水作文之学如逆水行舟不进则退作文事例
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水作文之学如逆水行舟不进则退作文事例
学如逆水行舟不进则退作文事例
【篇一:学如逆水行舟,不进则退】
学如逆水行舟,不进则退
前几天,我读了一篇文章,名叫《伤仲永》。
这篇文章主要讲述了这样一件事:有一个叫方仲永的小孩,五岁时,就会做出颇有文采的诗,成名后,父亲为了贪图名利,让方仲永放
弃了学习,带着他到处拜访、题诗,最后因为他不再努力学习,最
终和普通人没什么两样。
读了这篇文章,我既替一个有着极好天赋
的人没有成才感到惋惜,又受到了深深的触动。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
任何一个有着辉煌成就的人,他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。
如果你从小就有着非常
聪明的头脑,可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习,最后你不会比普通人强到那儿。
古今中外,有多少文人墨客写出了告戒我们努力学习的句子:“书山
有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“一分精神,一分事业;一分耕耘,一分收获。
”又有多少名人为我们做出了榜样:大发明家爱迪生,小
时候在学校,被老师称为笨小孩,最后退学。
可他没有放弃学习,最终成了大发明家。
一个人不一定小时候学习好,就可成为名人;
也不一定小时候学习不好,就成为普通人。
只有你在不断努力地刻
苦学习,才有可能达到辉煌的顶点,方仲永、爱迪生不就是一个很
好的例子吗?
方仲永给我们的教训是深刻的,我们要向那些有成就的伟人学习,学习他们那种刻苦精神。
我们从现在开始,要利用好时间,奋发努力,掌握本领。
只有这样,才能成为一个知识渊博的人,成为一个对社会有用的人。
【篇二:学如逆水行舟,不进则退】
学如逆水行舟,不进则退
记得小时候,家家便经常教导我说:“学如逆水行舟,不进则退”。
不过当时还小,缺乏人生经验,因此对这句话的理解是朦朦胧胧的。
但是我6岁大时,大姨讲的一个故事却让我恍然大悟。
原来我十分
贪玩,上课并没有认真听讲,所以数学成绩不十分好。
我怕大姨指
责我,便四处躲她,可是还是被她抓住了。
我本以为我会挨一顿打,吓得直哆嗦。
可她并没有打我,而是给我讲了一个故事。
故事说:古代有一个人叫方仲永,从小就很有才能,但是他之后四处拜访名师,炫耀才艺,最终“混然众人也”。
她说:如果我像方仲永那样,那我就会成为众人里毫不起眼的一个。
我此时才终于明白了“学如逆
水行舟,不进则退”的意义,并且暗暗下了决心:我以后一定要好好
学习,天天向上!不能像方仲永那样堕落成一个凡人,而是当上世
界首富。
我好好学习了几年,效果很大。
考试基本上都是次次考100分。
大家都对我赞不绝口,连数学老师都夸我。
只不过大姨对我的
要求挺高的,认为我还缺少勤奋,在前不久送了我一个印章,上面
刻着四个大字:“天道酬勤”以鼓励我。
期末考试之后,我立马跑到奶奶家,与妹妹玩了个天昏地暗。
回到
大姨家后,我本性不改继续玩物丧志。
妈妈终于忍无可忍,在吃晚
饭的时候,大发雷霆。
我不服气,不知好歹的与我妈对着干,还在
房间里偷偷骂她,结果被全家人围攻了一顿。
我知道自己错了,高考状元们说自己是“玩”出来的。
那不是真的,
高考状元并不容易,他们一定很勤奋,而不是像我这样玩。
我的梦
想就是当湖北省的高考状元。
所以我要勤奋,不可以成为方仲永那样。
俗话说的好:“书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
”我要以勤
为舟,乘风破浪向自己的梦想进军。
四年级:我是个大天才
【篇三:学如逆水行舟,不进则退】
学如逆水行舟,不进则退
老师们,同学们,大家好。
今天,我演讲的题目是:学如逆水行舟,不进则退。
有一句谚语是这样说的,学如逆水行舟,不进则退。
它的意思是说
学习要不断地努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向
后退了。
我觉得这句谚语不仅是指我们的学习要这样,生活中许多
事情都要用到谚语中所讲到的这个道理。
当你在学习过程中,遇到一道难题时,怎么解都解不开,你是不是
就会“知难而退”了。
可是,当你想到,“学如逆水行舟,不进
则退。
”时,一定会联想到,学习有如在逆水中划船,你不前进,则会后退。
一想到这,你就会“知难而进”,努力地去解开那道难题了。
又如,当你在做家务时,碰巧又很难做,你当然会产生“不想做”的
念头。
但是,当你想到“学如逆水行舟,不进则退。
”也就是说,你
不去学做家务,那你将永远不会,而且还会忘掉以前学会的家务。
所以,你想到了这句话,就会信心百倍地去学做家务。
众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
却因为身材矮小,手腿粗
短而被拒于国家队的大门之外。
但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,她始
终认为,学如逆水行舟,不进则退,只要努力向前,终有一日会超越别人,登上梦想的舞台。
事实证明,邓亚萍持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。
的确,无论是谁,如果不去努力,总是原地踏步,那一生也不会有很大的成绩。
哪怕你天资卓越,最后也不过是个庸才,毫无所为。
所以,我们不能停步,要不断向前,不断超越。
这样做的结果就是使我们自己不断进步,最终达到胜利的彼岸。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
延长县小学
六年级三班刘若雨 2016年3月14日。