《明确问题作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》

《明确问题》作业设计方案
一、设计背景
在进修过程中，学生经常会遇到各种问题，有些问题可能是由于知识点理解不到位，有些问题可能是由于进修方法不当，还有些问题可能是由于自身态度和习惯等因素造成的。

因此，明确问题并有效解决问题是学生进修过程中必须具备的能力之一。

二、设计目标
本次作业的设计旨在帮助学生提高解决问题的能力，培养学生分析问题、找出问题根源、制定解决方案的能力，从而提高学生的进修效率和进修成绩。

三、设计内容
1. 学生需要选择一个在进修过程中遇到的问题，并详细描述该问题的背景、原因和影响。

2. 学生需要分析问题，找出问题的根源，并提出解决问题的方法和措施。

3. 学生需要制定一个解决问题的计划，并列出具体的步骤和时间表。

4. 学生需要在规定的时间内完成解决问题的计划，并记录解决问题的过程和结果。

5. 学生需要总结解决问题的经验和教训，反思自身在解决问题过程中的不足和改进方法。

四、设计要求
1. 作业要求学生描述问题的背景、原因和影响时要详细具体，分析问题和提出解决方案时要有条理和逻辑性。

2. 作业要求学生制定解决问题的计划时要具体可行，列出的步骤和时间表要合理有效。

3. 作业要求学生完成解决问题的计划时要按照规定的时间表完成，并记录解决问题的过程和结果。

4. 作业要求学生总结解决问题的经验和教训时要客观真实，反思自身不足和改进方法时要有诚意和责任心。

五、设计评判
1. 评判标准：作业的完成度、思维深度、逻辑性和实用性。

2. 评判方式：老师评判、同砚评判和自我评判。

3. 评判内容：对学生描述问题的背景、原因和影响的准确性和详细性进行评判；对学生分析问题和提出解决方案的逻辑性和实用性进行评判；对学生制定解决问题的计划和完成情况进行评判；对学生总结解决问题的经验和教训的深度和真实性进行评判。

六、设计实施
1. 时间安排：本次作业设计计划在一个学期内完成，具体时间安排由老师根据教学进度和学生进修情况来确定。

2. 教师指导：老师需要在作业设计前对学生进行问题明确和解决能力的培养，指导学生如何选择问题、分析问题、制定解决方案和总结经验。

3. 学生实施：学生在教师指导下完成作业设计，按照规定的要求和时间表完成作业，并在规定的时间内交给老师进行评判。

七、总结
通过本次作业设计，学生将能够提高解决问题的能力，培养学生分析问题、找出问题根源、制定解决方案的能力，从而提高学生的进修效率和进修成绩。

希望学生能够认真对待本次作业，认真思考和解决自身在进修过程中遇到的问题，不息提高自身的进修能力和解决问题的能力。