小学学校文化艺术日工作计划

小学学校文化艺术日工作计划
一、目标和原则：
1.目标：通过文化艺术日的举办，提升学生对文化艺术的认识和兴趣，培养学生的审美能力和创造力，丰富学校文化艺术氛围。

2.原则：注重师生互动，鼓励学生参与，多样化的活动内容，全面发
展学生的个性。

二、时间和地点：
1.时间：选择在寒暑假前的周末。

具体日期由学校校历确定。

2.地点：学校的会议室、礼堂、音乐室、美术室、操场等。

三、活动方案：
1.绘画比赛：邀请专业美术老师担任评委，按照年级分类组织绘画比赛。

优秀作品将在学校展览，并给予表彰。

2.书法展览：邀请书法爱好者和专业书法老师进行现场书法表演和书
法作品展览，鼓励学生体验写字的乐趣，并展现中华传统文化的魅力。

3.才艺表演：学生自愿参加才艺表演，可以是舞蹈、唱歌、朗诵、小
品等。

表演节目内容需要提前报名，经老师审核后确定。

鼓励创造性个人
或团队表演，评选出优胜者进行表彰。

4.音乐会：邀请学校音乐教师组织学生进行音乐会，可以是合唱、器
乐演奏等形式。

体验音乐的魅力，让学生在音乐的世界中感受快乐和美好。

5.亲子活动：开展亲子合作绘画、手工制作、童话故事大赛等活动，
拉近亲子关系，培养亲子共同参与文化艺术的意识。

6.现场手工制作：设置手工制作工作坊，供学生参与制作各种手工艺品，如剪纸、折纸、中国结等。

增强学生的动手能力，培养学生的创造力。

8.读书分享会：组织学生进行读书分享，鼓励学生分享自己喜欢的图书、漫画书等，并鼓励其他学生参与进来，推广阅读的重要性。

四、资源准备：
1.邀请专业老师：请专业的美术老师、书法老师、音乐老师进行评选、表演、讲座等工作。

2.器材设备：准备绘画用纸、画笔、颜料、画架等，书法用纸、毛笔等，音响设备、舞台灯光设备等。

3.物料准备：准备展览画框、展板、奖品、证书等。

4.安全保障：组织教师对活动现场进行安全检查，并制定安全预案。

五、宣传准备：
1.学校宣传：在校园广播中、教室电子屏幕上、学校公告栏等地方宣
传文化艺术日的活动内容和时间。

2.家长宣传：通过班级群、家委会等渠道向家长宣传，鼓励家长参与
活动。

3.社区宣传：在周边社区、商场等地方发放宣传单，推广学校文化艺
术日活动。

六、工作流程：
1.提前做好活动准备工作，如活动方案编制、资源准备、宣传准备等。

2.活动当天，安排教师进行活动组织和现场指导工作。

3.活动结束后，总结活动效果，对活动中存在的问题和不足进行改进。

七、预期效果：
1.学生的文化艺术认识和兴趣有所提升。

2.学生的审美能力和创造力得到培养和发展。

3.学校的文化艺术氛围进一步丰富和发展。

4.学生与家长之间的亲子关系得到加强。

5.学生对阅读和音乐等文化艺术形式有了更深入的了解和认识。