中学教师值日工作职责及要求(三篇)

中学教师值日工作职责及要求
中学教师值日工作包括以下职责和要求：
1. 维护学校秩序：负责校园内的纪律，确保学生的安全和秩序。

2. 巡视与管理：巡视校园各处，检查学生是否遵守各项规定，对违反规定的行为进行处理。

3. 安全管理：确保学生的安全，及时处置突发事件和事故，并向学校领导报告。

4. 组织活动：负责组织各类校内活动，如运动会、杯赛、拓展训练等，确保活动的顺利进行。

5. 协助教学：协助老师处理教学事务，如发送通知、准备教案等。

6. 学生管理：负责学生的迟到、早退、缺勤等记录，并向班主任和家长反馈。

7. 协助考试工作：负责考试场地的布置和监考工作。

8. 保护环境：教育学生爱护环境，维护校园卫生和绿化环境。

9. 了解学生情况：及时了解学生的学习、生活情况，发现问题并及时解决。

10. 值日报告：向学校领导和相关部门提交值日工作报告，总结工作中的问题和建议。

中学教师值日工作要求：
1. 执行力强：能够有条不紊地完成各项值日工作，保持秩序。

2. 责任心强：对学生的安全和学校的形象负有责任心，能够认真对待值日工作。

3. 组织能力强：能够熟练地组织各项校内活动，并确保活动的顺利进行。

4. 沟通能力好：能够与学生、家长、老师等多个层面进行有效沟通，并解决问题。

5. 知识面广：对学校各项规章制度和相关法律法规有一定了解，能够正确处理问题。

6. 耐心与细心：对学生的行为和学习情况能够保持耐心观察和及时记录，并进行相应处理。

7. 团队合作精神：能够与校领导、其他教师和工作人员保持良好的协作关系，共同完成工作任务。

中学教师值日工作职责及要求（二）
是确保学校日常管理工作的顺利进行，营造和谐的学习生活环境。

值日工作是每位中学教师必须按照学校安排轮流承担的一项重要职责。

下面将详细介绍中学教师值日工作的职责和要求。

一、中学教师值日工作的职责：
1.保障学校学生的安全与秩序：
中学教师需要在校内各个区域值勤，特别是在校园的门口、走廊和教室外保持警惕，防止外部人员非法进入学校。

同时，及时发现和处理学生之间存在的纠纷、冲突和打架等行为，维持学校的正常秩序，并及时向校领导汇报处理情况。

2.负责学生安全管理：
中学教师需要组织学生有序集合、起立和进出教室，确保学生在教室内、教学楼内和校园内的安全。

并且，对学生违纪行为及时进行制止和教育，保证学生的安全和自身的安全。

3.监督学生课间与放学时间：
中学教师要在每天上下学期间，监督学生课间活动，确保学生在课间时间行为文明、安全，不参与危险活动。

在学生放学时，要组织好学生的秩序，确保学生能够有序、安全地离校。

4.指导学生校内外行为：
中学教师要积极关注学生校内外的行为表现，提供正确的指导和帮助。

对于学生在校内外出现的不文明行为，要及时制止并加以教育，让学生树立良好的行为习惯和道德观念。

5.协助学校管理工作：
中学教师要积极配合学校的管理工作，协助完成学校安排的各项工作。

比如，配合学校的安全检查、防火检查等，保障学校的安全；协助学校的巡视工作，发现并报告学校存在的问题，参与改进工作。

6.保护学校财产的安全：
中学教师要保护学校内的教学设备、器材、图书资料等财产的安全。

离开教室时要检查窗户和门的关闭情况，发现问题及时解决，确保学校财产不受损失。

7.了解学生心理状况：
中学教师要关心学生的心理健康，及时关注学生的情绪变化，发现有心理问题的学生，要及时引导和帮助，或者及时向班主任和心理咨询师报告，确保学生能够得到及时有效的帮助。

8.处理突发事件：
中学教师在值日期间，如果发生突发事件，如火灾、地震等，要迅速组织学生撤离，并及时向校领导报告情况，保证学生和自身的安全。

二、中学教师值日工作的要求：
1.认真细致：
中学教师在值日工作中要认真对待，细致入微，不马虎懒散。

要严格按照学校要求和时间安排完成各项工作。

在值勤期间要随时保持清醒头脑，尽职尽责。

2.责任心：
中学教师在值日工作中要有很高的责任心，保障学生的安全是最大的责任。

要时刻关注学生的动态，严格要求学生遵守学校的规章制度，教育学生树立良好的行为习惯。

3.良好的沟通能力：
中学教师在值日工作中要与学生、家长和其他教师进行良好的沟通。

要能够倾听学生的意见和问题，耐心地回答学生、家长的疑问，及时处理学生和家长的反馈和投诉。

4.应变能力：
中学教师在值日工作中会面临各种各样的突发情况，要有很强的应变能力。

要能够冷静处理各种突发事件，及时组织人员撤离和报警，掌握正确的应急处理方法。

5.团队合作精神：
中学教师在值日工作中要与同事们保持良好的团队合作精神。

要相互配合，互相协助，共同完成好值日工作。

要能够与校领导、家长等其他人员保持良好的合作关系。

总之，中学教师值日工作的职责及要求是确保学校的安全和秩序，保障学生的健康和安全，营造良好的学习和生活环境。

每位中学教师都应该认真履行值日工作，发挥自己的职责和作用，为学校的和谐发展做出贡献。

中学教师值日工作职责及要求（三）
一佩戴：所有值日人员应该持证上岗，即必须佩戴值日标志。

二集中：当天值日中，值日教师有两次集中时间。

早6：10和晚10：10在宿舍一号楼管理站前集中，签到后分工检查。

周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍，并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。

周日中午12：10—13：00值日行政领导在____号楼管理站和____号楼101值班室听取学生家长意见和建议，并作好记录。

整理后交校长办公室处理落实。

三记录：值日人员要记录、保管好年级部值日记载簿、值日情况汇总表和行政值日记载表。

值日组长负责记录年级部值日记载簿、值日情况汇总表，年级部值日记载簿由年级分管主任收齐后于每周一班主任例会前交分管校长(有关教师上课和早读、午练、晚读、晚坐班考核情况反馈给相关部门和年级部长)，值日情况汇总表于当日晚就寝检查前交值日行政。

当日值日行政负责记录行政值日记载表，并负责考勤值日教师的签到记录交校长办公室。

根据一周值日记载情况，校长办公室整理编印值日简报。

四巡查：一是巡课(早读课、晚读课、午练、课堂教学<2—____次>和晚自习辅导课)、二是巡课间(课间____分钟在教室走廊巡视，维
护课间活动秩序)、三是巡操(课间操和眼保健操)、四是巡就寝(卫生、纪律和检查住宿生缺席情况)。

五到位：一是早起身(学生早起身前后____分钟时间内集中巡查)、二是早读、三是午休(含午练)、四是晚读和晚自习、五是晚就寝(22：10值日教师在一号楼管理站集中点名后分别巡视各自年级部宿舍，22：____分工巡查，行政值日领导安排值宿)。

六关注：一是关注校园安全(人身、财产、食品、车辆、建筑等)，发现并及时排除隐患；二是关注学生文明行为习惯(衣着发饰、文明礼貌以及将零食带进教学区情况，学生佩戴校牌情况)；三是关注学生进出校园情况(有无合法出门证件；有无学生攀越围墙)；四是关注学生的课余活动(是否存在体育锻炼过度、过分现象)；五是关注学校常规管理制度和规定的贯彻和落实情况(阶段管理工作重点落实情况等)；六是关注学生的学习状况(学习习惯、学习状态等)和思想状态，促使其健康成长。