关心关爱的作文
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篇一:《关爱作文600字》
关爱作文600字关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。
在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。
还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。
一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。
妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。
没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。
直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。
第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。
这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。
老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。
篇二:《关爱的作文400字》
关爱他人
生活中,人与人之间需要相互关爱,关爱是一种美德。
关爱他人,快乐自己。
在一个寒风呼啸,雪花飘舞的冬天。
地上结满了冰,我正小心翼翼地走在放学回家的路。
.旁边一个老太太也和我一样,走在冰地上。
可她一不小心,踩着了地上的香蕉皮,摔倒在地上:两手支撑着,坐在地上。
脸上显出痛苦的表情。
我连忙走过去,把她扶了起来,并问她摔疼没有,帮她把掉在地上的东西捡起来。
她亲切地说:“谢谢你,小女孩。
”“不用谢”我笑着说“以后走路时,要小心一点”老太太对我笑了笑了,慢慢地走了。
望着她远去的背影,我地心里乐滋滋的,但也又一丝愤怒。
高兴时因为我帮助了那位老太太,而愤怒的是人们乱扔果皮纸屑。
所以我连忙把香蕉皮扔进了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。
真所谓“关爱他人,快乐自己”啊!我终于亲身体会到了,同时也呼吁人们不
要乱扔垃圾。
让关爱在世界各个角落绽放吧!相信在爱地天空下,世界会更加美好!
1
关爱的作文400字
篇一:关爱
世界上无处没有爱,只有爱的地方,那才有好似家庭的温暖。
自从家里买了豆浆机后,妈妈每天都榨不同口味的豆浆或米糊给我们吃。
有时,也分一些给左邻右舍。
看,当我们睡得正香甜的时候,妈妈起床了;听,厨房里传来一阵阵豆浆机开始工作的声音,那有妈妈忙碌的身影;闻,那是妈妈每天辛勤劳动的成果——好香的豆浆。
你看,我们变得多么有精神;你听,那是一家人美妙和谐的笑声;你闻,那是熟悉而温馨的家庭味道。
妈妈的脸上总是显得那么地疲倦。
但是,妈妈依然不厌其烦地教导我们:“没关系,只要你们开心就行了。
要好好学习,将来要有出息,在社会上才有立足的地位啊!只要你们开心健康,爸爸妈妈辛苦一点也没所谓。
”每当那时候,我的眼泪就会情不自禁的在眼眶里打转。
于是,我下定决心:一定要读好书,长大后有所成就,不辜负父母亲对我的期望。
这是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的爱心豆浆。
因为这里面掺和了父母亲对我的期望与爱,所以这是世界上独一无二的豆浆。
2
篇二:互相关爱
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。
吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的关爱。
3
篇三:关爱
雨停了,她的心也明朗了。
面对着那清新的荷花,留下了泪水。
微笑着转过身,面对着关爱她的母亲,心,温暖了——
那是一场灾难,她疲惫地回到家,望着母亲努力挤出的笑脸。
她却无力回报一个笑容。
无力地摊倒在窗边的躺椅上,告诉母亲她想一个人静一会。
窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。
看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花,一场雨必定会让它黯然失色,就宛如黯然神伤的她一样。
如她所料,雨开始下了,一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。
她垂下了眼帘,不愿去看,她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。
看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。
但是,她错了——当她无奈地睁开双眼之时,呆住了。
那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴,却依然立在那里。
而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了,她明白了。
弯弯的,她看到了这世上最美的弧度,弯弯的,她看到母亲的背,静静地守护着她。
一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。
4
篇四:汤中的关爱
干巴巴的米饭让原本就嘶哑的喉咙难受仿佛要冒烟,然而看着排队打汤的一条长龙,我望而却步,用菜搅拌着饭,强忍着干渴,皱紧眉头,使劲咽下……
一碗汤悄然无声地放在我的身旁,我恍若遇到救星,刚想猛饮一口,抬头一看,老师正微笑地看着我,眼里充满亲切与关爱。
我有些愕然,不知是受宠若惊,还是出于感激,我竟一时哽咽,不知该说什么好。
但我坚信,我的内心是欣喜若狂的,因为我分明看到,在老师投来那束关爱的目光时,同学们钦羡的眼神。
老师默默地在我肩上拍了两面下,起身,走开,背影依稀。
虽然一切悄无声息,虽然老师并没有过多的鼓励,过多的赞赏,但我已经深深感到他对我的未来的憧憬,对我的信任。
细细品茗般品味着那碗注满浓浓关爱的汤,再寻常不过的味道在我喝来却异常的香,异常的可口……
我暗下决心,十年后,二十年后,我定然也会盛一碗汤满载我的感激之情献给老师!
5
篇三:《以关心为话题的优秀作文》
关心妈妈
经历了十七年的风风雨雨,尝过了十七年的甜酸苦辣,然而我却从来没有像最近那样,饱尝了" 关心"后的甜味。
记得一位名人说过:“爱自己是天生的,爱别人是学来的。
" 的确,我就是其中一个,从不懂怎样去爱别人,关心别人,甚至是自己母亲。
因为妈妈常埋怨我:"没良心","真不会疼人"。
有一天晚上,我看一部感人的译制片,它描写了一只小熊,为了救助它的母亲,历尽了艰险……可我连它还不如!影片结束后,我扭头看看旁边沙发上的母亲,她已熟睡了,她太累了,我的视线盯住了母亲:眼角边的皱纹比以往变细密了,鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧:为了母亲,今后我也该做点什么了。
就这样,我开始了——关心妈妈
妈妈下班回家了,我殷勤捧上一杯茶水,递上一声热毛巾,我见她显出劳累的样子,又帮她捶捶背。
忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。
由此我开始自责了,自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢?就这些不起眼的小事,日复一日之后,竟使母亲的眼中荡漾着光彩,心中畅通着暖流,嘴角坠满了欢笑。
这时,我明白了尝试的价值,于是又增添尝试的项目:帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。
就这样,母亲的脸上更增添了笑容。
后来,我又想,我从小到大,家里每年都要给我过生日,可是我怎么没想到给妈妈过生日呢?我要进行一次新的尝试,给妈妈一个惊喜,让她知道:女儿也惦记着她,并深爱着她。
我开始攒钱,攒下了平时的零花钱,就开始逛商店,准备挑选送给妈妈的生日礼物,我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲,可上面的祝词都只适合送给朋友的。
我感叹了:可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在,否则那些精明的卡片制造商信,怎么没有制出专门送给母亲的生日卡呢?算了,还是自己动手吧,于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话,又买了一个生日蛋糕,一堆蜡烛,开始坐在家里等待。
那天,像往日一样,母亲拖着疲惫的身体走进门,吃饭、洗碗之后,便坐在沙发上看电视,昏昏欲睡。
我轻轻走出小屋,把蛋糕蜡烛摆好,点了蜡烛,熄灭了日光灯,母亲睁开朦胧的睡眼,客厅里闪烁着一片烛光。
“妈,祝您生日快乐“,我说了几句深情祝贺她的话,又递上了生日卡,母亲先是愣了,然后她笑了,含着泪笑了,在泪光与烛光的闪烁中……我亲爱的妈妈啊!
俗话说得好“老吾老以及人之老……"只有尊重自己的老人,爱自己的父母,关心自己的父母,才能推及、扩大到爱别人的老人,关心别人的父母。
我明白:随着一次次的对别人关心后,却激活了我的生命热情,整个生命在享受一种被别人关心和关心别人的互动中,感觉是那样的愉悦与兴奋! 生活在关爱的季节里
没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居,我却固执地认为,自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。
因为关爱的存在,我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天,我要将关爱之心献给大地。
没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拂,哪来花朵的艳丽。
有春天无私的奉献,才有秋天累累的硕果。
朋友,漫步在春意盎然的大地上的时候,请带上自己的关爱之心,有了这种心态,自然的一草一木,都会成为你最好的朋友。
夏天,我要将关爱之心献给农民。
是他们,让原野充满着绿色;是他们,让园圃飘荡着果香;是他们,让汗水变成了粮食。
他们用自己的双手,让贫瘠的土地变得不再荒凉;他们用自己的智慧,唱响了新农村建设的赞歌。
如果世界失去他们,那么将无法想象。
秋天,我要将关爱之心献给老师。
不会忘记,遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落
后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师无言的喜悦。
教师节来临了,我会将自己窗台上那一束刚刚开放的花朵,放到老师的窗前;我会默默地拿起抹布,精心地收拾老师教学的舞台;我还会在老师迈进教室时,献上深情的祝福。
冬天,我要将关爱之心献给父母。
父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,他们是头顶撑起的一把伞;伤心的时候,他们是为我们擦去泪花的手帕。
找一个寒冷的冬日,让父母站在我的身边欣赏我的杰作。
我认真地洗菜,我精心地调配,我细心地炒菜。
当我将制作出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候,我看到了世间最美丽的笑脸,虽然我的小手已经冻得通红。
生活在关爱的季节里,我收获到了生活的无限快乐!
点评:大地孕育了生命万物,农民是我们的衣食父母,老师对我们有再造之恩,父母是我们的血脉之
源。
作者用这些意象连成一条纬线,以春、夏、秋、冬作为经线,经纬交织,字里行间为读者展现了一片充满爱和关爱的天地。
一年四季,作者的关爱无时不在,无处不在。
文章善于运用生活细节表现主题,
充满鼓励的“眼神”和“笑脸”,浸透爱意的“伞”和“手帕”等,都使人感受到那份浓浓的人间真情。
此外,本文的层次井然有序,语言简洁流畅。
一、立意不落俗套
“文不惊人誓不休”。
作为应试作文
人之所欲言
人笔下无”的题材来上。
有写环保的“人人心中有”的素材中突出了对环境保护工作的极大关注
式{关心关爱的作文}.
了有力地抨击……
二、巧妙布局
结构是对文章内容和表达方式的整体设计。
考生作文时
大不一样。
初中作文一般只要求写五六百字
当晚例如者一则以喜
了自己最爱吃的东西。
一件小事
欲扬先抑也是一种很好的写法。
一位考生笔墨来写父母的啰嗉引发的失落体会。
一位女考生写弟弟生日那天多——
然地回忆起一些“辛酸”的往事——很伤心。
几位评卷老师都对这个女孩动了恻隐之心不料
要做到这些也可以将材料
分散在四季之中
一封书信。
等等。
三、幽默生动
1——
居然克隆出了家长的签字呢 2开学才一个月
邻右舍”无不为之扼腕。
3{关心关爱的作文}.
的行程
4 肤
不息的血管。
前两句” 幽默中蕴含一缕渴望
同时3
4 动用比喻、拟人的手法的关心。
四、情景交融
在阅卷中不少考场佳作
例如
雨绵绵
:
“我呆呆地伫立雨中
同是写雨
短短二三十个字者产生了读下去的愿望。
结尾时在茫茫的雨雾中。
心中忽然静静地淌过一阵热流。
”“雨依然飘洒
是作者的内心感受。
篇四:《关爱作文关爱别人的作文》
关爱作文关爱别人的作文
关爱作文关爱别人的作文(一)
关心如春日的清风,吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨,带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实,给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把,点亮每个人的心。
提到关心、帮助等词语,总让我不知不觉的想起以前的那两件事。
时光的齿轮开始倒流,我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次,我的脚扭伤了。
我上厕所、吃饭都不方便。
但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去。
中午她也就说了一声:严也,我帮你端饭菜。
就这样她经常什么也不说,看见我要上厕所去扶我,中午吃也就说:严也我帮你端饭菜。
那天下午放学了,我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。
在她家吃完了后,我们准备回家了,但是,我想:自己身上没有钱,走路回家又太晚了该怎么办呢?就在这时,戴凯乐说:你三轮车坐车回家吗?我摇了摇头。
她又微笑的说:那你坐我爸爸的车回家吧。
我连忙说:不用了,不用了。
戴凯乐不客气的说:没关系的。
于是我就坐她爸爸的车回家了。
经过这两件事情,让我感受到了,同学之间的友谊是多么深,同学之间的关心就在我们身边!
关爱作文关爱别人的作文(二)
在生活中,有不少关心我的人,但最让我感动的还是妈妈。
她无条件地帮助我,用爱来包围着我。
有一回,我咳嗽的厉害,嗓子疼痛难忍,我的眼泪不住地往下流,妈妈看了心痛极了,可这已经是半夜了,去哪找大夫,天又黑又冷,妈妈愣是没听爸爸的劝告,去请大夫了,时间在一分一秒地过去,我虽嗓子疼痛难忍,但心里也放不下妈妈。
过了许久,只见妈妈拖着疲惫的身子回来了,头发已经被风吹散了,手里拿着一包药。
妈妈的样子我简直不能再看下去了,我执意要问妈妈在哪买的药,可妈妈就是不说。
妈妈喂我吃完药,就让我早些入睡,帮我把被盖好,就走出我的房间。
我尽管疼痛难忍,但我愣没出声,一夜就这样过去了。
第二天早上,我从床上起来,感觉好多了,不怎么痛了,我兴奋不已,赶紧去告诉妈妈吧,她一定会很高兴的,当我走到妈妈的房间时,发现妈妈还在躺着,我连忙走过去,大声喊着妈妈,可妈妈就是没醒,我摸摸额头,非常地烫,这时,我的眼泪禁不住流出来,我泪流满面地望着妈妈,别哭了,你妈妈,还不是为了你,吃完早饭赶紧上学吧!爸爸说。
我再没说什么,走出房间,上学去了。
我心里知道妈妈在那天夜里的情形,我以后再也没提这件事,让它永远保存在我的内心深处,我永远也不会忘了妈妈对我的关心。
关爱作文关爱别人的作文(三)
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情。
那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的>同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:用我的笔吧!当时,我心里感到一阵>温暖。
其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。
虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。
同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的!
对啊!这不正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间我们的家园才会更加温馨美好的!
篇五:《体现互相关爱的作文》
“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。
并叮嘱我们说:“暴风雪马上
就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。
当我
走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。
我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。
路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。
”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了
原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。
因为我今天做了一件
非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
老师的关心
“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。
同学们马上回到教室,等待老师来上课。
今天正好考语文。
屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。
同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件
单衣。
黄老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。
开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。
这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能
保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣。
她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。
”说完,她把毛线衣就往我身上披。
我说:“不,我不冷。
您给我穿了,您可受不了。
”老师不管我怎样推辞,硬是把毛线衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。
”啊,多么亲切的话语。
我穿着黄老师的毛线衣,感到格外温暖,但也不时地埋怨自己。
早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。
黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我
急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。
一件普通的毛线衣饱含着多少爱抚啊
提起关爱,我不由得想起了许多往事。
在我的生活中,许多人给予了我帮助,有同学,有老师,还
有素不相识的人。
虽然事情都不大,但每件事情都体现了这个世界人与人之间的真情与关爱,它像一缕阳光,照耀着我们每一个人,温暖着世间每个人的心田。
在一节语文课上,老师布置我们写大本。
这天,阳光明媚,天气格外晴朗。
红红的烈日发出耀眼的光芒,带着炎热洒向了人间。
没一会儿,教室里已是挥汗如雨了。
我推开窗户,窗外树枝摇曳着,教室里顿时进来了阵阵微风,凉爽极了。
一会儿,风渐渐变大了,变得调皮起来,把大本上的薄纸都掀了起来,发出“答答”的声音。
我不得不用手盖住纸,继续答题。
没想到风儿好像在和我作对,一次次地掀起纸来。
我有些不耐烦了,正想去关窗户,这时,纸忽然不。