英语翻译资格考试CATTI二级模拟题2020年(29)_真题(含答案与解析)-交互(272)

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英语翻译资格考试CATTI二级模拟题2020年(29)
(总分100, 做题时间90分钟)
Cloze Test
. Culture is activity of thought, and receptiveness to beauty and humane feeling. 1 of information have nothing to do with it. A merely well-informed man is the most useless 2 on God's earth. What we should 3 at producing is men
who 4 both culture and expert knowledge in some special direction. Their expert knowledge will give them the ground to
start 5 , and their culture will lead them
as 6 as philosophy and as high as 7 . We have to remember that the valuable 8 development is self-development, and that it 9 takes place between the ages of sixteen and thirty. As to training, the most important part is given by mothers before the age of twelve.
In training a child to activity of thought, above all things we must 10 of what I will call "inert ideas"—that is to say, ideas that are merely 11 into the mind without
being 12 , or tested, or thrown into **binations. In the history of education, the most 13 phenomenon is that schools of learning, which at one epoch are alive with a craze for genius, in a 14 generation exhibit merely pedantry and routine. The reason is that they are overladen with inert ideas. Except at 15 intervals of intellectual motivation, education in the past has been radically 16 with inert ideas. That is the reason why 17 clever women, who have seen much of the world, are in middle life so much the most cultured part of **munity. They have been saved from this
horrible 18 of inert ideas. Every intellectual revolution which has ever stirred humanity 19 greatness has been
a 20 protest against inert ideas.
SSS_SINGLE_SEL
1.
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•**
•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 50
答案:B
“碎片”。

scrap意为“碎片、零屑、小块”,常含有“废品、破烂”的意味,常用于短语“scraps of”中。

根据原文:“have nothing to do with it”,可见这种零碎的信息是无用的、废弃的信息,所以选择“scrap of”。

而A选项“chip指从木头、玻璃、石头等物质上削下或碰下来的碎片,体积很小”,C选项“碎片,小部分,一点儿;分数”,D选项“plate多指面积大的,薄而平的金属板或玻璃板,常作建筑材料,机器部件或保护物。

”均不符合题意。

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2.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“讨厌的人,麻烦事”。

根据原文,“bore”与上文提到的“humane仁爱的:人道的”形成对比。

而B选项“反语;讽刺”,C选项“势利的人;谄上欺下的人;自命不凡者”,D选项“下消化道,肠;胃;消化道;狭水道,狭海峡,冲沟;狭道,隘路”均不符合题意。

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3.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“aim at doing目的在于;旨在”。

本题考查词组搭配。

根据原文第一句“Culture is activity of thought, and receptiveness to beauty and humane feeling”形成一种呼应,进一步论证学习文化的目的。

而A选项“point at/to指向,表明”,C选项“抓住,攫住,掌握”;clutch at“企图抓住”D选项“snap out of迅速从……中恢复过来;snap up抢购;抢先弄到手”均不符合题意。

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4.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:C
“拥有;占有”。

根据原文意思:“……人类在一些特殊的方面拥有文化和熟练的知识”,所以选择“possess”。

而A选项“识别,鉴别;identify with 把……和……看成一样,打成一片”,B选项“占,占用;占据,占领;使忙碌,使从事”,D选项“确保,保证”均不符合题意。

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5.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“from从……”。

根据原文,“start from”与“ground”形成搭配,即:“他们熟练的知识提供给了他们一个开始的基点”,所以选择“from”。

而A 选项“with”,C选项“into”,D选项“beyond”均不符合原文意思。

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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“deep”。

根据文章第一句中的“thought思想”和原文意思“他们的文化将引导他们(的思想)犹如哲学一样的深刻”,所以选择“deep”。

而A选项“线的;直线的”,C选项“好战的;态度硬的”,D选项“奇怪的;古怪的”均不符合原文意思。

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7.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“艺术;美术”。

根据文章一致性原则,“art”与文章第一句中的“beauty 美丽;美的事物”形成呼应。

而A选项“飞驰;(飞机)陡直上升;嗡嗡声”,C 选项“轻敲”,D选项“民意测验;(pl.)政治选举,大选”均是本题的干扰,不符合题意。

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8.
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•**
•**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“智力的”。

根据文章的一致性,“intellectual”与“thought思想”和“philosophy哲学”形成呼应。

而A选项“理智的;合理的;有理性的”,B 选项“生理(上)的”,C选项“神圣的;非凡的;神的”均不符合题意。

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9.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“大部分;主要地”。

根据本句中的“between the age of sixteen and thirty”以及第三段的“in middle life so much the most...”,可见这种情况“大多数”发生在16岁到30岁之间。

而D选项“at random随便地:任意地”,C选项“很少;不常”,D选项“定期地;有规则地”均不符合题意。

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10.
•**
•**
•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“beware of注意;当心;小心”。

“beware of”与上文提到的“receptiveness接受”以及下文提出的“inert ideas惰性思想”形成一种搭配,表达的是一种心理状态。

而B选项“dispose of处理,处置;dispose for布置,安排”,C选项“确保,保证”,D选项“boast of/about自夸,夸耀”均不符合题意。

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11.
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•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“接收;接受”。

根据文章一致性原则,“receive”与上文提到的“receptiveness接受”一致。

而A选项“含有;容纳”,C选项“压榨;虐待;压迫”,D选项“埋入;嵌于;插入”均不形成一致性,不符合题意。

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12.
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**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“利用”。

根据上下文,“utilize”与上文提到的“useless无用的;无益的”形成对比。

而B选项“(准确地)估计”,C选项“估计,判断,计量,度量”,D选项“gear to调整,适合”均不符合原文意思。

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13.
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•**
•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“惊人的;震惊的”。

本题考查词义辨析。

根据下文的论述内容可知,这是一种“惊人的”“phenomenon”,所以选择“striking”。

而A选项“完整的;整体的”,B选项“古典的;经典的”,C选项“偏僻的;阴暗的”均不符合原文意思。

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14.
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•**
•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“后继的;随后的”。

根据文章一致性原则,“succeeding generation”与上文提到的“at one epoch”形成呼应。

而B选项“优先的;在先的;先前的”,C选项“随同的”,D选项“出现的;显露的”均不符合题意。

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15.
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•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“少有”。

根据上下文意思:“原因是他们的内心思想负担太多了。

除了在少有的智力动机的间缝里,……”所以选择“rare”。

而B选项“次要的;较小的”,C选项“缺乏的;不足的”,D选项“定期的;有规律的;常规的”均不符合原文意思。

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16.
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“传染;感染”。

根据原文意思:“在过去,教育基本上是受内心思想感染的。

”而且作者在这里表达的是一种消极的态度,所以选择“infect”。

而B 选项“influence多指对某人的思想、行为、性格等产生的潜移默化的、使之逐渐改变的‘影响’”,C选项“instruct正式用词,强调系统、详细、精心地‘传授’专门化的知识”,D选项“endow with给予,赋予,认为……具有某种特质”均不符合原文意思。

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17.
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•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“未受教育的;无知识的”。

根据上下文,“uneducated”与上文提到的“education教育”和“training训练;培训;锻炼”形成对比。

而A选项“未精制的;未提炼的”,B选项“出乎意料的”,C选项“无拘束的”均不形成对比,不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
18.
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•**
•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“担子;负担;重担;责任”。

根据文章一致性原则,“burden”与“are overladen with负担过重的;负担过多的”构成呼应。

而A选项“load装载(量),负荷(量);(一)担,(一)车;原义指车、船、飞机、人或动物的负荷物,引申义指工作或精神上的‘负担’,未必很繁重”,C选项“gap间隙,缺口”,D选项“span跨度,跨距”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
19.
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:C
“stir into把……搅拌进”。

本题考查词组搭配。

根据原文意思:“每一个智力的改革都曾经把人性推祟到伟大上去了。

”而A选项“off”,B选项“on”,D选项“with”均无此搭配,不符合题意。

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20.
•**
•**
•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“热情的;感情强烈的”。

“passionate”表达的是一种心理状态。

而A选项“violent猛烈的,激烈的;暴力引起的,强暴的”,C选项“exempt被免除(义务、责任等)的,被豁免的”,D选项“idealistic理想主义的;不切实际的;唯心论的”均不符合题意。

. The great chariot of society, which for so long had run down the gentle slope of tradition, now found itself powered by an **bustion engine. Transactions and gain 21 a new and
startling 22 force.
What forces could have been 23 powerful to smash a comfortable and 24 world and institute in its place this new society? There was no single massive 25 . It was not great events, single adventures, individual laws, or
charming 26 which 27 about the economic revolution. It was a process of internal growth.
First, there was the gradual emergence of national
political 28 in Europe. A second great current of change was to be found in the slow decay of the religious spirit under
the 29 of the skeptical, inquiring, humanist views of the Italian Renaissance. Still another 30 current lies in the slow social changes that eventually 31 the market system possible. In the 32 of this change, power naturally began to gravitate into the hands of those who understood money matters-the merchants.
Perhaps most important of all in the pervasiveness of its
effect was a rise in scientific curiosity. 33 the world would wait until the age of Adam Smith for its 34 burst of technology, the Industrial Revolution could net have taken place had not the ground been prepared 35 a succession of basic sub-industrial discoveries.
No single one of these currents, acting by itself, could have turned society 36 Indeed, many of them may have been as much the 37 as the causes of a great convulsion in human
organization. History turns no 38 corners, and the whole vast upheaval sprawled out over time. Evidences of the market way of life sprang up side by side with older traditional ways, and remnants of the former day 39 long after the market had for all practical purposes taken over the 40 principle of economic organization.
SSS_SINGLE_SEL
21.
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•**
•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 50
答案:B
“created创造,创作”。

根据上下文的逻辑关系,符合题意。

而A选项“catered投合,迎合”,后常跟介词to,C选项“ebbed减少,衰落”,后常与副词away形成搭配,D选项“traded互相交换,用……进行交换”均不符合题意。

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22.
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•**
•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“motive推动的,促进的;原动的”。

根据上下文的逻辑关系,符合题意。

最大的干扰项为B选项“factor因素,要素;生产要素”,但factor一般指
的是主观因素,而后文中的force则是客观的,因此不合题意,而A选项“entity实体,独立存在体”和C选项“feat功绩,业绩”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
23.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“sufficiently足够地,充足地”。

根据文章一致性的原则,该词与上文的“internal”形成一种照应。

而B选项“thoroughly彻底地,非常,完全”,C选项“efficiently效率高地,有效地”,D选项“constructively建设性地,有积极助益地”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
24.
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:C
“established已建立的;已设立的”。

根据文章一致性的原则,该词与上文的“tradition”形成一种照应。

而A选项“fostered收养的,养育的”,B选项“fumed发出的,冒出(烟、汽等)的”,D选项“updated更新,使不过时;使现代化”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
25.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“cause原因,起因”,往往指的是客观原因,有客观根据,符合题意。

最大的干扰项为D选项“reason原因,理由”,但reason一般指的是主观推理,客观未必事实,而前文的force则是客观因素,因此不合题意,而A选项“lure吸引力,诱惑力,魅力”和C选项“reply回答,答复”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
26.
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“personalities人物,名人;人格”。

根据文章一致性的原则,该词与下文的“Adam Smith”形成一种照应。

最大的干扰项为D选项“monarchies君主政体,君主制”,但此词一般与政治有关,而A选项“integrities完整,完全”和C选项“majesties最高权力,权威;君权”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
27.
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•**
•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
brought,本题考查词组搭配和词义辨析。

“bring about导致,引起;使发生,带来……的结果”。

根据文章的意思:“不是大事件,一个个的冒险,个别的法规或者极有魅力的人物导致了经济改革”,因此此处bring为正确选项。

而A选项“complained抱怨,发牢骚,诉苦”,B选项“speculated推测;猜测;推断”和C选项“argued争论,争辩”,虽都可以和about构成搭配,但是意思不合题意。

SSS_SINGLE_SEL
28.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“events事件;大事”。

根据文章一致性的原则,该词与上文的“events”形成一种照应。

最大的干扰项为D选项“incidents事件;事故;事变”,但该词常常指的是琐碎的、无足轻重的事,因此不符合题意,而A选项“issues 争议,争论点”和C选项“situations形势,局面;环境”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
29.
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:C
“impact影响,作用”。

根据上下文的逻辑关系,符合题意。

而A选项“origin起源;来源;由来,起因”,B选项“myth神话;谎言;谣言;”和D选项“suspect怀疑”均不符合题意。

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30.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“profound深邃的,深奥的”,根据文章一致性的原则,该词与上文的“internal”形成一种照应。

而B选项“monetary用货币的,金钱的”,C选项“perplexing使人困惑的,令人费解的”和D选项“momentary片刻的,短暂的”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
31.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:C
“rendered使得,使成为”。

本题考查词义辨析。

文章意思指“……这种慢速的社会变革最终使市场体系成为可能”。

而选项A“changed(使)改变;更改”,B选项“set使处于特定位置,安排”和D选项“turned使转动,使旋转”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
32.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“course过程,进程”,指内在的(发生)。

根据文章一致性的原则,该词与下文的“naturally”形成一种照应。

最大的干扰项为C选项“process过程,进程;变化过程”,而该词通常指一种包括许多有区别而又相互依存的步骤或阶段的“过程”,不符合题意,而A选项“route路线;航线”和D选项“wake路线,行踪,痕迹”均不符合题意。

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33.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“Though尽管,虽然”,常常指假设不成立,符合题意。

而B选项“Supposing如果,假如”,C选项“Whereas然而,但是,尽管”和D选项“Provided以……为条件,除非;假如,若是”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
34.
•**
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“radical根本的,基本的;彻底的”。

根据文章一致性的原则,该词与下文的“basic”形成一种照应。

最大的干扰项为C选项“radiant明亮照耀的,光辉灿烂的”,因为词形相近,所以构成了干扰,而B选项“optional任选的,可选择的”和D选项“pathetic可怜的,可悲的”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
35.
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“by由,被”。

根据上下文的逻辑关系,符合题意。

而A选项“in在……之内,在……方面,关于”,B选项“on处于……情况中;在从事……中”和C 选项“for为,为了……的利益;为……做准备”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
36.
•**
•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:B
“upside-down颠倒的,乱七八糟的”。

根据文章一致性的原则,该词与上文的“run down”和下文的“convulsion”,“upheaval”形成一种照应。

而A 选项“prejudice-free没有偏见”,C选项“worldly-wise善于处世的,老于世故的”和D选项“accident-prone易遭遇意外的”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
37.
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•**
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A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“effects效力,作用;影响”,符合题意。

而B选项“roots根本;基础;实质;核心”,C选项“outcomes结果;结局;后果”和D选项“sparks火花,火星;余火”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
38.
•**
•**
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**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“abrupt突然的,意外的”,根据文章一致性的原则,该词与上文的“gradual”和“gentle”形成一种照应。

而A选项“progressive进步的,先进的”,B选项“corrupt堕落的;邪恶的;不道德的”和C选项“distributive分布的,散布的”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
39.
•**
•**
•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:A
“persisted坚持不懈,持续,存留”,一般指行动,符合题意。

最大的干扰项为D选项“insisted坚持,强调,坚决认为”,但insist一般指意见、主张,而B选项“subsisted存在,继续存在,留存”,和C选项“assisted帮助,协助”均不符合题意。

SSS_SINGLE_SEL
40.
•**
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•**
**
A A
B B
C C
D D
分值: 0
答案:D
“guiding指导的”,根据文章一致性的原则,该词与上文的“run down”形成一种照应。

而A选项“demanding要求高的,费力的”,B选项“promising 有指望的,有希望的,有出息的”,和C选项“binding有约束力的,必须遵守的”均不符合题意。

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