初二语文教研计划

初二语文教研计划
教研计划
时间：2021年1月-6月
教研目标：
1．掌握初中语文知识体系，梳理教学大纲，确立教学目标。

2．深刻领会新课程理念，提高语文教学效果。

3．通过教学观摩、讲课、试讲、实验课等形式，相互协作、共同提高教学水平。

4．探讨如何将语文知识和实际生活联系起来，提高学生的语文素养和综合能力。

具体内容：
1．梳理初中语文教学大纲，研究各个年级的教学重点和难点，制定教学计划，安排学生学习时间和任务。

2．开展课题研究，探讨如何运用新媒体手段提高教学效果。

如何在课堂上让学生更好地理解课程内容。

3．开展教学观摩活动，通过讨论和交流，相互学习，共同提高教学水平。

4．开设教学实验课，评估学生学习情况和教学效果。

总结经验，发现不足之处，提出改善措施。

5．开拓课外阅读，和学生一起读书、写作、讨论、分享。

通过课外活动，形成新的学习方式和思维习惯。

教学方法:
1．探索多元化的教学方法，满足学生的不同学习需求。

如录制教学视频、小组讨论、游戏体验、角色扮演等。

2．设置实验课，开展创新性的授课方式，激发学生的学习兴趣。

如课堂
分享、课堂教学、示范教学、研究性学习等。

3．注重学生自主性，鼓励学生发挥创造力，积极参与教学活动。

如提倡
课外阅读、互动学习等，让学生在充满创造性和趣味性的学习氛围中成长。

4．设立奖励机制，鼓励学生参加各项教学活动。

如评选课堂示范生、评
选课外好书推荐等。

教学重点：
1．阅读理解：引导学生养成好的阅读习惯，强化语文素养。

如针对不同文章类型进行分析、总结，开展阅读与写作训练。

2．写作能力：教授写作技巧，梳理写作思路，拓宽创作领域。

如设计写作任务，采用写作小组，为学生写作提供充分的帮助。

3．言语表达：鼓励学生在课堂上发言，提高用语准确度和表达能力。

如开设言语表达实验课，让学生在课堂上展示自己的表达能力。

4．诗词鉴赏：开展诗词鉴赏活动，培养学生美学情感和音韵感。

如制定细致的诗词鉴赏指导，注重情感体验，引导学生品味诗词。

教学要求：
1. 着重培养学生的语文素养和综合能力，注重学生思维习惯和创造力的培养；
2. 注重生活情境与教育的结合，将语文知识与生活实践有机结合起来，形成启迪性和实践性的教育；
3. 着重培养学生的实践能力，培养学生的学习兴趣及各种能力；
4. 为学生创造一个宽松、和谐的学习氛围，使学生真正愉悦地接受教育，享受学习的乐趣。