新标准大学英语》第一册视听说教程的部分内容说：课堂：
1.《新视野大学英语》视听说教程第一册的4. Speaking out；5. Let’s talk
2. Oral presentation: (2-3minutes)
3.《新标准大学英语》视听说教程第一册部分内容
阅读与讨论教学
《新视野大学英语》读写教程第一册部分单元的Section A及部分练习；
《综合教程》（第二册）部分单元的Text I及除Grammar外的所有练习
教材与主要参考书：
《新视野大学英语》视听说教程第一册；
《新视野大学英语》读写教程第一册；
《综合教程》（第二册）
先修课程：无
5.大学英语B级(2)（4学分）
课程编号：03004389
任课教师：薛瑜等
课程目标：
本课程旨在进行英语语言素质教育，通过计算机网络教材及其它英语教材，培养学生自主学习的能力，并通过网上答疑和多媒体面授课堂，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，形成独立获取知识的能力和自学习惯。

在英语语言方面，打下坚实的语音、语法、词汇基础，培养熟练的听、说、写、读能力，培养学生实际运用英语语言的能力。

课程内容：
听力：课堂：《新视野大学英语》视听说教程第二册的部分内容
补充：VOA, BBC Special news ；《新标准大学英语》第二册视听说教程的部分内容说：课堂：
1.《新视野大学英语》视听说教程第二册的4. Speaking out；5. Let’s talk
2. Oral presentation: (2-3minutes)
3.《新标准大学英语》视听说教程第二册部分内容
阅读与讨论教学
《新视野大学英语》读写教程第二册部分单元的Section A及部分练习；
《综合教程》（第二册）部分单元的Text I及除Grammar外的所有练习
教材与主要参考书：
《新视野大学英语》视听说教程第二册；
《新视野大学英语》读写教程第二册；
《综合教程》（第二册）
先修课程：大学英语B级(1)
6.大学英语B级(3)（4学分）
课程编号：03004390
任课教师：薛瑜等
课程目标：
本课程旨在进行英语语言素质教育，通过计算机网络教材及其它英语教材，培养学生自主学习的能力，并通过网上答疑和多媒体面授课堂，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，形成独立获取知识的能力和自学习惯。

在英语语言方面，打下坚实的语音、语法、词汇基础，培养熟练的听、说、写、读能力，培养学生实际运用英语语言的能力。

课程内容：
听力：课堂：《新视野大学英语》视听说教程第三册的部分内容
补充：VOA, BBC news ；《新标准大学英语》第三册视听说教程的部分内容说：课堂：
1.《新视野大学英语》视听说教程第三册的4. Speaking out；5. Let’s talk
2. Oral presentation: (2-3minutes)
3.《新标准大学英语》视听说教程第三册部分内容
阅读与讨论教学
《新视野大学英语》读写教程第三册部分单元的Section A及部分练习；
《综合教程》（第二册）部分单元的Text I及除Grammar外的所有练习
教材与主要参考书：
《新视野大学英语》视听说教程第三册；
《新视野大学英语》读写教程第三册；
《综合教程》（第二册）
先修课程：大学英语B级(1)和(2)
7.大学英语C级(1)（4学分）
课程编号：03004394
任课教师：张季红等
课程目标：
本课程旨在全面提高大学生听、说、读、写、译的英语语言综合应用能力,尤其是听说能力，使他们能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高其综合文化素养，从而使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《21世纪大学英语视听说教程（第一册）》、《21世纪大学英语读写教程（第一册）》、《21世纪大学英语练习册（第一册）》和《轻松学典故》等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力。

教材与主要参考书：
1. 21世纪大学英语视听说教程（第一册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
2. 21世纪大学英语读写教程（第一册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
3. 21世纪大学英语练习册（第一册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
4. 《轻松读典故》，寒钟等编，宝罗·怀特译，新世界出版社，1999年
8.大学英语C级(2)（4学分）
课程编号：03004395
任课教师：张季红等
课程目标：
本课程旨在全面提高大学生听、说、读、写、译的英语语言综合应用能力,尤其是听说能力，使他们能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高其综合文化素养，从而使大学阶段的英语教学最
终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《21世纪大学英语视听说教程（第二册）》、《21世纪大学英语读写教程（第二册）》、《21世纪大学英语练习册（第二册）》和《轻松学典故》等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力。

教材与主要参考书：
1. 21世纪大学英语视听说教程（第二册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
2. 21世纪大学英语读写教程（第二册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
3. 21世纪大学英语练习册（第二册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
4. 《轻松读典故》，寒钟等编，宝罗·怀特译，新世界出版社，1999年。

先修课程：大学英语C级(1)
9.大学英语C级(3)（4学分）
课程编号：03004396
任课教师：张季红等
课程目标：
本课程旨在全面提高大学生听、说、读、写、译的英语语言综合应用能力,尤其是听说能力，使他们能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高其综合文化素养，从而使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《21世纪大学英语视听说教程（第三册）》、《21世纪大学英语读写教程（第三册）》、《21世纪大学英语练习册（第三册）》和《21世纪大学英语快速阅读（第三册）》等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力。

教材与主要参考书：
1. 21世纪大学英语视听说教程（第三册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
2. 21世纪大学英语读写教程（第三册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
3. 21世纪大学英语练习册（第三册），复旦大学出版社，翟象俊等主编，2006年；
4. 《轻松读典故》，寒钟等编，宝罗·怀特译，新世界出版社，1999年
先修课程：大学英语C级(1)和(2)
10.大学英语D级(1)（4学分）
课程编号：03004400
任课教师：贺莉等
课程目标：
本课程旨在培养学生自主学习的能力，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，打下坚实的语音、语法和词汇基础，切实培养学生实际运用英语语言的能力，使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《大学通识英语（第一册）》的1-5单元、《新世纪大学英语综合教程（第一册）》和《新世纪大学英语阅读教程（第一册）》的1-5单元等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力；并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起、增强学生的语言文化意识。

教材与主要参考书：
1. 《大学通识英语》第一册，Mark Foley, Diane Hall著, 陈明娟, 董宏乐等改编，复旦大学出版社，2008；
2. 《新世纪大学英语综合教程》第一册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
3. 《新世纪大学英语阅读教程》第一册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
4. 《轻松学典故》，寒钟等编（英)保罗.怀特翻译，新世界出版社，1999。

11.大学英语D级(2)（4学分）
课程编号：03004401
任课教师：贺莉等
课程目标：
本课程旨在培养学生自主学习的能力，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，打下坚实的语音、语法和词汇基础，切实培养学生实际运用英语语言的能力，使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《大学通识英语（第一册）》的6-10单元、《新世纪大学英语综合教程（第一册）》和《新世纪大学英语阅读教程（第一册）》的6-8单元及《新世纪大学英语综合教程（第二册）》和《新世纪大学英语阅读教程（第二册）》的1-2单元等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力；并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起、增强学生的语言文化意识。

教材与主要参考书：
1. 《大学通识英语》第一册，Mark Foley, Diane Hall著, 陈明娟, 董宏乐等改编，复旦大学出版社，2008
2. 《新世纪大学英语综合教程》第一、二册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
3. 《新世纪大学英语阅读教程》第一、二册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
4. 《轻松学典故》，寒钟等编（英)保罗.怀特翻译，新世界出版社，1999。

先修课程：大学英语D级(1)
12.大学英语D级(3)（4学分）
课程编号：03004402
任课教师：贺莉等
课程目标：
本课程旨在培养学生自主学习的能力，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，打下坚实的语音、语法和词汇基础，切实培养学生实际运用英语语言的能力，使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《大学通识英语（第二册）》的1-5单元、《新世纪大学英语综合教程（第二册）》和《新世纪大学英语阅读教程（第二册）》的3-7单元等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力；并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起、增强学生的语言文化意识。

教材与主要参考书：
1. 《大学通识英语》第二册，Richard Acklam, Araminta Crace著, 周明芳, 袁轶锋等改编，复旦大学出版社，2008；
2. 《新世纪大学英语综合教程》第二册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
3. 《新世纪大学英语阅读教程》第二册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
4. 《轻松学典故》，寒钟等编（英)保罗.怀特翻译，新世界出版社，1999。

先修课程：大学英语D级(1)和(2)
13.大学英语D级(4)（4学分）
课程编号：03004403
任课教师：贺莉等
课程目标：
本课程旨在培养学生自主学习的能力，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，打下坚实的语音、语法和词汇基础，切实培养学生实际运用英语语言的能力，使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《大学通识英语（第二册）》的6-10单元、《新世纪大学英语综合教程（第三册）》和《新世纪大学英语阅读教程（第三册）》的1-5单元等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力；并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起、增强学生的语言文化意识。

教材与主要参考书：
1. 《大学通识英语》第二册，Richard Acklam, Araminta Crace著, 周明芳, 袁轶锋等改编，复旦大学出版社，2008；
2. 《新世纪大学英语综合教程》第三册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
3. 《新世纪大学英语阅读教程》第三册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
4. 《轻松学典故》，寒钟等编（英)保罗.怀特翻译，新世界出版社，1999。

先修课程：大学英语D级(1)、(2)和(3)
14.大学英语D级(5)（4学分）
课程编号：03004404
任课教师：贺莉等
课程目标：
本课程旨在培养学生自主学习的能力，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，打下坚实的语音、语法和词汇基础，切实培养学生实际运用英语语言的能力，使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《大学通识英语（第三册）》的1-5单元、《新世纪大学英语综合教程（第三册）》《新世纪大学英语阅读教程（第三册）》的6-8单元及《新世纪大学英语综合教程（第四册）》《新世纪大学英语阅读教程（第四册）》的1-2单元等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力；并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起、增强学生的语言文化意识。

教材与主要参考书：
1. 《大学通识英语》第三册，Antonia Clare, JJ Wilson著, 赵维莉, 袁轶锋等改编，复旦大学出版社，2008；
2. 《新世纪大学英语综合教程》第三、四册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
3. 《新世纪大学英语阅读教程》第三、四册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
4. 《轻松学典故》，寒钟等编（英)保罗.怀特翻译，新世界出版社，1999。

先修课程：大学英语D级(1)、(2)、(3)和(4)
15.大学英语D级(6)（4学分）
课程编号：03004405
任课教师：贺莉等
课程目标：
本课程旨在培养学生自主学习的能力，帮助学生解决课文难点和消化教学重点，打下坚实的语音、语法和词汇基础，切实培养学生实际运用英语语言的能力，使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的“一般要求”。

课程内容：
本课程主要通过学习《大学通识英语（第三册）》的6-10单元、《新世纪大学英语综合教程（第四册）》和《新世纪大学英语阅读教程（第四册）》的3-7单元等来培养学生的英语听、说、读、写、译的实际应用能力；并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起、增强学生的语言文化意识。

教材与主要参考书：
1. 《大学通识英语》第三册，Antonia Clare, JJ Wilson著, 赵维莉, 袁轶锋等改编，复旦大学出版社，2008；
2. 《新世纪大学英语综合教程》第四册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
3. 《新世纪大学英语阅读教程》第四册，秦秀白总主编，上海外语教育出版社，2008；
4. 《轻松学典故》，寒钟等编（英)保罗.怀特翻译，新世界出版社，1999。

先修课程：大学英语D级(1)、(2)、(3)、(4)和(5)
16.英语中级听力（2学分）
课程编号：03004406
任课教师：Celine 等
课程目标：
培养和提高学生的英语听力理解能力，使之达到或基本达到《上海市英语中级口译资格证书考试大纲》对英语听力理解能力所规定要求达到的水平。

课程内容：
本课程主要通过听写与回答问题、单句听力理解、段落听力理解和练习听译来提高学生的英语听力理
解能力，听力内容包括Talking about oneself, How the British people spend holidays, My first day in New York, Crime and punishment, Life on a small island, News in brief等。

教材与主要参考书：
1. 新世纪大学英语系列教程《视听说教程》第5册，杨惠中等主编，上海外语教育出版社，2009
2. 新编大学英语《视听说教程》（第一版）第5册，应惠兰等主编，外语教学与研究出版社，2009
先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
17.英语中级口语（2学分）
课程编号：03004407
任课教师：Mark 等
课程目标：
培养和提高学生的口语能力，使之达到或基本达到《上海市英语中级口译资格证书考试大纲》对口语能力所规定要求达到的水平。

课程内容：
本课程主要通过大量的口语训练，使学生领悟口语的真谛，掌握口语的基本技巧，具体内容包括：询问及汇报信息，描绘，表达喜好，讨论可能性，描述能力等，具体话题有：After vacation, At the post office, At the bank, Going shopping, Invitations and being a guest等。

教材与主要参考书：
《加速英语口语》（第一版），第2册，刘艳主编，复旦大学出版社，2009
先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
18.英语中级口译（4学分）
课程编号：03004408
任课教师：戴朝晖等
课程目标：
本课程通过专项口译技能的训练，旨在扩大学生的知识面, 扩充专业词汇，掌握口译基础知识与技能, 完善知识结构，并全面提高学生英语综合应用能力，为学生参加“上海市英语中级口译资格证书”考试奠定基础。

课程内容：
本课程将语言知识与专业技能相结合，通过对口译背景知识（如口译的历史、定义、特点和分类）、口译基本理论和实践技巧（如长短期记忆、口头表述、口译笔记、数字、成语、谚语等难点的处理）等内容的讲解，使学生掌握基本口译理论与技能，逐步熟悉礼仪祝辞、教育交流、大会发言、文化交流、旅游观光、公共卫生、环境保护等主题领域的口译实践。

教材与主要参考书：
1. 《口译教程》，雷天放，陈菁，上海外语教育出版社
2. 《中级口译教程》，梅德明，上海外语教育出版社
先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
19.英语新闻听力（2学分）
课程编号：03004409
任课教师：戴晓富等
课程目标：
培养和提高学生的英语听力理解能力，尤其是听懂英美主要媒体中的新闻以及热门话题的能力，这些媒体包括CNN，VOA，BBC，ABC等；通过听力，扩大学生的词汇量以及加深对英美国家文化的了解。

课程内容：
本课程主要通过CNN，VOA，BBC，ABC等播放的新闻以及热门话题等来提高学生的英语听力理解能力，听力内容包括新闻文体体裁介绍、国际关系、访谈活动、陈述评论、天灾人祸、大众卫生、商务经济、节庆活动、科技动态等。

教材与主要参考书：
《英语新闻听力教程》，杨世登编著，外语教学与研究出版社，2009年。

先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
20.英语中级翻译（4学分）
课程编号：03004410
任课教师：凌伟卿等
课程目标：
培养和提高学生的英汉互译能力，使之达到或基本达到《上海市英语中级口译资格证书考试大纲》对英汉互译理解能力所规定要求达到的水平。

通过课程学习，学习者还要对中西方文化差异有着较强的敏感性，能够较好地处理英汉互译中具有民族特色的形象、比喻等，胜任一般性的政治、经济、文化、科技、应用文等翻译工作，增强学生的跨文化交际能力，提高学生的理论水平、政策水平和涉外工作的能力。

课程内容：
本课程主要通过大量的英汉翻译训练、点评，使学生领悟翻译的真谛，掌握翻译的基本技巧。

如：英汉语言十大差异、直译、意译与归化、异化、意合与形合、肯定与否定、翻译中的文化意识、忠实与叛逆、译文的润色等。

翻译题材包括国际时事、英美两国的政治和经济、社会与文化、热点问题、我国的内政外交、改革开放、社会进步以及上海的经济发展等，如America: the Land and the People; Rhetoric and Translation; Idioms and Proverbs; Cross-culture; Classics等。

教材与主要参考书：
教材：《21世纪大学英语教程翻译》，凌伟卿编著，上海大学出版社，2009年。

主要参考书：《英汉翻译教程》，张培基，上海外语教育出版社，2003年。

主要参考书：《新汉英翻译教程》，范勇，南京大学出版社，2007年。

先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
21.英语中级阅读（2学分）
课程编号：03004411
任课教师：朱虹等
课程目标：
培养如何欣赏与分析名人演说辞的能力，尤其是美国总统就职演说辞；通过对演说辞的学习，加深对英语国家政治、经济、文化等的了解，提高学生的英文欣赏能力，帮助学生树立积极的人生态度，培养学生的人文素养。

课程内容：
本课程主要学习精彩的美国连任总统的就职演说以及其他的最具代表性的演说，其中包括国会演说、告别演说、辞职演说和电视演说，这些总统有George Washington, Abraham Lincoln, Franklin Roosevelt, George Bush等，侧重探讨其中的语言特征、修辞手法、时代意义等，学会欣赏演说辞中的奇妙之处。

教材与主要参考书：
《经典美语：美国连任总统演说赏读》，肖福寿编著，华东理工出版社，2009年9月。

先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
22.英语中级写作（2学分）
课程编号：03004412
任课教师：Rose、肖福寿等
课程目标：
帮助学生熟练地进行描写文、记叙文、说明文和议论文的写作，以便将来从容应付CET4，CET6，TOEFL，GRE，IELTS等考试中的写作任务；熟悉实用英语交际的基本内容、结构、体例、语言和风格特征等。

课程内容：
本课程主要讲授英文简历、申请函、求职信、描写文、记叙文、说明文和议论文等的写作，了解英语写作的教与学方面的原则与策略，学会写作中的措词以及惯例，从而有效提高学生的书面表达能力。

教材与主要参考书：
英语写作教程（3）（第一版），武月明主编，复旦大学出版社，2007
先修课程：大学英语A、B、C各级的全部必修课
23.英美报刊选读（2学分）。