2013-2014意外伤害急救常识试卷有答案

2013-2014意外伤害急救常识试卷有答案
第一篇：2013-2014意外伤害急救常识试卷有答案
意外伤害自救与互救常识试卷（2013-2014第一学期素质课）
姓名
院（系）
专业
班级
学号
一、多项选择题（共15题，每题2分）
1、以下关于关节扭伤后的处理，哪项是错误的：（a
c局部消肿）A、立即按摩推拿。

B、把扭伤的关节立即浸5℃~10℃的冷水中，或用毛巾冷敷。

C、抬高扭伤关节体位，限制它的运动，使患部血液流量减少。

D、3天以后再进行按摩推拿，还可以适当运用药物和热敷增强疗效。

2、以下哪项容易导致鱼刺卡在喉咙里：（BD）
A、吃鱼时尽量少说话。

B、吃鱼时不断的说话。

C、吃鱼时不断的开玩笑，大声嬉闹。

E、不要吃得快。

3、以下关于中暑的急救方法错误的是：（b）
A、轻中度中暑者，应将其迅速转移到阴凉通风处静卧休息，脱掉或解开衣服，用冷毛巾擦身，以迅速降低体温。

B、继续留在原地，不要随意离开。

C、可让中暑者喝一些凉盐水、清凉含盐饮料。

D、若患者出现神志不清、抽搐，应立即送医院。

4、烫伤后的处理方法有：（AB C）A、一旦发生烫伤，应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。

B、不要擅自在伤口处涂药，更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。

C、若烫伤处有水疱，不要挑破，可用干净纱布覆盖，去医院
处理。

5、不正确的急救方法有以下几种：（ABCD）A、发现有人触电时，立即用手去拉触电者。

B、被锈针等物刺伤后，或在马路上划破皮肤，没有尽快充分消毒清洁伤口或及时到附近医院就医。

C、随意搬动遇到因车祸等原因骨折的人。

D、抢救病人时舍近求远，选择到比较远的大医院治疗。

6、下述哪些原因容易导致喉部反射性痉挛，造成溺水窒息缺氧（ABC）
A.寒冷
B.惊吓
C.酗酒
D.兴奋
7、淹溺的进展很快，多少时间就可因呼吸心跳停止而死亡（BC）
A.2-3分钟
B.4-5分钟
C.6-7分钟
D.10分钟
8、水中救护，正确的做法是（ACD）
A.迅速接近溺水者，从其后面靠近
B.迅速接近溺水者，从其前面靠近
C.不要让慌乱挣扎中的落水者抓住
D.从后面双手托住落水者的头部，采用仰泳将其带至安全处
9、岸上救护不妥当的做法是（d
c有争议）
A.将病人头偏向一侧，清除口、鼻腔内的泥沙，污物
B.将溺水者的舌头拉出口外，保持呼吸道通畅
C.如遇呼吸停止，意识不清者，迅速打开其气道，口对口吹气2次
D.不必为溺水者控水，马上采用心肺复苏
10、下列与生命安全有关的求救号码正确的一组是（C）A、119、
110、114
B、110、120、100
C、119、110、120
D、110、122、119
11、心肺复苏（简称CPR）术是针对呼吸、心搏骤停所采取的急救措施，包括（ACD）
初级生命支持 B 原始生命支持
C 高级生命支持命
D 持续生命支持
12、心肺复苏中的初级生命支持(简称BLS)包括的步骤（ABC）
A 开放气道
B 人工呼吸
C 胸外心脏按压
D 电除颤
13、胸外心脏按压的部位:（ACD）
A 胸骨体中下三分之一交界处
B胸骨体中上三分之一交界处
C两乳头连线与胸骨相交点下一横指处
D剑突上2到3横指处
14、遇有溺水者首先要尽快使其脱离水面,迅速清除口腔呼吸道异物,设法使其尽快倒出腹腔或胸腔积水.倒出积水方法包括:（ABC）A 膝顶法
B 肩顶法
C 抱腹法
D倒立法
15、心肺复苏有效指征为：（ABCD）
A、面色由苍白青紫变红润
B、眼球活动
C、出现自主呼吸及脉搏搏动
D、呻呤
二、单选题（共15题，每题2分）
1、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：（A）
A 仰头举颏法；
B 双手推举下颌法；D 托颏法；D 环状软骨压迫法
2、抢救伤员时，应遵循的原则为：（A）
A.先救命，后治伤
B.先治伤，后救命
C.先帮轻伤员
D.后救重伤员
3、搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用的方式。

（C）A.俯卧B.仰卧C.侧卧D.侧俯卧
4、抢救失血伤员时，应先进行（C）A.观察 B.包扎 C.止血 D.询问
5、对无骨端外露骨折伤员的肢体，用夹板或木棍、树枝等固定时应（A）A.超过伤口上、下关节B.超过伤口下关节C.超过伤口上关节
D.不得超过伤口上、下关节
6、抢救脊柱骨折的伤员时，错误的做法是（C）
A.采取保暖措施
B.用担架运送
C.用三角巾固定
D.扶持伤者移动。

7、现场进行徒手心肺复苏时，伤病员的正确体位是（C）
A、侧卧位
B、仰卧在比较舒适的软床上
C、仰卧在坚硬的平面上
D 俯卧位
8、现场心肺复苏中胸外按压的频率为：（b）
A 至少80-100次/分，
B 至少100次/分，
C 至少 120次/分，
D 至少60-80次/分
8、急性闭合性软组织损伤的早期，宜选用治疗措施为：（D）A、揉捏 B、理疗 C、热敷 D、冷敷
9、某学生在久蹲后突然起立，感到头晕、眼花、耳鸣，继而知觉丧失，引起该现象的机理是（c）。

A、神经反射使血管紧张度降低、周围血管广泛扩张
B、植物神经功能失调、血液重新分布能力下降
C、血液因重力作用集聚在下肢使脑部供血下降
D、胸内压和肺内压增加
10、运动中出现小腿肌肉抽筋，应立即（c）。

A、伸直膝关节，用力跖屈踝关节，
B、用力屈伸，按摩小腿肌肉
C、伸直膝关节，用力背屈踝关节，
D、用力屈伸踝，按摩小腿肌肉
11、软组织损伤后期处理的目的是（d）。

A、加速局部血循环，促进淤血吸收，
B、消除局部肿胀
C、改善伤部新陈代谢，加速组织修复，
D、加强功能锻炼，恢复伤肢功能。

12、进行胸外心脏按压时，施救者最应该在患者的哪一侧为好（c）。

A、左侧，
B、右侧，
C、头侧
D、足侧
13、发生地震时在家应立即（c）。

A.扶东西站稳
B.立即往外跑
C.选择牢固的地方躲避
D.为便于闪躲应在较大开间的房屋
14、遭遇火灾逃生时要（B）。

A：大步快速逃离；
B：用湿物捂住口鼻，身体尽量靠近地面撤离；
C：朝亮光的地方撤离；D：带好贵重物品逃离。

15、高层建筑遇火灾时，可（b）。

A：乘电梯撤离
B：从逃生楼道向下撤离
C：向上跑到楼顶
D：从窗户向外跳
三、判断题:（共10题，每题2分）
1、处理伤员失血的措施可通过外部压力，使伤口流血止住，然后系上绷带。

（正确）
2、胸外心脏按压深度:成人至少5厘米。

（正确）
3、移动脊柱骨折的伤员，切勿扶持伤者走动，可用软担架运送。

（错误）
4、判断心脏骤停的必备症状：大动脉搏动消失、意识丧失、呼吸呈叹息样。

（正确）
5、骨折伤员固定伤处力求稳妥牢固，要固定骨折的两端和上下两个关节。

（正确）
6、遇有触电致伤者急救时首先要用绝缘体切断电源。

（正确）
7、伤员四肢骨折有骨外露时，要及时还纳并固定。

（错误）
8、骨折伤员脊柱可能受损时，不要改变伤员姿势。

（正确）
9、被黄蜂蜇伤时，可用2-3%碳酸氢钠、肥皂水、淡石灰水等外敷，以中和酸性毒素；被蜜蜂蛰伤则需要弱酸性溶液（如醋、0.1%稀盐酸等）中和。

（错误）
10、被蛇咬伤时,一定要制动、放低，近心端绑扎，以免毒液吸收入血。

（正确）
四、简答题：（共4题，每题5分）
1、凡遇紧急情况，拨打120急救电话时需要着重告知对方哪些情况？
2、在实施成人胸外心脏按压时有哪些注意事项（指按压手法）？
3、急性脚扭伤早期应该如何自行处理？ 1，用冷水
收缩血管2，不用力，二度加重损伤，不能揉，不能热水，会血管扩张，造成淤血医院
4、谈谈你对本课程的体会和建议？
现在大学生可也说是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。

通过安全知识教育，使在高中时期未接受意外伤害与自救学习的在校大学生更好的树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

特别是当今在校的女学生有更强的安全意识和自救能力。

通过本学期意外伤害与自救选修课的视频学习让作为医学生的我了解到我们大学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。

通过这学期意外伤害与自救选修课的学习，我对此作了以下关于意外伤害与自救的总结与感想：
一、校内的安全不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，
上下楼梯、走廊通道不能奔跑过快；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和校园保卫处的管理；特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。

不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。

在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。

各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育这主要是交通安全。

行走须知
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
2、行人不要在车行道上追逐、猛跑，不要在车辆临近时突然猛拐横穿；
3、不要在道路上扒车、追车，不要强行拦车或抛物击车；
4、不要在公路上玩耍、嬉闹；乘车须知
1、不要在道路中间招呼车辆；
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；
3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；骑车须知
1、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；
2、不要双手离把，不要攀扶其他车辆或手中持物；
3、不要车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
4、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；应急事件处理上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。

打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。

通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。

不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安
全记牢。

三、其他要求自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

当地震时应就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。

避震时应选择易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。

伏地、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。

如果在地震废墟中，应力求在不安全中创造安全环境，沉着镇静，注意休息，保存体力和精力；设法把消息传送出去，等待救援；尽量节省食物和水，必要时采取非常措施；如受伤，应想法包扎；灾区人民应想方设法互救。

在对于当今自然灾害频发，通过这门课程的学习，让我了解了当自然灾害发生时我们学会如何自救。

如果遭遇滑坡，当处在滑坡体上时，要迅速环顾四周，向较安全的地段撤离。

一般除高速滑坡外，只要行动迅速，都有可能逃离危险区段。

跑离时，向两侧跑为最佳方向，向上或向下跑都是很危险的。

当遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，原地不动，或抱住大树等物，不失为一种有效的自救措施。

应该做到在雨天不要在沟谷中长时间停留；一旦听到上游传来异常声响，应迅速向两岸上坡方向逃离。

雨季穿越沟谷时，先要仔细观察，确认安全后再快速通过。

山区降雨普遍具有局部性特点，沟谷下游是晴天，沟谷上游不一定也是晴天，同样也要提防泥石流灾害。

洪水到来的时候，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地，如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避。

还有通过对着学期这课程的学习，当遇到意外时，我也能要帮助
他人，通过学习，我了解了一些急救的方法，以及步骤：首先判断伤者有没有意识。

如果发现意识丧失和反应不良，应一手压住伤者额头，一手提起伤者下颏开放气道。

然后判断有无呼吸和脉搏。

如伤者胸廓起伏有力说明呼吸正常，反之则根据需要进行人工呼吸；如伤者颈动脉搏动有力，说明血容量充足，必须让其侧卧。

接下来，要从头到脚检查有没有外在损伤，尤其是胸腹部创伤，然后迅速给予止血、包扎、固定和搬运。

出血是创伤后导致死亡的最主要因素，第一时间制止出血就有可能挽救人的生命。

最直接的方法是，压迫伤口出血点，再找合适材料进行加压包扎。

但眼耳口鼻出血，可能是颅脑损伤的征兆，这时不要填塞五官，擦干净保持通畅即可；四肢大动脉出血者，可在大腿中上部、上臂1/3处，做一个临时止血带制止出血。

包扎可就地取材，毛巾、头巾、衣服都行。

包扎前，要先看伤口有无异物，一般性损伤可直接包扎；如果有异物，不应拔出，而是把它和身体固定在一起。

对一般性伤员，搬运时采用背、抬、抱的方式都可以。

对伤情较重的，找块毛毯、床单，将伤者放在中间，多人步调一致地搬运。

我要做一个怡然坦对生命的人，因为生命里真正美丽的事物来自一种坦然的态度，来自对整个世界的理直气壮。

但生命也诚可贵，通过意外伤害与自救的学习我们在生活中随时随地的爱护生命，关爱生命，真爱生命。

将来作为一位医务工作者，我们将用一切去维护每一个生命的延续。

第二篇：小学生常见意外伤害的急救常识
小学生常见意外伤害的急救常识
据最近的全国抽样调查，0~14岁儿童死亡中意外死亡为第一死因。

意外伤害不仅给受伤者本人带来生活和心理上的严重后果，而且给家庭生活头上阴影。

如果独生子女遭遇无法挽救的意外伤害，对家庭的打击无疑是致命的。

因此，小学生及其家长也应当了解怎样预防意外伤害，一旦发生后如何进行急救的卫生知识。

一、小学阶段儿童容易发生哪些意外伤害？
1.在家庭内常以烫伤、药物中毒、煤气中毒、触电为主。

2.在家庭外，由于活动范围广，发生率相应增加，且较严重，如交通事故（外
出时不遵守交通规则，乱穿马路）、溺水（游泳时不注意安全）、严重外伤（体育活动时不适当的锻炼和过量运动）及毒物中毒（饮食不讲卫生，零用钱卖小摊点上的东西吃）等。

二、怎样预防药物和食物中毒？
小学生发热、感冒、腹泻，应在一生指导下用药。

切勿擅自自己服用，更不能将成人的药随便服用。

服药前要认真核对药瓶标签、用量及服法，对过期、变质、标签不清的药品切勿服用。

特别注意将外用药误当内服药服用。

家长应将一切药品妥善保管，不让儿童随便取道而当作糖丸误服。

内服药与外用药分别存放。

日常用的灭虫、灭蚊、灭鼠等剧毒药品，更要妥善处理，切勿使儿童接触。

要注意饮食卫生，腐败变质及过期的食品不能食用。

不喝生水，不吃不洁食物。

带皮的水果最好是用刀将皮削掉再吃。

一些小水果如葡萄、草莓、杨梅等用洗洁精洗净，再以自来水漂洗干净，随后用沸水烫泡一分钟左右；或用淡盐水浸泡5~10分钟，然后取出用冷开水冲淋等。

误食毒物引起食物中毒，首先出现的症状大多为呕吐、腹痛、腹泻，一般不发热。

也可表现为惊厥、昏迷。

突然发生上述症状而不能用其他原因解释者，应考虑油中毒可能，在送往医院之前要作以下紧急处理。

（1）迅速弄清是何种毒物引起的中毒。

包有糖衣的药丸最易被儿童误服。

应迅速检查学生的口袋、书包、文具盒等，是否有野果等一些想象不到的毒物存在。

找到后应予以保留，以备去医院时交给医师作参考。

（2）催吐：可用匙柄、筷子或手指刺激咽后壁使之呕吐。

注意保留催吐物和吐出物用作化验）。

如果儿童神志不清及因腐蚀剂、油剂中毒则禁用催吐。

（3）急送医院。

三、体育活动前后要注意什么？
1.准备活动：每次体育活动前要有充分的准备活动。

因为在运动开始前，内脏的活动尚处于低水平，如果突然剧烈运动，有的儿童会发生脸色苍白、心跳加快、头晕目眩等现象，有时甚至发生意外。

因
此必须先做做四肢的伸展和跳跃等活动，逐步增加运动量。

2.内容宜多样：年幼儿童在运动中不宜长时间集中做某一项目，这样容易产生疲劳。

因此，练习强度宜小，内容宜多样，活动时间不宜过长，休息次数可多些，以进行基本技能锻炼，如调、跑、平衡、游泳等活动及儿童广播操为主。

3整理活动：体育活动停止后，不能马上坐下或躺下休息，特别是剧烈运动后，因为肌肉运动停止，上下肢静脉不能很快地把血液送回心脏，而此时心脏仍保持高度活动水平，4.餐后不宜立即活动：餐后立即活动不宜于消化，有时会出现腹痛或呕吐。

5.运动后不宜立即进食：运动是体内血液比较集中于四肢肌肉，肠胃道处于相对缺血和抑制状态。

故一般运动结束后应休息30分钟，胃肠道恢复正常状态，方可进餐。

四、体育活动外伤时怎么办？
体育活动时不适当的锻炼和过量运动，会引起外伤，甚至骨折。

儿童一旦发生外伤出血，现场处理十分重要。

如伤口小、出血少的小伤，只要洗净伤口、消毒后涂上红汞（红药水）即可，不必包扎。

较大的伤口，应在局部清洗消毒后，涂上红汞或止血药物，再用消毒纱布包扎。

如果出血量大，出血速度快，应在止血包扎后立即送医院。

对于外伤血肿，有时为了解除孩子的痛苦，用手去揉头部血肿处，结果越揉头皮血肿越大，出血越多，疼痛也越厉害。

正确的方法是立即从冰箱中取出冰块，用布包后敷在血肿处，可以减少皮下出血。

如果没有冰块，用冷、湿毛巾冷敷也有助于止血。

儿童受伤后，首先要肯定是否有骨折。

骨折的诊断有6个要点：①有典型的外伤过程；②局部疼痛；③功能障碍；④肢体肿胀（血肿）；⑤出现畸形；⑥活动异常。

发生骨折后现场处理非常重要，应该注意以下几点：
1）就地检查：迅速而又动作轻柔地检查全身情况，特别注意油物昏迷及休克。

2）迅速止血：开放性骨折常伴有出血，必须及时控制。

3）伤口处理：开放性骨折一般应止血包扎，创口内切忌填放不洁之物，也不
宜放消炎粉、止血粉、油膏等，以免造成清创时的困难。

如果骨折端外露，一般不作回纳，作紧急包扎后，简单的局部固定后转送到医院处理。

4）固定：目的为限制断骨活动。

器材选择应就地取材。

5）运送：搬运时动作要轻、柔、稳、速。

要重视头部外伤，尤其当时有短暂的神志昏迷，以后及清醒。

要严密观察24~48小时，在此阶段内一旦发现有异常，应立即送往医院，以免贻误诊治时机，防止悲剧发生。

五、鼻子碰伤出血怎么办？鼻出血时千万不要惊慌。

首先让同学安静坐下，头部稍向前低，嘱同学将流入口中的血液吐出，以免咽下后刺激胃部引起呕吐。

老师用拇指、示指仅仅捏住鼻翼两侧压迫10~15分钟，并在儿童的前额和鼻梁上放一块冷毛巾，可使血管收缩减少出血。

大多数壁出血用上法均能止住。

如果松指后仍有出血，可用干面球蘸0.5%麻黄碱或肾上腺素也塞入出血侧鼻腔，待血止住后，嘱同学2~3小时内不做剧烈运动，如果仍止不住血，应速去医院由专科医生处理。

注意切不可在出血时将头抬起往后仰，试图不让血液从鼻孔流出，结果可使血液流入胃中，然后在呕出。

这样做无助于止血，而且不易判断是否还在继续出血。

对容易出血的儿童，可采取一些预防措施：应多喝水，多吃蔬菜和水果。

在干燥的季节可在鼻腔内经常涂一些金霉素或红霉素眼膏，以保持鼻粘膜滑润，戒除挖鼻孔的坏习惯；晚上盖被不能太多，太热后血管扩张容易出血。

疑有全身性疾病应积极治疗。

六、怎样处理眼、耳、鼻异物？
异物一旦误入人体，应该及时处理，不然会造成严重后果。

1.眼异物：大多发生在刮风季节，灰沙、铁屑等都可吹入眼里。

异物进入眼内，使同学感到难受，有摩擦感和疼痛感，不敢睁眼，甚至出现怕光、流泪等刺激症状。

对眼异物处理一定要慎重，切勿用手乱揉。

如果异物停留在睑结膜处或眼睑与眼球相连接的穹窿处，则异物较易取出。

手洗净后翻起上或下眼皮，暴露出结膜的穹窿部，然后用清洁的水冲洗，或用棉签
蘸水轻轻沾出异物即可。

如果异物嵌顿在角膜表面，应去医院取出，切勿在家中自行操作，否则极易损伤角膜，将来影响视力。

2.耳异物：耳中异物最常见的是水，洗澡、游泳后经常会碰到。

应先用干毛巾吸干耳道内的水，或用棉花签轻轻试去吸水，然后头转向患侧，用手来患侧耳朵，用同侧下肢进行独足原地跳，经多次跳后，水会自动流出。

切不要用手挖耳！一旦有固体异物进入耳朵，应到医院请专科医生处理，不要盲目用火柴梗或小镊子挖，以免挖破皮肤后感染活跃挖越深刺破鼓膜影响听力。

3.鼻部异物：
儿童在玩耍时常因好奇而把异物塞入鼻腔，最常见的异物有小纸团、纽扣、瓜子、果核、塑料小玩具、豆类等。

异物塞入鼻腔后可出现鼻塞、疼痛，捏鼻时更加明显。

如果继发感染可有鼻臭、流出脓血性分泌物。

年龄较大儿童异物又叫小者，可嘱其用手压紧没有异物一侧的鼻孔里做擤鼻动作，将异物擤出。

也可用棉签或胡椒刺激鼻腔，是儿童打喷嚏将异物喷出。

如果都无效，则应送医院，请医生将异物去处。

第三篇：意外伤害急救原则
心绞痛及心脏病的突发
原因：心脏动脉出现狭窄或阻塞
症状：胸部有压迫感，胸部绞痛，疼痛可传至颈及左肩膀，呼吸困难，甚至晕厥
处理方法：
1解松衣服，协助患者坐下休息，保持安静。

2保持空气流畅，温度适当，并安抚病人，使其精神稳定。

3协助病者服用随身携带的心绞痛药物。

4 切莫慌张，寻求支援。

5 需要时施行心肺复苏术。

糖尿病低血糖的急救
胰腺分泌胰岛素来控制血糖水平，若身体无法调节血糖水平，便会引起糖尿病。

糖尿病病人注射过量胰岛素或进食不足，会引致血糖过低。

血糖过低的症状：
软弱无力，感到饥饿神志昏乱。