初中生语文写作能力提高之我见

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

319
教育版
摘 要:在初中阶段,语文是一门基础课程,在
语文教学内容中,写作是重中之重的一项,良好的写作能力不仅能使初中生在语文学习过程中如虎添翼,还能使他们在写作过程中充分领悟到写作的乐趣,因此,在初中语文教学中需要高度重视。

关键词:初中语文 写作能力 策略探究语文知识浩如烟海,其中写作能力是语文素养的综合体现,是现代语文教学的重要目标,写作能力是一项十分重要的基础能力,它是学生遣词造句能力以及逻辑思维能力的考验,因此它同时也是学生综合素质的体现。

那么,如何才能在写作教学中更好地提高学生的写作能力呢?本文我结合自己的教学实践,谈几点粗浅的看法。

一、培养兴趣,提高写作能力。

兴趣是最好的老师,是培养写作兴趣是写作能力提升的前提。

传统的初中写作教学,教师对学生兴趣的培养未能给予足够的重视,兴趣是能力提升的原动力,培养兴趣是写作教学成功的第一步。

我认为要想激发学生的写作兴趣,首先,需要让学生明白写作源于生活。

生活是写作的源泉,富有真情实感的文章,无不是作者对生活的真实感受。

所以,教师应该让学生学会观察生活,多接触大自然和丰富多彩的社会,并将他们耳闻目睹的新鲜事运用自己的语言说出来,或者将哪些一触即发的创作灵感记录下来。

其次,教师要为学生所提供展示自我的机会,并给予他们及时有效引导,同时,教师要善于发现学生的闪光点,并对其进行表扬和鼓励,这样就能够强化学生的写作动机,使其产生浓厚的写作兴趣。

二、阅读大量书籍,学以致用。

有时候,对于中学生来说,他们用自己短暂的经历去书写各种各样的人生,会显得空虚,没有真实感。

这个时候就需要学生去大量阅读课外书籍,阅读别人的故事,品味他人的人生,来增加自身的见识,增长自己的阅历。

可以让学生读一个故事或者一本小说,让学生们身临其境地去思考。

写一篇读后感,多角度地去思考同一件事,体会到自己和他人处理事情的区别,那么等自己遇到同一件事的时候就会有其他或者是更好的解决方式。

同时,阅读还可以让学生学习到作者的一些好的写作手法或者是表达情感的方法。

每周腾出两节课的时间作为阅读课,让每个学生准备积累本。

在课堂上抄写自己欣赏的好词佳句,不要求学生一定要背下来,但是写作文的时候都尽量用上。

作为教师在批改作文的时候不管学生写得怎么样,都应该多鼓励少批评。

不管怎么样学生的作文都会有好的一面,我们应该看到
作文中的优点并予以鼓励,在之后再委婉地指出其不好的一面,鼓励学生学习借鉴他人的写作方式。

学生长此以往,写作文时想要描绘一个事物的时候就会心中有数。

三、自己评改,提高能力。

在批改作文的过程中,教师应给予必要的指导,充分发挥学生的主体作用,让学生参与批改,可以采取互批互改、集体批改等多种形式。

要求学生批改作文时做到:先通篇读,看作文是否符合要求;再一句一句认真读,找到不通顺的句子、不恰当的词语、错别字、用错的标点符号等,并用圈、点等符号标出;最后写上对这篇作文的简评。

如果基础好的学生与基础薄弱的学生对调批改作文,写作水平不高的学生改到质量好的作文时,也可以从中学到写作方法,受到其作文的启发,写作水平也能够提高。

让学生自己批改作文会使学生逐步养成爱动笔的好习惯,十分有利于调动学生的写作积极性,长时间积累就会提高学生的写作兴趣。

四、教师有效激励,树立信心。

一个人对自己的信心和认识,不是与生俱来的,而是通过后续的自我发展和他人的引导与激励建立起来的,正因为如此,教师在发现学生身上的优点的同时,要进行及时的表扬和鼓励,让学生从别人嘴里了解到他们对自我的评价,从而改善不足,提高自我,激发学生的自信和上进心,从而享受到学习中的快乐。

其中,教师切记不要盲目表扬,盲目的表扬和鼓励会让学生和教师双方感到虚假和不真实。

如在平时课堂教学之中,首先教师提问导入,并且挑选一些低头、不敢直视的学生回答问题,来帮助学生树立写作信心。

“在写作之中,我们通常需要注意哪些问题?”“语句是否通顺;有没有主语;有没有错别字等。

”随即教师对于回答正确的学生,还有勇于回答的学生给予鼓励和表扬,来达到激励的作用。

此外,教师还可以采取积分制的方式鼓励学生回答问题,回答正确加两分,勇于回答的学生加一分,从而营造积极学习的氛围。

总之,在语文的教育教学阶段中,听、说、读、写是语文教学中的重要组成部分,也是学生语文水平高低的体现。

良好的写作能力,不仅能够锻炼学生的语言,表达能力和思考能力,也有助于培养学生通过写作增强其观察力和对生活的思考,因此写作对于学生来说是非常重要的,然而要想提高学生的写作能力并非一朝一夕能够完成的事,还希望广大教师持之以恒。

当然,提升学生写作能力的方式也不止这几种,教师们一定要不断探索,找到最合适的方法,因材施教。

(单位:江达县第一初级中学)
初中生语文写作能力提高之我见
■文/扎西群措。

相关文档
最新文档