江苏省赣榆县智贤中学高一语文下学期“日日清”谏(3)

赣榆智贤中学2014—2015学年度第二学期“日日清”
高一年级语文学科（3）
命题人：林玉丽命题时间：2015-3-30
一、当堂测试
1.下列各句中的“因”字词性不同的一项是（）
A．因击沛公于坐，杀之 B．恩所加，则思无因喜以谬赏
C．项王即日因留沛公与饮 D．因利乘便，宰割天下，分裂山河
2.对下列各句中“而”字的意义和用法判断正确的一项是（）
①德不厚而思国之安②貌恭而不心服
③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎④忧懈怠，则思慎始而敬终
A．①和②相同，③和④不同；
B．①和②相同，③和④也相同；
C．①和②不同，③和④也不同；
D．①和②不同，③和④相同；
3.下列有关课文的表述，不恰当的一句是（）
A．“疏”是古代的一种文体，是封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字。

B．魏徵，字玄成，唐代文学家、政治家、史学家，直言敢谏，史以“诤臣”称之。

C．《谏太宗十思疏》一文几乎全用对偶句和排比句，句式整齐华美，是一篇典型的骈体文。

D．《谏太宗十思疏》一文以论述为主，对同一个问题，作者往往从正反两方面进行剖析，使得说理更加透彻。

二、习题训练
诚能见可欲，则思知足以自戒；将有所作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海而下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。

总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。

何必劳神苦思，代百司之职役哉？
1.下列句中加点的字解释不正确的一项是（）
A．将有所作．，则思知止以安人作：劳作
B．则思江海而下．百川下：居于……之下
C．则思正身以黜．恶黜：排斥
D．仁者播．其惠播：散播
2.下列句中加点的字用法不相同的一项是（）
A．则思知止以安．人 B．乐．盘游，则思三驱以为度
C．总此十思，宏．兹九德 D．何必劳．神苦思，代百司之职役哉
3.将语段中划线句子译成现代汉语。

（1）诚能见可欲，则思知足以自戒。

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