人教版数学一年级下册《摆一摆,想一想》100以内数的认识
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【重点】在活动中巩固数位及位值思想，加深对100以内数的认识。
【难点】在活动中培养学生的归纳概括能力。
小朋友们知道图中的两个人在做什么吗？
看着他们变魔术，小朋友们想试试吗？
我们先一起来准备工具吧。 小圆片
准备工具 十位 个位
数位表
我们一起用小圆片来变魔术吧。
十位
1个小圆片 个位
组成的数 1 10
小朋友们可以发现什么规律吗？
组成的数的个数总比小圆片的个数多1。
所以我们可以根据圆片的个数判断组成的数 的个数了。
想一想
10个小圆片可以组成11个数吗？
10个小圆片组成的数有19、28、 37、46、55、64、73、82、91， 一共9个，为什么不是11个呢？
10个小圆片组成的数有9个，这有什么奥 秘吗？那11、12……个小圆片呢?
10个一是1个十，十位上摆一个小圆片就是1个十， 不能用10个小圆片表示10，所以组成的两位数就 少了。
填一填
小圆片个数 10 11 12 13 14 15 16 17 18
组成的数 19、28、37、46、55、64、73、82、91 29、38、47、56、65、74、83、92 39、48、57、66、75、84、93 49、58、67、76、85、94 59、68、77、86、95 69、78、87、96 79、88、97 89、98 99
口答：小明的奶奶今年可能52岁、61岁或70岁。
4 小刚今年上三年级，他的年龄是由9个小圆片组成的，小刚最有可 能多少岁？
9个小圆片组成的数：9、18、27、36、45、54、63、 72、81、90
因为小刚今年上三年级，所以小刚最有可能9岁。 口答：小刚最有可能是9岁。
用小圆片组数时： 小圆片的个数总比组成的数的个数少1。 组成的数个位数字和十位数字之和等于小圆片的个数。
1 下面的这些数是由多少个小圆片摆出来的？ 3 12 21 30
口答：这些数字是由3个小圆片摆出来的。
2 81，63是由多少个小圆片组成的？ 口答：81，63是由9个小圆片组成的。
3 小明的奶奶今年的年龄是用7个小圆片组成的，你能猜到小明的奶奶今 年可能多大吗？ 7个小圆片组成的数有：7、16、25、34、43、52、61、70
因为十位上的数字比个位上的数字大1，所以这个 数是43。
口答：这个数是43。
3 6个小圆片可以摆出什么数？ 口答：6个小圆片可以摆出6、15、24、33、42、51、60。
《摆一摆，想一想》100以 内数的认识
人教版数学一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
学习目标 1.通过探究圆片个数与所摆出的数的个数的关系，使学生发现规律，并 用规律解决一些简单的问题。 2.使学生在自主探索中体会有序思考的重要性。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
2、11、20
3
4
3、12、21、30
4
5
4、13、22、31、40
5
6
5、14、23、32、41、50
6
7
6、15、24、33、42、51、60
7
8
7、16、25、34、43、52、61、70
8
9
8、17、26、35、44、53、62、71、80
9
10
9、18、27、36、45、54、63、72、81、90
1 老师今年的年龄可以用7个小圆片表示，猜一猜老师今年的年龄 可能是多少岁？
7个小圆片组成的数：7、16、25、34、43、52、61、70 口答：老师今年的年龄可能是25岁、34岁、43岁或52岁。
2 一个数是用7个小圆片组成的，十位上的数字比个位上的数字大1， 猜一猜这个数是多少？
7个小圆片组成的数：7、16、25、34、43、52、61、70
2个小圆片该怎么摆呢？
十位
个数
组成的数 2 11 20
3个小圆片该怎么摆呢？
十位
个位
组成的数 3 12 21 30
我们观察一下5个小圆片组成的数有什么规律吧。
5
5
5
5
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5 14 23 32 41 50
个位数字和十位数字的和都是5。
摆一摆，填一填
小圆片个数 组成数的个数
组成的数
1
2
1、10
2
3
【难点】在活动中培养学生的归纳概括能力。
小朋友们知道图中的两个人在做什么吗？
看着他们变魔术，小朋友们想试试吗？
我们先一起来准备工具吧。 小圆片
准备工具 十位 个位
数位表
我们一起用小圆片来变魔术吧。
十位
1个小圆片 个位
组成的数 1 10
小朋友们可以发现什么规律吗？
组成的数的个数总比小圆片的个数多1。
所以我们可以根据圆片的个数判断组成的数 的个数了。
想一想
10个小圆片可以组成11个数吗？
10个小圆片组成的数有19、28、 37、46、55、64、73、82、91， 一共9个，为什么不是11个呢？
10个小圆片组成的数有9个，这有什么奥 秘吗？那11、12……个小圆片呢?
10个一是1个十，十位上摆一个小圆片就是1个十， 不能用10个小圆片表示10，所以组成的两位数就 少了。
填一填
小圆片个数 10 11 12 13 14 15 16 17 18
组成的数 19、28、37、46、55、64、73、82、91 29、38、47、56、65、74、83、92 39、48、57、66、75、84、93 49、58、67、76、85、94 59、68、77、86、95 69、78、87、96 79、88、97 89、98 99
口答：小明的奶奶今年可能52岁、61岁或70岁。
4 小刚今年上三年级，他的年龄是由9个小圆片组成的，小刚最有可 能多少岁？
9个小圆片组成的数：9、18、27、36、45、54、63、 72、81、90
因为小刚今年上三年级，所以小刚最有可能9岁。 口答：小刚最有可能是9岁。
用小圆片组数时： 小圆片的个数总比组成的数的个数少1。 组成的数个位数字和十位数字之和等于小圆片的个数。
1 下面的这些数是由多少个小圆片摆出来的？ 3 12 21 30
口答：这些数字是由3个小圆片摆出来的。
2 81，63是由多少个小圆片组成的？ 口答：81，63是由9个小圆片组成的。
3 小明的奶奶今年的年龄是用7个小圆片组成的，你能猜到小明的奶奶今 年可能多大吗？ 7个小圆片组成的数有：7、16、25、34、43、52、61、70
因为十位上的数字比个位上的数字大1，所以这个 数是43。
口答：这个数是43。
3 6个小圆片可以摆出什么数？ 口答：6个小圆片可以摆出6、15、24、33、42、51、60。
《摆一摆，想一想》100以 内数的认识
人教版数学一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
学习目标 1.通过探究圆片个数与所摆出的数的个数的关系，使学生发现规律，并 用规律解决一些简单的问题。 2.使学生在自主探索中体会有序思考的重要性。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
2、11、20
3
4
3、12、21、30
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4、13、22、31、40
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6、15、24、33、42、51、60
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7、16、25、34、43、52、61、70
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8、17、26、35、44、53、62、71、80
9
10
9、18、27、36、45、54、63、72、81、90
1 老师今年的年龄可以用7个小圆片表示，猜一猜老师今年的年龄 可能是多少岁？
7个小圆片组成的数：7、16、25、34、43、52、61、70 口答：老师今年的年龄可能是25岁、34岁、43岁或52岁。
2 一个数是用7个小圆片组成的，十位上的数字比个位上的数字大1， 猜一猜这个数是多少？
7个小圆片组成的数：7、16、25、34、43、52、61、70
2个小圆片该怎么摆呢？
十位
个数
组成的数 2 11 20
3个小圆片该怎么摆呢？
十位
个位
组成的数 3 12 21 30
我们观察一下5个小圆片组成的数有什么规律吧。
5
5
5
5
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5 14 23 32 41 50
个位数字和十位数字的和都是5。
摆一摆，填一填
小圆片个数 组成数的个数
组成的数
1
2
1、10
2
3