高三语文第05期好题速递分项解析汇编专题05选用仿用变换句式含解析

专题05 选用、仿用、变换句式
1．【2017届陕西长安区一中高三上第二次质检】下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描述，把它改写成语序合理、格式匀整对称的排比句。

（5分）
合法平缓似锦缎的黄河得意之时，它突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。

①发出了震川虎啸般的声响，②悬垂的水流如张挂的天幕，③黄色的浊流如腾飞的巨龙，④激起的水珠如钢花四溅，使每一名露宿风餐走近它的游客都受到了强烈的震撼。

【答案】
改写一：（以“悬垂的水流如张挂的天幕”为基准句）发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花。

改写二：（以“发出了震川虎啸般的声响”为基准句）发出了震川虎啸般的声响，奔涌着腾飞巨龙般的浊流，悬垂着张挂天幕般的水流，激起了四溅钢花般的水珠。

改写三：（以“激起的水珠如钢花四溅”为基准句）发出的声响如震川虎啸，奔涌的浊流如巨龙腾飞，悬垂的水流如天幕张挂，激起的水珠如钢花四溅。

【解析】
【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】整句和散句互换的试探点主若是重复性用词。

整句改成散句将整句重复利用的提示词去掉，使相关内容变成细小部份；散句改成整句则要加上重复利用的词语，使之相关内容组成整齐句式，或将句中不太整齐的并列部份修整，别离组合，变成排比句或对偶句。

注意题干的要求“排比句”，能够先确信首句，然后仿写。

2．【2017届天津红桥区高三上期中】全面品读下面的两句诗，补写出“诗眼”句，以表明你对全诗主题的试探。

（3分）
云霞在地平线上书写阳光的色彩
树枝在天空中书写风的形象
人在中书写
【答案】人在红尘中书写繁华人在逆境中书写辉煌（意思对即可）
【解析】
试题分析：题目要求补写出“诗眼”句，以表明你对全诗主题的试探。

解答此题，要在认真明白得前两句的基础上答题，实际上是仿写，仿写表面追求形似，实质上追求的是神似。

句式是在……中书写……。

考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】做仿写题，第一，看题目，明确显性要求。

有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。

第二，审例句，明确隐性要求。

有的题目没有明确告知仿写要求，这就要咱们认真分析，这一步是答题的关键。

不同的例句隐性要求不同，咱们一样可从“形神”两方面去考虑。

例如本题相当于一道仿写题，只只是比一样的仿写题都要简单。

没有过量的句式和表现
手法上的约束，只要能说出一句古训，并写明它的意思，和它要阐明的道理即可。

3．【2017届山东寿光现代中学高三上10月考】请仿照划线的句子，在横线上另写两句话。

要求：语意连贯，句式一致。

；；杜甫流离失所，浪迹天涯，用满腔忧国之情凸显了生命的价值；文天祥富贵不淫，威武不屈，用一片赤子之心诠释了生命的价值！咱们终于明白：生命总归会终止，价值永存世间。

【答案】仿句示例：屈原沉吟江畔，九死不悔，用满怀高洁之志彰显了生命的价值；司马迁含屈忍辱，发愤著书，用一部传世之史解读了生命的意义；谭嗣同面对屠刀，仰天长啸，用一腔坚毅之血见证了生命的价值。

（每空仿写格式，内容正确得2分）
【解析】
【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。

不管是哪一种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。

形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。

为此，要对例句的结构运用的修辞方式，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，如此才能进行仿写。

②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、情感，、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，明白得例句的语意，把握例句在必然的语境中所表达的情感，专门要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。

4．【2017届云南省玉溪一中高三上期中】有很多名人的名字来源于古代诗文，请仿照示例，从“刘海粟（国画大师）、王朝闻（闻名美学家）、李行健（闻名语言学家）”三个名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。

不要求句式及阐释角度完全一致，不超过80字。

（6分）
示例：“呦呦鹿鸣，食野之苹。

”闻名科学家屠呦呦的名字就来源于此。

那个名字让咱们能够联想到这位科学家为中医药研究而生的诗意人一辈子。

【答案】
示例一：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

”国画大师刘海粟的名字就来源于此。

那个名字让咱们能够感受到这位大师开阔的胸怀和谦虚的道德。

示例二：“朝闻道，夕死可矣！”闻名美学家王朝闻的名字就来源于此。

那个名字让咱们能够感受到这位大师以全数生命追求美学之“道”这一至高境遇的决心。

示例三：“天行健，君子以自强不息。

”闻名语言学家李行健的名字就来源于此。

那个名字可让咱们感受到他在学术研究上追求上进、永不断息的精神。

【解析】
试题分析：这是一道开放性仿写的题目，注意要求“引用诗句”，然后阐释名字中包括的含义，注意和诗句进行联系。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】仿写的题目要紧有嵌入式仿写，续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写，此题属于开放式仿写，此类仿写在结构上要求不严，注意是文句的内涵上要像，此题注意名字中包括的诗句，然后结合诗句的阐释名字的内涵。

如本题“天行健，君子以自强不息。

”闻名语言学家李行健的名字就来源于此。

那个名字可让咱
们感受到他在学术研究上追求上进、永不断息的精神。

5．【2017届河南八市重点高中高三上第一次质检】请在下面横线上补上适当的三个句子，与前面的语句组成排比，且维持语意连贯。

被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度：，；，；，。

不管有什么情形，为了什么缘故，咱们天天都要高兴一笑。

【答案】吃亏的时候能高兴地一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境遇；危难的时候能泰然地一笑，这是一种大气；失恋的时候能轻轻地一笑，这是一种潇洒；处窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种聪慧；被轻视的时候能安静地一笑，这是一种自信。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【技术点拨】第一，看题目，明确显性要求。

有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。

题中对句式和修辞手法就有了明确要求。

第二，审例句，明确隐性要求。

有的题目没有明确告知仿写要求，这就要咱们认真分析，这一步是答题的关键。

不同的例句隐性要求不同，咱们一样可从“形神”两方面去考虑。

具体来讲，要关注以下几方面：①审句式，定结构。

仿句句式要与例句相同，句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，整句、散句，单句、复句，常式句、变式句等。

结构上，哪些词不能变，哪些词能够变，哪些词必需变，必然要清楚。

阅读例句，不仅要分析句子的大结构，还要分析句内的小结构。

例如题中仿写句式“被……的时候能……，这是一种……”；②审语境，定内容。

审读时应该“瞻前顾后”，确信文段的主旨和情感基调，分析各句的逻辑关系，然后确信（各句）仿写内容。

③用联想，定写作对象。

仿句题形式为仿，关键在想，重难点确实是要学会运用相关联想，有时也运用类比联想、相似联想或相反联想。