小学数学第十一册第四单元试卷(B)

小学数学第十一册第四单元试卷(B)
一、判断题 (每道小题2分共 8分 )
1.半圆形只有一条对称轴． ( )
2.经过圆心的直线叫直径． ( )
3. 半径是 10 分米的圆的面积是半径为 5 分米的圆的面积的
4倍． ()
4.一个周长是 6.28 分米的圆形纸 ,沿直径剪成两个半圆 ,每个半圆的周长正是 3.14 米 ( )
二、单项选择题(每道小题2分共 4分 )
1.一张长方形纸长 8 厘米 ,宽 6 厘米 ,在这张长方形纸上画一
个最大的圆 ,这个圆的面积有 [ ] 平方厘米．
2.
上边两个图中暗影部分的[ ]
a.周长相等 ,面积不相等．
b.周长和面积都相等．
c.周长不相等 ,面积相等．
三、填空题(1-6每题2分, 第 7小题 10分, 共 22分)
1. 圆的地点是由（）决定，圆的大小是由（）决定的．
2.圆是 ( )对称图形，它有 ( )条对称轴，每条对称轴都经过 ( ) ．
3.
4. 用一根铁丝围成一个圆,半径正好是 5 分米 ,假如把这根铁
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丝改围成一个正方
形,它的边长是 ( )分米．
5. 把一块边长 4 分米的正方形铁皮剪成一个最大的圆形,剪去部分的面积是正
方形面积的 ( )％．
6. 一个半圆 ,孤长 6.28 厘米 ,这个半圆形的周长是( ),面积是( )．
7.填表单位：厘米
图形
半径
直径
周长
面积 (平方厘米 )
3
圆
4
9.42
圆环
2(内圆 )
8(外圆 )
四、简算题(每道小题2分共 4分 )
1. 1
2.25 3×.14－ 2.25 ×
3.14
2.
五、应用题 (1-2 每题 5 分, 3-5 每题 6 分, 6-9 每题7 分, 共
56分)
1.计算下列图中暗影部分的面积．
2.求暗影部分的面积．
3.一个圆的直径是 8 分米 ,它的周长和面积各是多少？
4. 永远 12 型自行车车轮直径是71 厘米 ,行 100 米 ,车轮大概
要转动多少周？
（得数保存整数）．
5.一个圆环形的纸板 ,外圆周长 25.12 厘米 ,内圆半径 1 厘米 ,
求圆环形纸板的面积．
6.一辆自行车轮胎外直径是 71 厘米 ,假如每分钟转 120 周 ,
一小时能行多少米？
7. 圆形花坛四周是一条环形小道,花坛直径 10 米 ,小道宽 2 米 ,这条环形小道占地多少平方米？
语文课本中的文章都是优选的比较优异的文章,还有许多名
家名篇。

假如有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、
出色段落 ,对提升学生的水平会大有裨益。

此刻 ,许多语文教师
在剖析课文时 ,把文章解体的支离破裂 ,总在文章的技巧方
面下功夫。

结果教师费力,学生头疼。

剖析完以后,学生见效
甚微 ,没过几日便忘的干干净净。

造成这类事半功倍的难堪局
面的重点就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍 ,其义自见”,
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假如有目的、有计划地指引学生频频阅读课文,或细读、默读、跳读 ,或听读、范读、轮读、分角色朗诵,学生便能够在读中
自然意会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然增强
语感 ,增强语言的感觉力。

长此以往,这类思想内容、写作技
巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创建和发展。

8. 有大、小两个圆 ,
小圆周长是12．56 米 ,大圆直径是小圆直径的 2 倍 ,大圆的面
积是多少．
9. 一个正方形的周长和一个圆的周长相等．正方形的边长是12． 56 米 ,圆的面积是多少？
语文课本中的文章都是优选的比较优异的文章 ,还有许多名家名
篇。

假如有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、
出色段落 ,对提升学生的水平会大有裨益。

此刻 ,许多语文教师
在剖析课文时 ,把文章解体的支离破裂 ,总在文章的技巧方面下
功夫。

结果教师费力 ,学生头疼。

剖析完以后 ,学生见效甚微 ,没
过几日便忘的干干净净。

造成这类事半功倍的难堪局
面的重点就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍 ,其义自见”,假如有目的、有计划地指引学生频频阅读课文,或细读、默读、跳读 ,或听读、范读、轮读、分角色朗诵,学生便能够在读中
自然意会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然增强
语感 ,增强语言的感觉力。

长此以往,这类思想内容、写作技
巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创建和发展。

六、其余题(6分)
画出下边各图形的对称轴．（能画几条，就画几条）
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