放学安全教育教案中班

课时：1课时
年级：中班
教学目标：
1. 让幼儿了解放学时可能遇到的危险，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿遵守交通规则、注意安全的行为习惯。

3. 增强幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时寻求帮助。

教学重点：
1. 让幼儿了解放学时可能遇到的危险。

2. 培养幼儿遵守交通规则、注意安全的行为习惯。

教学难点：
1. 帮助幼儿掌握在遇到危险时如何保护自己。

2. 培养幼儿在日常生活中养成注意安全的好习惯。

教学准备：
1. 教学课件或图片若干，如交通规则、校园安全、户外活动安全等。

2. 情景模拟道具，如交通信号灯、红绿灯、人行横道等。

3. 放学安全知识手册。

教学过程：
一、导入
1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，活跃课堂气氛。

2. 教师提问：“小朋友们，你们放学后会做什么呢？”引导幼儿讨论放学后的活动。

二、主题活动一：放学交通安全
1. 教师通过课件或图片展示放学时的交通安全知识，如红灯停、绿灯行、过马路要走人行横道等。

2. 教师邀请幼儿模拟过马路，引导幼儿按照交通规则行走。

3. 教师讲解乘坐校车、公交车等公共交通工具的安全注意事项。

三、主题活动二：校园安全
1. 教师通过课件或图片展示校园内的安全知识，如上下楼梯靠右行、不奔跑、不
推搡等。

2. 教师组织幼儿进行校园安全情景模拟，如遇到陌生人、火灾等紧急情况时如何
应对。

3. 教师讲解如何正确使用校园设施，如楼梯、厕所等。

四、主题活动三：户外活动安全
1. 教师通过课件或图片展示户外活动时的安全知识，如不爬树、不靠近危险区域等。

2. 教师组织幼儿进行户外活动安全情景模拟，如遇到跌倒、受伤等情况时如何处理。

3. 教师讲解如何正确使用户外活动器材，如滑梯、秋千等。

五、总结与反思
1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调放学安全的重要性。

2. 教师邀请幼儿分享自己在日常生活中如何注意安全，互相学习、交流。

3. 教师对本节课进行总结，对幼儿进行鼓励和表扬。

教学评价：
1. 观察幼儿在课堂上的参与度，了解幼儿对放学安全知识的掌握程度。

2. 通过课后调查问卷，了解幼儿在家庭和日常生活中对放学安全知识的运用情况。

3. 定期组织安全知识竞赛，检验幼儿的安全知识掌握情况。

教学延伸：
1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿放学安全，引导家长在日常生活中
教育幼儿注意安全。

2. 情景模拟：定期组织幼儿进行放学安全情景模拟，提高幼儿的自我保护能力。

3. 安全知识手册：发放放学安全知识手册，让幼儿和家长共同学习，提高安全意识。

备注：在教学过程中，教师应根据幼儿的实际情况调整教学内容和方法，确保教学效果。