九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价一课件新版新人教版

9．请按要求填空。 (1)＋2 价镁元素M＋2g 。 (2)硫酸根的化合价为－2 价S－O2 4 。 (3)O2 中氧元素的化合价为 0。
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编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/5/26
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2．小新同学做了一些分子模型，小兵同学写出了对应模型 的化学式，其中不正确的是( B )
A.
B.
C.
D.
解析：B 中对应化学式应为 H2O。故选 B。
3．“西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分 是甲烷(CH4)。下列有关“CH4”意义的认识不正确的是( C )
A
BC
D
Hale Waihona Puke 解析：化学式表示宏观意义和微观意义，宏观表示这种物 质或该物质的元素组成；微观表示该物质的 1 个分子或 1 个分 子中含有的原子，但不表示物质是由几个原子构成的，可以说 该物质的 1 个分子含有几个原子。故选 C。
6．下列化学用语与所表述的意义不相符的是( B ) A．N2——1 个氮气分子 B．2H——2 个氢元素 C．2H2O——2 个水分子 D．CuO——氧化铜
解析：元素只讲种类不讲个数，2H 表示 2 个氢原子。故选 B。
7．写出下列符号的意义。 (1)2H2 个氢原子； (2)4CO24 个二氧化碳分子； (3)3Al3＋3 个铝离子；(4)H2O1 个水分子。
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价(一)
课
随
课
前
堂
后
热
演
作
身
练
业
课前基热础身训练(5分钟)
1．用 元素符号和数字 叫做化学式。
2．意义(以 CO2 为例)：
的组合表示物质组成的式子，
3．当某组成元素原子个数比是 1 时，可以省略不写。 4．化合价有 正价 和 负价 之分。元素的化合价通常标在 元素符号的 正上方。 5．在化合物里氧元素通常显 －2 价；氢元素通常显 ＋1 价；金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显 正价 ， 非金属元素显 负价 。
6．在化合物中正负化合价的代数和为 0 ；在单质中， 元素的化合价为 0 。
7．常作为一个整体参加反应的原子集团叫做 原子团，也叫 做根，如： SO42－、CO32－、NO－ 3 、OH－ 。
8．一些元素在不同物质中可显不同的 化合价。
随堂基演础练训练(10分钟)
化学式 1．下列化学用语书写正确的是( D ) A．铝元素(Ag) B．锌元素(ZN) C．氮气(N) D．氧化铜(CuO) 解析：铝元素：Al；锌元素：Zn；氮气：N2。故选 D。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
5．科学家最近测得了一种新型的氧分子 O4，以下叙述正 确的是( A )
A．O2、O3 和 O4 都是单质 B．O4 是由 O2 组成的混合物 C．O4 分子由 4 个氧元素组成 D．1 个 O4 分子由 2 个 O2 分子构成 解析：O4 是由氧元素组成的一种单质，属于纯净物，它的 1 个分子由 4 个氧原子构成。故选 A。
化合价 8．(2016·莱西市校级期中)下列关于化合价的叙述中正确的 是( C ) A．化合价是原子的一种性质 B．化合物中金属元素显正价，非金属元素显负价 C．化合物中，各元素化合价的代数和为零 D．原子团中，各元素化合价的代数和为零
解析：化合价是元素的一种性质，表示元素原子之间相互 化合的数目，故 A 错误；化合物中金属元素显正价，非金属元 素不一定显负价，如 CO2 中 C 元素的化合价为＋4，故 B 错误； 化合物中，各元素化合价的代数和为零，故 C 正确；原子团中， 各元素化合价的代数和为原子团的化合价，故 D 错误。故选 C。
4．为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号。 下列符号中表示 2 个氮原子的是( A )
A
B
C
D
解析：正确理解化学用语的含义，必须明确元素符号周围 数字的意义。2N 表示 2 个氮原子；N2 表示氮气这种物质和 1 个氮分子；2N2 表示 2 个氮分子；2Na 表示 2 个钠原子。明确 元素符号前的数字是表示原子个数，元素符号右下角有数字表 示化学式，化学式前有数字则表示分子的数目。故选 A。