电工电子实验中心的规划与实施

１ 电 工 电 子 实 验 中心 的 规 划
深 化 高等 工 程教 育 的 改革 ， 高 工科 基 础课 程 教 提 育水 平 与人 才 培养质 量 ， 适 应社 会 主 义建 设需 求 和 办学 效益 是 目前 高等 教育工 作 者的 重要课题 电工 电
子 实 验 中 心 作 为 ” １ ” 程 立 项 项 目 ， 是 基 于 当 前 形 ２ １工 就
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应 ２ １世 纪 人 才 需 要 的进 程 。
关键词 ： 工 电子 ； 电 妾验 教 学 ： 放 实验 室 开 中 图分类 号 ： ｇ ． １ Ｇ４ ４ ３ 文 献 标 识 码 ： Ｃ 文 章 编 号 ：０ ６７ ６ （０ ２ ０ —１ Ｏ０ １０ １ ７ ２ ０ ） ３０ １－ ３
郑 道 明 ， 刘鲁 源 ． 刘艳 莉
（ 津 大 学 自动 化 学 院 ， 津 ３ ０ ７ ） 天 天 ０ ０ ２
摘
要： 电工 电子 实验 中心 是该校 “ ｌ ” ２ １ 工程 立项 项 目， 深化 高等 工程教 育改 革 的需要 ． 本世 纪人 才 是 是
培 养 的关键措 施 电 工 电子 实验 中一 心的规 划 旨在 改 革原 有的 实验 教 学与 传 统模 式 。 充分 利 用现 有的 时 空 、 才与设备 资 ｌ 。 高办 学效益 。 人 碌 提 为学 生提 供 更 为优 良的 时践教 学环境 。 速培 养Ｘ 程 素质 教育及 适 加 －
用 设 备 资 源
电工电 子实 验教 学 原 由电工 原 理 实验 室 、 电子学 实 验 室 、 工 学 实 验 室 及 微 机 原 理 实 验 室 等 ５个 实 验 电 室 来 承担 ． 负除信 息 学 院 以外 的全部 本 科生 电工 电 肩
子 实 验 教 学 任 务 宴 验 室 占地 面 积 １ ０ Ｍ 仪 器 设 备 ２０ ，
（ ）利 于 开展 多学 科 协 作 ， 速 发展 反 映 高 新技 ４ 迅 术 的实验 教学 ， 切实 加强现 代工 程实 践能力 的培养 （ ）实 现“ 中建 设 ， 泛受 益 ” 大大提 高 投资 效 ５ 集 广 ．
益。
共 １５ ０台 （ ） 总 资产 达 ３ ０万元 。在 编实 验技术 人 ５ 件 ， ２
维普资讯
第 ２卷 第 ３ １ 期
２０ ０ ２年 ６月
实 验
室
研
究
Hale Waihona Puke 与探索 Ｖｏ ２ ０ ［ Ｉ Ｎ ３ 』 ～ ２ ０ ０ ２
ＩＡＢ ＯＲＡＴＲＹ Ｓ ＲＥ ＥＡＲＣＨ ＡＮＤ ｇＸＰＬ ＯＲＡＴ１ ０Ｎ
电 工 电子 实 验 中 心 的 规 划 与 实 施
势而 建立 的 。
实验 中心 的初步 设想在 于 ：
（ ）实行 实 验单 开课 ， 独记学 分 ， １ 单 这样 可 以摆脱
相 应 课 程 教 学 进 程 的 约 束 ， 分 加 强 实 践 教 学 环 节 充
（ ）实 行 全 方 位开 放 运 行方 式 ． ２ 充分 适 应学 分制 要求 并提 高时 空资 源的利 用率 。 （ ）实 验 教 学设 备 实行 统 一管 理 和 调 度 ． 分利 ３ 充
（ ｔ ｌ ｇ Ｆａ ｊ ｖ ． Ａｕ ｏ Ｃｏｌ ｅ． ｉｎｉ Ｕｎ ｉ ，Ｔｉｎ ｉ ０ ０ ２，Ｃ ｉ ａ ｅ ｎ ａ ｊ ３ ０７ ｎ ｈｎ ） Ａｂ ｔａ ｔ Ｅｌｃｒｃ ｌ ｎ ｅ ｔｏ ｉ Ｅｘ ｅ ｉ ｎ ｎ ｅ ＥＥ ｓｒ ｃ ： ｅ ｔｉ ｄＥｌｃｒ ｎ ｃ ｐ ｒｍｅ ｔＣｅ ｔｒ（ ＥＣ）ｉ ａｐ ｏｅ ｔｏ ２ １Ｐｒ ｊｃ ”ｉ ａ ｊ ｉｅ ｓ— ａａ ｓ ｒ ｊｃ ｆ“ １ ｏｅ ｔ ｎＴｉｎｉ Ｕｎ ｖ ｒｉ ｎ
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