(三下)语文作文PPT课件看图说话部编版(17页)

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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
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综合练习
数一数
读一读
改一改
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课堂风云榜 速度之星 纪律之星
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
春天的山林、小花是什么颜色？石头颜色和形状 是怎样？
山中的（ ）树木长出了（ ）的叶子， （ ）的石头重叠在一起，溪水（ ）地流着， 山中（ ）的野花盛开。仿佛在（ ）
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看一看
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春天到了，山脚的小路怎么样？村庄像什 么？
山脚下，有一个（ ）的村庄， 房屋（）的排列着,像（ ），村里的 （）小路沿着山脚一直伸向远方。
说一说
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课堂特色 1、奖励机制
一般好 +10 比较好 +20 非常好 +30 超乎想象 +50
速度之星 纪律之星
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课堂特色
2、掌声
* * ***
3课堂Biblioteka 色 3、暗号123 坐端正 小嘴巴 闭起来
4、快乐与思考
4
天才第一步
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颜色： 色彩缤纷、瓦蓝瓦蓝、洁白、翠绿.. 声音： 清脆、叽叽喳喳、哗啦啦、沙啦啦... 形状： 高大、扁平、圆溜溜、千奇百怪...
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
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我们等得好着急，耶
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春天的山顶上有什么？
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go,go,let is go
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春天到了，天空是什么颜色？云朵的颜色和形状？
春天到了，山顶上有（）的天空，天空上挂着 （）的太阳， 天空中飘荡着（）的云朵，有的像（），有的像 （），有的还像（）。一群小鸟（）的飞着，仿佛 （）。
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看一看
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