《知法守法,做合格中学生》班会课件

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2023-11-05
contents •知法守法,做合格中学生
•中学生应该知道的法律
•中学生守法的意义
•中学生应该了解的法律知识来源
目录
01知法守法,做合
格中学生
什么是法律?
法律是社会规范的重要组成部分,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实
施的行为规范。

法律通常是指一国法律体系,包括宪法、法律、法规、规章等,是维护国家稳定、
社会秩序和保护公民权益的重要工具。

法律具有强制性、规范性和普遍性,它规定了人们的行为模式和标准,对违反法
律的行为将受到相应的法律制裁。

中学生应该知道哪些法律?
中学生应该了解国家基本法律,如宪法、刑法、民法等,了解与日常生活息息相关的法律规范,如未成年人保护法、教育法等。

中学生还应该了解学校制定的校
规校纪,这些规定与学生的日常
生活和学习密切相关,如考勤制
度、考试纪律等。

中学生应该知道如何遵守法律和
校规校纪,学会运用法律武器维
护自己的合法权益。

守法对中学生的意义
守法可以保护中学生的合法权益,避免因违反法律而导致的法律责任和经济损失。

守法有助于培养中学生的良好品德和行为习惯,树立遵纪守法的观念,为未来的成长和发
展打下坚实的基础。

守法是中学生应尽的社会责任
和义务,遵守法律和校规校纪
是维护社会秩序和学校正常运
转的基础。

02中学生应该知道
的法律
立法目的
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,
培养担当民族复兴大任的时代新人。

《中华人民共和国未成年人保护法》
家庭保护
未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障,关
注未成年人的生理、心理状况和情感需求,履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

学校保护
学校应当全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年人的独
立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年人的全面发展。

全社会应当树立和培养未成年人的良好品德和行为习惯,关心未成年人的成长,为未成年人提供良好的社会环境。

社会保护
国家依法保护未成年人的继承权、受教育权、劳动权、隐私权等合法权益,预防和惩治侵害未成年人权益的违法犯罪行为。

司法保护
《中华人民共和国未成年人保护法》
定义
义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的教育,是国家必须保障的公益事业。

小学为6年,初中为3年,
实施一贯制教育的学校
可以实施五四学制或六
三学制。

凡年满6周岁的儿童,不
分性别、民族、种族,
应当入学接受规定年限
的义务教育;条件不具
备的地区,可以推迟到7
周岁入学。

学校应当全面贯彻国家
的教育方针,实施素质
教育,提高教育质量,
注重培养未成年人的独
立思考能力、创新能力
和实践能力。

父母或其他监护人应当
履行送适龄儿童、青少
年入学的义务,保障适
龄儿童、青少年接受义
务教育的权利。

《中华人民共和国义务教育法》
义务教育的阶

教育质量家庭责任入学条件
0102
立法目的
为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人违法犯罪。

预防教育
学校应当对未成年人进行
预防犯罪教育,提高未成
年人的法律意识和道德素
质,引导未成年人自觉遵
守国家法律法规和社会公
共秩序。

家庭责任
父母或其他监护人应当履
行对未成年人的监护职责
和抚养义务,教育未成年
人遵守法律法规和社会公
共秩序。

社会管理
国家建立健全预防未成年
人犯罪工作协调机制,整
合社会资源,共同做好预
防未成年人犯罪工作。

法律责任
对于违反本法的行为,由
有关部门给予批评教育、
责令改正;构成犯罪的,
依法追究刑事责任。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
030405
03中学生守法的意

校规校纪是学校为了维护教学秩序和安全而制定的规章制度,中学生应当严格遵守,确保校
园的和谐稳定。

遵守校规校纪
维护校园秩序
校规校纪的制定与执行有利于提高学校的教育教学质量,为学生的成长和发展创造良好的环境。

保障教育质量
遵守校规校纪能够帮助学生养成良好的学习和生活习惯,有助于提高学生的综合素质。

培养良好习惯
维护社会和谐
社会公德的遵守有助于维护社会的和谐稳定,中学生应当发挥示范作用,营造文明、和谐
的社会氛围。

体现公民素质
遵守社会公德是衡量一个公民素质的重要标准,中学生作为未来的社会栋梁,应当具备高度的社会责任感和公德心。

塑造良好形象
遵守社会公德有助于塑造中学生良好的形象,展现出他们的
道德品质和社会责任感。

遵守社会公德
中学生应当严格遵守国家和地方的法律法规,做一个遵纪守法的合格公民。

遵纪守法
勤奋学习
热爱生活
中学生应当勤奋学习,努力提高自身的知识水平和综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

中学生应当热爱生活,关注多元化兴趣爱好,培养积极向上的人生态度和阳光心态。

03
做一个合格的中学生
02
01
04中学生应该了解
的法律知识来源
学校法制教育
法治教育活动
学校可以组织各种法治教育活动,如法律知识竞赛、模拟法庭等,增强学生的法律意识和实践能力。

校园法治文化
学校应营造良好的法治文化氛围,如制定校规校纪、普及学校规章制度等,让学生了解自己的权利和义务。

法律课程设置
中学阶段应该设置法律课程,涵盖基本的法律知识和概念,帮助
学生建立法律意识。

03培养孩子的法律意识
家长应该鼓励孩子遵守法律,培养孩子的法律意识和责任感。

家庭法制教育
01家庭法律普及
家长应该向孩子普及基本的法律知识,如家庭成员的权利和义务、未成年人保护法等。

02日常生活中的法制教育
家长可以在日常生活中向孩子灌输法制观念,如尊重他人、爱护公共财物等。

社会法制教育
社会舆论引导
媒体和社会组织应该通过宣传和教育,引导中学生了解和遵守
法律。

公共场所的法制宣传
公共场所如图书馆、博物馆等可以设置法制宣传栏或展板,向
中学生普及法律知识。

网络法制教育
网络平台可以提供法制教育资源,如法律网站、在线课程等,
方便中学生随时随地学习法律知识。

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