人教部编版历史七年级下册：：第15课《明朝对外的关系》说课稿3

人教部编版历史七年级下册：：第15课《明朝对外的关系》说课稿3
一. 教材分析
《明朝对外的关系》是人教部编版历史七年级下册第15课的内容。

这部分教材主要介绍了明朝时期我国与其他国家之间的交流与合作，以及我国在当时的国际社会中所处的地位。

教材内容丰富，涉及郑和下西洋、葡萄牙殖民者侵占澳门、戚继光抗倭等历史事件。

通过学习这部分内容，学生可以了解明朝对外关系的基本情况，培养学生的爱国情感和历史责任感。

二. 学情分析
七年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，但对于明朝对外关系的具体内容还较为陌生。

学生在学习过程中可能对一些历史事件的理解和把握存在困难，特别是对郑和下西洋、葡萄牙殖民者侵占澳门等事件的背景、过程和影响。

因此，在教学过程中需要关注学生的学习需求，引导学生深入理解历史事件，提高学生的历史思维能力。

三. 说教学目标
1.知识与技能：了解明朝对外关系的基本情况，掌握郑和下西洋、葡萄
牙殖民者侵占澳门、戚继光抗倭等历史事件的发生、发展和影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史事
件、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、自豪感强的情感，树立正确
的历史观、民族观和国家观。

四. 说教学重难点
1.教学重点：郑和下西洋、葡萄牙殖民者侵占澳门、戚继光抗倭等历史
事件的发生、发展和影响。

2.教学难点：对郑和下西洋的意义、葡萄牙殖民者侵占澳门的原因和影
响的深入理解。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、合作探讨等教学方法，激发学
生兴趣，提高学生参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图等教学资源，帮助学生
形象直观地理解历史事件。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示郑和下西洋的图片，引导学生思考明朝对外关系
的重要性，激发学生学习兴趣。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解郑和下西洋、葡萄牙殖民者侵占澳
门、戚继光抗倭等历史事件的基本情况。

3.合作探讨：分组讨论，让学生分析历史事件的发生、发展和影响，培
养学生的历史思维能力。

4.教师讲解：针对学生讨论中的难点问题，进行针对性讲解，引导学生
深入理解历史事件。

5.案例分析：通过分析葡萄牙殖民者侵占澳门的原因和影响，让学生了
解我国在当时的国际社会中所处的地位。

6.总结提升：对本节课的内容进行总结，强调明朝对外关系的重要性，
激发学生的爱国情感。

七. 说板书设计
板书设计要清晰、简洁，突出本节课的主要内容。

可以采用时间轴、思维导图等形式，展现明朝对外关系的发展历程。

八. 说教学评价
教学评价要注重过程与结果相结合，既要关注学生的知识与技能掌握情况，也要关注学生在学习过程中的情感态度和价值观的培养。

可以通过课堂提问、小组讨论、课后作业等方式进行评价。

九. 说教学反思
在教学过程中，要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和手段，提高教学效果。

同时，教师要不断学习，提高自己的历史素养，以更好地为学生服务。

知识点儿整理：
《明朝对外的关系》这一课主要涉及了明朝时期我国与其他国家之间的交流与合作，以及我国在当时的国际社会中所处的地位。

具体知识点如下：
1.郑和下西洋：明朝初期，为了加强与周边国家的联系，宣扬国威，明
成祖派郑和七次下西洋，展示了我国的强大和文明。

这是世界航海史上的伟大壮举，比欧洲的远洋航行早几十年。

2.葡萄牙殖民者侵占澳门：新航路开辟后，欧洲殖民者相继来到我国沿
海地区进行侵略。

1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国在广东澳门的居住权，成为列强对我国进行殖民掠夺的据点。

3.戚继光抗倭：明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继
光等抗倭。

戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。

4.中外文化交流：明朝时期，我国与周边国家的文化交流十分活跃。

例
如，朝鲜使者来华，带回了儒家文化，对朝鲜的文化发展产生了深远影响。

同时，我国的科技、文化也传入周边国家，对当地的发展产生了积极影响。

5.明朝的外交政策：明朝时期，我国实行对外开放的外交政策，与周边
国家保持良好的关系。

明朝派使节到周边国家，参加国际会议，维护我国的国家利益。

同时，我国也接纳了来自周边国家的使节，展示了我国的宽容和大国风范。

6.明朝的国际地位：明朝时期，我国在世界上享有很高的地位。

周边国
家都把我国视为强大的盟友，与我国保持友好的关系。

我国的经济、文化、科技等方面的成就，也使得我国在国际上具有很高的声望。

7.明朝的海洋政策：明朝时期，我国实行积极的海洋政策，加强了对海
洋的开发和利用。

明朝政府鼓励海外贸易，支持民间的海上丝绸之路，同时也加强了对海防的管理和建设，维护了我国的海域安全。

以上是本节课的主要知识点，希望同学们能够认真学习和掌握，增强自己的历史知识储备。

同步作业练习题：
1.郑和下西洋的目的是什么？
A. 侵略周边国家
B. 加强同周边国家的联系
C. 发展国内经济
D. 传播佛教
2.葡萄牙殖民者侵占澳门的时间是？
A. 1553年
B. 1563年
C. 1573年
D. 1583年
3.戚继光的主要贡献是什么？
B. 开疆拓土
C. 治理黄河
D. 打败外来侵略者
4.以下哪个不是明朝的外交政策？
A. 对外开放
B. 闭关锁国
C. 与周边国家保持友好关系
D. 接纳来自周边国家的使节
5.明朝在国际上的地位如何？
A. 享有很高地位
B. 被周边国家侵略
C. 地位较低
D. 沦为殖民地
1.请简述郑和下西洋的意义。

答案：郑和下西洋展示了我国的强大和文明，促进了我国与周边国家的经济文化交流，对世界航海史产生了深远影响。

2.请说明葡萄牙殖民者侵占澳门的原因和影响。

答案：葡萄牙殖民者侵占澳门的原因是为了建立殖民据点，掠夺我国资源。

这使得澳门成为列强对我国进行殖民掠夺的据点，对我国的国家安全和社会稳定造成了威胁。

3.请简要介绍戚继光抗倭的过程和意义。

答案：戚继光抗倭的过程是组建“戚家军”，在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。

这意味着我国海防的加强，维护了我国的海域安全，对我国的国防建设产生了深远影响。

1.请结合所学知识，论述明朝对外关系的重要性。

答案：明朝对外关系的重要性体现在以下几个方面：首先，明朝的对外开放政策使得我国与周边国家的经济文化交流得以加强，促进了我国和周边国家的发展；其次，明朝在国际上享有很高的地位，这使得我国能够在周边地区发挥重要的影响
力；最后，明朝的对外关系也为我国的国防建设提供了保障，使得我国能够有效地抵御外来的侵略和威胁。

2.请谈谈你对明朝的外交政策的认识。

答案：明朝的外交政策是以对外开放和与周边国家保持友好关系为主。

这种政策有利于我国与周边国家的经济文化交流，促进我国的发展。

同时，这种政策也使得我国在国际上享有很高的地位，对我国的国家安全和社会稳定起到了积极的保障作用。