小班好吃的糖豆教案

小班好吃的糖豆教案
一、教案概述
本教案适用于小班级学生，旨在通过制作糖豆的活动帮助孩子们提高他们的动手能力和创造力。

通过本教案，孩子们将学习如何制作自己喜欢的糖豆，并了解有关糖豆的一些基本知识。

二、教学目标
1.学会使用简单的材料制作糖豆。

2.提高孩子们的动手能力和创造力。

3.通过制作活动，培养孩子们的合作意识和团队精神。

三、教学准备
1.材料：无色透明塑料杯、砂糖、食用色素、水果香精等。

2.工具：勺子、搅拌棒、塑料薄膜等。

3.教材：糖豆制作步骤及注意事项。

四、教学步骤
1.准备工作
–将材料和工具准备齐全，并放置在孩子们易于取用的地方。

–向孩子们简单介绍糖豆的制作过程，并提醒他们注意安全和卫生。

2.制作糖豆
–将透明塑料杯洗净并晾干。

–向每个杯子中加入适量的砂糖，并根据孩子们的喜好添加食用色素和水果香精。

–用勺子搅拌杯中的砂糖，直到颜色均匀。

–将生产好的糖豆倒入塑料薄膜中，并用手轻轻捏成小豆子的形状。

3.制作过程提示
–提醒孩子们在制作糖豆时要小心，避免使劲挤压，以免糖豆变形。

–鼓励孩子们使用不同颜色的砂糖造成多彩的糖豆。

–强调和孩子们分享制作过程中的经验和乐趣。

4.指导孩子们整理
–让孩子们将制作好的糖豆放在盘子或容器中，整理好。

–鼓励孩子们与同伴分享他们制作的糖豆并交流彼此的想法和方法。

五、教学评价
1.观察孩子们在制作糖豆的过程中的表现，包括动手能力、创造力和合
作意识等方面。

2.鼓励孩子们互相展示自己制作的糖豆，并与其他同学分享经验和感受。

3.根据观察和评价的结果，给予孩子们积极的肯定和鼓励，同时提出相
应的建议和改进建议。

六、教学延伸
1.孩子们可以通过制作糖豆的过程中学习到颜色的搭配和混合，从而培
养他们的美感和审美能力。

2.孩子们可以将制作好的糖豆分装到小袋子或小瓶子中，作为礼物送给
家人或朋友，展示他们的创造力和心意。

七、教学反思
通过本次教学活动，孩子们在制作糖豆的过程中得到了锻炼和发展。

他们既学
会了使用简单的材料制作糖豆的方法，又提高了自己的动手能力和创造力。

同时，在合作过程中也培养了孩子们的合作意识和团队精神。

这种通过动手实践的教学方法可以激发孩子们的学习热情，激发他们的创造力和想象力。

希望今后能有更多类似的教学活动，让孩子们在快乐的氛围中学习和成长。