重庆电力高等专科学校教师招聘考试真题2022

重庆电力高等专科学校教师招聘考试真题2022
一、单选题
1.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）
A.学生依赖教师
B.主体
C.教师代替学生思考
D.客体
正确答案：B
2.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。

这说明其人际关系具有的特点是（）。

A.交往目的的单纯性
B.交往动机的迫切性
C.交往内容的多样性
D.交往心理的差异性
正确答案：A
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.团结协作
B.为人师表
C.敬业爱业
D.清正廉洁
正确答案：B
4.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。

A.有利于大面积培养人才
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于充分发挥班集体的教育作用
D.有利于教师因材施教
正确答案：D
5.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.综合性的研究型大学
1/ 8
B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
C.技能型大学
D.多科性或单科性的职业性技能型院校
正确答案：A
6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理
B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理
C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理
D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围
正确答案：B
7.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）
A.学校办学特色
B.科学研究
C.学科建设
D.学位点建设
正确答案：C
8.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。

这通常被称为（）。

A.高等学校的运行制度
B.高等教育的宏观管理制度
C.高等学校的管理制度
D.高等教育的微观管理制度
正确答案：B
9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.爱岗敬业
B.依法执教
C.团结协作
D.教书育人
正确答案：D
10.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

2/ 8
A.虚假署名
B.自我引注
C.学术穿凿
D.片面引注
正确答案：B
11.影响教师威信形成的主观条件有（）。

A.教师的社会地位
B.给学生以良好的第一印象
C.家长、学生对教师的认可和态度
D.教育行政部门的管理导向
正确答案：B
12.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。

A.结构良好问题
B.一般领域问题
C.专门领域问题
D.常规问题
正确答案：D
13.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。

A.逻辑记忆法
B.形象记忆法
C.口诀记忆法
D.谐音记忆法
正确答案：B
14.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。

A.职称评定制
B.单位内聘制
C.绩效评价制
D.职称评聘制
正确答案：B
15.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.创新创业
B.课堂教学
3/ 8
C.社会实践
D.素质拓展
正确答案：B
16.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。

A.单位内聘制
B.职称评聘制
C.绩效评价制
D.职称评定制
正确答案：A
17.“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的（）。

A.教育性原則
B.客现性原則
C.科学性原则
D.民主性原则
正确答案：A
18.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是( )①小学一二年级不留书面家庭作业。

②小学三至六年级控制在1小时以内。

③中学控制在2小时以内。

④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。

A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
正确答案：A
19.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。

A.学术研究的难易程度
B.学术创新的程度
C.科学事实和客观标准
D.各项人际关系
正确答案：D
20.教师与家庭法律纠纷的特点
A.教师和学校均可列为被诉人
B.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关
4/ 8
C.以上都是
D.诉讼主体不包括未成年人
正确答案：C
21.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于
A.2.5小时
B.1.5小时
C.1小时
D.2小时
正确答案：D
22.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于
A.1.5小时
B.1小时
C.2.5小时
D.2小时
正确答案：D
二、多选题
23.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。

A.恋爱关系
B.人际关系
C.人生态度
D.学校教育
正确答案：BD
24.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。

A.荣格的人格发展理论
B.埃里克森的人格发展理论
C.佛洛依德的人格发展理论
D.艾森克的人格特质理论
正确答案：ABC
25.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。

A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.横向迁移
5/ 8
D.纵向迁移
正确答案：AB
26. 印象管理过程中的两个重要因素是（）
A.自我观念
B.与人交往
C.社会身份
D.社会环境
正确答案：AC
27. 从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）
A.导之以行
B.晓之以理
C.动之以情
D.持之以恒
正确答案：ABCD
28.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。

A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能
B.有利于高校领导发挥个人才能
C.有助于发扬学校民主
D.在思想与行动相互转化中具有中介功能
E.有助于促进高校科学管理
正确答案：ADE
29.柏林大学主要的办学特色是（）。

A.教研结合
B.学术自由
C.开门办学
D.服务社会
正确答案：AB
30.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

A.课程实施多样化
B.课程性质职业化
C.课程方向人文化
D.隐性课程愈益重要
6/ 8
E.课程内容综合化
正确答案：ABCDE
31.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。

A.专科教育
B.本科教育
C.高职教育
D.研究生教育
正确答案：ABD
32.符合永恒主义课程理论的有（）。

A.课程的核心在于改造社会
B.是对学校课程功利主义的批判
C.提出了“阅读百部名著”的计划
D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”
E.注重培养人的理性
正确答案：BCDE
33.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。

A.内省有助于教师培养良好的个性品德
B.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
C.要求教师增强教师道德认识
D.是师德修养的根本方法
正确答案：ABC
34.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。

A.爱国主义为核心的民族精神
B.以改革创新为核心的时代精神
C.马克思主义理论
D.社会主义荣辱观
正确答案：ABD
35.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。

A.激励功能
B.自律功能
C.娱乐效用
D.脸面作用
7/ 8
正确答案：AB
36.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。

A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫
B.人类个性的全面发展
C.集体精神、道德、社会、经济、文化进步
D.促进知识的传播
正确答案：ABC
37.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。

A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识
B.教师应当努力提高知识素养
C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养
D.认为教师职业伟大而光荣
正确答案：ABCD
38.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系
A.与幼儿家长的关系
B.同事关系
C.师幼关系
D.与教育管理者的关系
正确答案：ABCD
39.高校的组织机构有哪两种?
A.校工会
B.学科组织结构
C.行政管理组织结构
D.党总支
正确答案：BC
40.《中共中央关于教育体制改革的决定》把改革（），提高教学质量当成一项十分重要而迫切的任务。

A.教学内容
B.教学方法.
C.教学制度
D.教学模式
正确答案：ABC
8/ 8。