托班儿歌我画画教案

托班儿歌我画画教案
教案标题：托班儿歌《我画画》教案
教学目标：
1. 帮助幼儿通过儿歌《我画画》的学唱，培养其音乐欣赏能力和语言表达能力。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的创造力、想象力和手眼协调能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

教学准备：
1. 《我画画》儿歌录音或视频。

2. 绘画工具：彩色纸、彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等。

3. 绘画素材：动物、植物、水果等图片。

4. 幼儿的绘画作品展示区。

教学步骤：
引入活动：
1. 引导幼儿坐在一起，让他们观看或听儿歌《我画画》。

2. 鼓励幼儿跟随歌曲的节奏摆动身体，感受音乐的节奏和情感。

歌曲学唱：
1. 反复播放《我画画》儿歌，让幼儿逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词。

2. 教唱歌曲的每个音节和动作，例如“我画画，画小鸟”时，可以示范画小鸟的
动作。

3. 与幼儿一起唱歌，鼓励他们积极参与，提高对歌曲的理解和表达能力。

绘画活动：
1. 准备绘画工具和素材，让每个幼儿都有一份。

2. 通过幼儿感兴趣的图片，如动物、植物、水果等，激发他们的绘画兴趣。

3. 引导幼儿自由发挥，根据自己的想象和创造力进行绘画。

鼓励他们用不同的
颜色和线条表达自己的想法。

4. 在绘画过程中，教师可以提出问题，引导幼儿思考和表达，如“你画的是什么？为什么选择这种颜色？”等。

5. 绘画完成后，鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏和分享。

总结活动：
1. 回顾歌曲学唱和绘画活动的内容，让幼儿分享自己的学习心得和感受。

2. 引导幼儿总结绘画的过程和经验，如何运用想象力和创造力进行绘画。

3. 鼓励幼儿互相赞赏和鼓励，提高他们的自信心和合作意识。

教学延伸：
1. 继续学唱其他儿歌，培养幼儿的音乐欣赏能力和语言表达能力。

2. 定期进行绘画活动，提供不同的素材和绘画工具，拓展幼儿的创造力和想象力。

3. 组织幼儿之间的合作绘画活动，培养他们的团队合作能力和交流能力。

注：教案仅供参考，根据实际情况和幼儿的兴趣特点进行调整和修改。