小五语培优补差工作计划及措施

小五语培优补差工作计划及措施
内容:
一、总体要求
(一)目标任务
1. 进一步提高我校小学五年级语文教学质量,使95%以上的学生语文成绩达到及格线。

2. 针对当前小五语文教学存在的问题,制定针对性强、操作性好的培优补差措施,确保所有学生语文成绩取得进步。

(二)工作原则
1. 以提高语文教学质量为中心,突出培优和补差的结合。

2. 在补差的同时要培优,提高学生的语文兴趣和语文能力。

3. 因材施教,针对每一位学生的语文情况制定个性化的培优补差方案。

二、培优补差的具体措施
(一)补差措施
1. 对语文成绩较差的学生,采取一对一指导的形式,细致地分析学生的薄弱环节,有针对性地进行补课。

2. 设立语文小课堂,采取分层教学,让学习进度慢的学生得到针对性指导。

3. 鼓励家长配合学校对成绩较差学生进行针对性地辅导。

(二)培优措施
1. 举办语文兴趣小组,组织语文成绩优异学生参与,激发学生的学习兴趣。

2. 开展语文知识竞赛、写作比赛等活动,给优秀学生提供展示的舞台。

3. 选派语文成绩较好的学生参加校外的语文比赛,以赛促学。

三、保障措施
(一)加强教研,提高语文教学质量。

(二)科学制定培优补差计划,细化责任分工。

(三)加强督导检查,及时发现问题并调整措施。

(四)加强师生交流沟通,让学生主动参与培优补差活动。

四、预期效果
通过开展针对性的培优补差措施,预计我校小五语文教学质量和效果将显著提升,学生语文兴趣和语文能力也将得到全面提高。