精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第二单元 享受学习第二节 学会学习湘教版课后练习第四十一篇

精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第二单元享受学习第二节学会学习
湘教版课后练习第四十一篇
第1题【单选题】
作为中学生，学习和生活中难免遇到很多困难，应学会逐步减少对父母和老师的依赖，成为一名自觉主动的学习者。

为此，下面哪位同学的说法符合这一要求( )
A、甲同学：以后我的作业再也不让父母检查了，如果让他们检查我就不是一个自主的人了
B、乙同学：学习、生活中的困难还是要与父母进行沟通，当然自己也要增强学习的目的性和主动性
C、丙同学：自主嘛，那就是我说了算，父母再也不能干涉我了
D、丁同学：我自主了，以后父母、老师的话不用管了
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。

这句话告诉我们( )
A、不会学习的人，将成为文盲
B、掌握正确的学习方法尤为重要
C、有了知识及不是文盲
D、未来社会没有文盲
【答案】：
【解析】：
北京一名小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。

为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。

该小学生的做法值得我们学习的是( )
①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“时间就是生命，浪费时间就等于慢性自杀。

”这句名言告诉我们( )
A、时间就是生命的节奏
B、时间和生命是一样的
C、时间很重要，也很可怕，它时刻都在和人类作对
D、自杀的方式很多，其中浪费时间是一种好方法
【答案】：
【解析】：
研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。

为此，心理学家提出“智力正常、个性成才”的观点。

根据这一观点，学会学习，我们应该( )
①培养自觉、主动的学习态度
②努力提高自己的智商
③养成良好的学习习惯
④发现并保持学习的兴趣
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“授人以鱼”不如“授人以渔”。

“授人以渔”的好处在于( )
A、学生不用再死记硬背了
B、上课只记方法，课后不用再复习了
C、方法可以代替知识，无须做题了
D、学生可以凭借掌握的学习方法自主获得知识
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜( )
A、友情
B、时间
C、金钱
D、生命
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列做法有利于我们提高学习效率的是( )。

①制定一个合理的学习计划②课前认真预习，课后及时复习③上课认真听讲，认真做好笔记④充分利用做眼操的时间来默写英语单词
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
“集腋成裘，聚沙成塔”告诉我们在合理利用时间上要( )
A、学会上厕所时看书学习
B、学会把时间分割
C、善于利用零星的时间
D、学会安排学习时间
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
“你有一种思想，我也有一种思想，若彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。

”这句名言启示我们要善于( )
A、接受学习
B、自主学习
C、合作学习
D、探究学习
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
张梅学习成绩不是很理想，她发现成绩好的同学，很多都是早晨背诵知识，晚上巩固练习。

于是她决定也这样去“学习”，效果还是不尽如人意。

这主要是因为她( )
A、缺乏明确的学习目标
B、不能与同伴合作学学习
C、没有找到适合自己的学习方式
D、缺乏良好的学习习惯
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
为帮助同学们尽快适应初中学习，班主任刘老师请来中考状元付文为大家介绍学习经验。

说到自己的成功，付文说学习并没有诀窍和捷径，想取得好成绩只能靠自己的努力。

对于自己的学习经验，孙汇雯总结了四条：一是要让学习变成一种自主行为；二是学习要有计划，合理安排；三是要在各科平衡发展的基础上突出优势学科。

四是注重学习方法。

学习方法因人而异，不可照搬。

从付文的介绍中，你得到了哪些启示？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
下面是七年级学生小亮升入初中后写的日记，摘编如下：
9月1日，今天是进入初中的第一天，我既高兴又紧张。

看着班里那么多陌生的面孔，我就莫名地紧张，新同学在一起总是那么别扭，也没有什么话可说。

小学的好朋。

友都被分到了其他班，感觉好孤单。

唉！真怀念小学的同学啊！
9月18日，开学半个多月了，感觉好漫长，学习任务加重，班集体活动增加，一种无形的压力悄然袭来，再也没有了小学时的无忧无虑，这不是我想象中的初中生活呀。

仔细阅读上面日记的内容，运用所学知识回答：
从日记中可以看到升入初中后的小亮遇到了什么问题？
作为小亮的好朋友，请你给他一些善意的提醒。

【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
材料一：时间是宝贵的，它对一切人都是公正无私的。

在它面前，皇帝和乞丐同样富有，对不同的人，它又奖罚分明，它给某些人带来硕果累累，给予另一些人的却只是空虚和感叹。

材料二：昨天已成为历史，明天还未到来。

你能够拥有的就是今天。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题
请你收集两条珍惜时间的名人名言与同学们共勉（不得与材料重复）
请你列举目前在同学们中存在的浪费时间的现象。

（三个方面即可）
每一个人都应该做时间的主人。

请你在珍惜时间方面，为同学们提一些好的建议。

（四个方面即可）
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
下面是一位中学生的来信，他倾诉了自己的烦恼痛苦，我们一起来帮帮他。

进入初中后，面对这么多陌生的新同学，我心里非常不平静，我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，学习占满了我的生活，真累啊！为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。

本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我。

我压抑，心里恐惧的受不了，学习也深入不下去。

我越来越觉得自己不如他人，学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员好，长相不如文娱委员漂亮。

我心里好难受，特别渴望能有一个朋友，可以倾诉自己的烦恼。

请你运用所学知识帮这位学生化解烦恼痛苦。

【答案】：
【解析】：。