幼儿园安全教育主题班会记录表

幼儿园安全教育主题班会记录表本周，我们班级进行了一次关于幼儿园的安全教育主题班会。

主题班会的目的是帮助孩子们了解和掌握安全知识，提高他们对于自身安全的意识和自我保护的能力。

以下是本次班会的记录。

一、引入活动
在班会开始之前，我们引入了一项小活动，让孩子们通过玩“热土豆”游戏来了解到在园中的安全问题。

我们围成一个圆圈，将一个毛绒球当作“热土豆”，让孩子们传递毛绒球。

当音乐停止时，手里拿着毛绒球的孩子需要回答一个安全问题，例如：“在上楼梯时，我们应该用什么正确的姿势？”孩子们积极回答问题，互相学习和分享安全知识。

二、常见的安全隐患
接下来，我们向孩子们介绍了幼儿园中经常出现的安全隐患，例如摔倒、碰撞、玩具过多等。

我们用图片和实际例子向孩子们展示了这些安全隐患，并与他们一起讨论如何避免这些问题的发生。

三、正确的自我保护方法
在了解了常见的安全隐患之后，我们重点介绍了正确的自我保护方法。

我们鼓励孩子们学会大声呼救、寻找安全的地方躲藏、获取周围帮助等常见的应对策略。

同时，我们也向孩子们介绍了如何正确使用紧急电话，例如拨打119报警。

通过角色扮演和小组讨论，孩子们积极参与，学会了如何在紧急情况下保护自己。

四、安全知识问答
为了检查孩子们对于安全知识的掌握情况，我们进行了一些安全知识问答。

我们提出了一系列问题，例如：“遇到陌生人搭讪时，我们应该怎么做？”、“玩具掉入水中时，我们应该怎样处理？”等。

孩子们积极举手回答问题，并与班级其他同学一起分享自己的答案。

通过这个环节，孩子们不仅复习了之前学到的知识，还进一步加深了记忆。

五、安全知识小游戏
为了增加孩子们对于安全知识的兴趣，并使班会更加生动活泼，我们进行了一系列小游戏。

例如，我们准备了一个寻宝游戏，将一些安全隐患隐藏在教室中，要求孩子们找出并解决。

在游戏中，孩子们积极思考，团队配合，共同探索和解决问题。

这样的游戏活动不仅锻炼了孩子们的安全意识和动手能力，还增加了彼此之间的友谊和团结。

六、反思和总结
在班会结束之前，我们组织了一个反思和总结的环节。

孩子们表达了自己的观点和感受，提出了一些以后可以改进的建议。

同时，作为班级教师，我们也总结了本次班会的亮点和不足之处，并计划针对不足之处进行改进。

通过这次主题班会，孩子们不仅了解了幼儿园中常见的安全隐患和自我保护方法，还提高了对于自身安全的意识。

他们通过互动活动、问答环节和游戏，积极参与和学习，充分感受到安全教育的重要性。

我们相信，通过持续的安全教育培训，孩子们的安全意识将得到进一步加强，并能够在实际生活中运用所学知识，为自己的安全护航。