千秋功过秦始皇优秀课件

2、过程：
顺序：韩，赵，燕，魏，楚，齐
3、意义： 适应了人民的要求，实现了国家统一，出 现了第一个统一的中央集权的大帝国，为 实行一系列改革奠定了基础。
二、确立中央集权
1、背景
（1）一统寰宇的强大帝国的形成；
（2）秦原来的一套政治制度已经不能适应 时代需要。
2、措施
（1）建立皇帝制度：秦王赢政创立“皇帝” 尊号，确立皇权至高无上； （2）建立中央官僚体系——三公九卿制。 （3）建立地方行政体系——郡县制
（2）“惩戒亡秦孤立之败”是什么意思？ 从现在看来这种说法有什么问题？
秦朝的灭亡完全是由于没有实行分封制， 导致皇帝的孤立无助。不对，秦朝的灭 亡是因为暴政所致。绝非是实行了郡县 制。从分封制到郡县制的转变是历史发 展的必然。
课堂检测
1、据一本书中提到，公元前213年，咸阳 有一位商人坐马车来到象郡，用他携带的 200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》 以及109年水稻，根据所学知识判断，这一 记载（ ） B
知识结构
1、秦灭六国统一中国 2、确立中央集权 3、大一统政策的实施 4、秦始皇的历史功过
一、秦灭六国统一中国
1、背景：
（1）时代趋势：安定统一成为时代的呼声。 （2）国力基础：秦孝公任用商鞅变法，国力 强盛，奠定了兼并六国的坚实基础。 （3）个人条件：坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷 的决断力、雄才大略。 （4）重用人才：破格录用一批谋臣猛将：善 于发现人才，礼待人才，并能用人不疑。
四、秦始皇的历史功过
（略；见“史论共享”）
重难点突破
有人认为，秦的统一主要是因为嬴政的雄才大 略，也有人认为秦的统一主要是因为嬴政顺应历史 发展的趋势。请结合史实谈谈你对上述两种观点的 看法。
这里提到两种观点，前者属于“英雄史 观”，后者是历史唯物主义观点“时势造英 雄”。历史唯物主义认为，生产力是社会发展 的根本动力，人民群众是历史的创造者。英雄 人物的活动只有在顺应历史发展潮流、符合人 民愿望的基础上，才能在历史发展中作出突出 贡献。秦的统一是秦王嬴政顺应了春秋战国以 来历史发展趋势的结果，是历史潮流的必然产 物，秦王嬴政的雄才大略只是秦统一原因中的 一个方面。
再见
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
2010历史高考专题复习 精品系列课件
97《千秋功过 秦始皇》
课程标准
简述秦始皇兼并六国、建立 中央集权国家的主要史实，评 价秦始皇的历史功过。
Hale Waihona Puke 教学目标1.简述秦始皇兼并六国的主要史实。 2.简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家 统一的主要措施。 3. 评价秦始皇的历史功过。 4. 感受秦始皇的雄才大略和雄心抱负。
【典型例题】
情境一：秦始皇记功石刻中说：“六合之内， 皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。 情境二：西汉统治者总结秦朝历史，说： “海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之 败”。 据此探究： （1）为了确保“一家天下”的政治局面，秦 始皇有哪些重要的制度创新？ 皇帝制；郡县制；三公九卿制；“大一统”措 施
3、影响
（1）“三公”、“九卿”、各级地方官的 任免权都掌握在皇帝手中，他们职责分工， 相互牵制，有利于皇权的加强。 （2）从中央到地方形成了金字塔式统治体 系，一个空前的专制主义中央集权国家形成。 （3）秦以后的历代封建王朝都沿袭了这种 中央集权制度。
三、大一统政策的实施
1、统一文字——小篆（原因；措施；意义） 2、统一货币、度量衡、车轨（原因；措施； 意义） 3、大力发展交通事业（目的；措施：驰道、 鸿沟、灵渠） 4、南征北战（多次对匈奴和南越战争；修筑 万里长城）
史论共享
秦始皇的历史功过 1、功绩
（1）统一中国，结束了战国时期诸侯割据混 战局面，开创了中华民族国家统一的新纪元； （2）实行的重农抑商政策，使农业生产得到 恢复和发展； （3）采取有利于国家统一和政权巩固的措施， 建立起中央集权的政权机构。 这是作为一个封建时代政治家的杰出之处。
2、过失
（1）焚书坑儒，实行思想文化专制； （2）迷信法家，轻罪重刑，制定了严酷的刑 法； （3）无限制使用民力、物力，超过了当时人 们所能忍受的极限。 这些表明秦始皇又是一个惟我独尊、专制暴 虐的暴君，秦始皇的暴政导致秦很快灭亡。
A、属实 C、不能判断
B、不可能是事实 D、有可能是事实
2、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下， 裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守 宰。……此其所以为得也。”这句话指的 B ） 是（ A、推行分封制 B、设立郡县制
C、废除郡县制
D、废除行省制
3、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家 B ） 天下，”这份纪功石刻说的是（ A、周天子分封天下 B、秦始皇统一六国 C、汉武帝开拓疆土 D、忽必烈一定乾元 4、周武王主张实行分封制，而秦始皇反对实 行分封制。根据他们各自所处的历史环境， 最恰当的评价是（ B ） A、都是片面的 B、都是相对进步的 C、都阻碍了历史进步 D、有利于封建统治